《重返白堊紀(jì)》是一部感悟生命與愛的長篇幻想小說。故事以10歲小男孩星浩的一段白堊紀(jì)研學(xué)生活為主線,以兒童視角呈現(xiàn)人類史前古生物群的樣態(tài),以充滿童趣的形式回溯生命進(jìn)化的歷程。作品合理地運(yùn)用了跨時(shí)空敘事視角,把人的成長故事與遠(yuǎn)古生物在生命演化中的智慧巧妙地融為一體,實(shí)現(xiàn)了自我生命的蛻變和重塑。
星浩和小盜龍的相遇,激發(fā)了一個(gè)少年深藏的好奇心,憑借已有的知識(shí)積累,他出發(fā)去找尋答案。在和小盜龍的朝夕相處中,星浩日漸體會(huì)到古生物世界的無盡奧秘。面對(duì)長大的困惑和迷茫,生命演化的偉大與神奇讓星浩找到了內(nèi)心那根纏繞成團(tuán)的線頭,由紛繁迷亂走向堅(jiān)定明晰。
與異時(shí)空的科幻題材小說相比,《重返白堊紀(jì)》的幻想基于真實(shí)的古生物化石的一些重大發(fā)現(xiàn),它傳達(dá)給讀者的是與古生物相關(guān)的科普知識(shí),例如在白堊紀(jì)出現(xiàn)的喀左中國暴龍、克氏龍、鸚鵡嘴龍,以及恐龍向飛鳥轉(zhuǎn)變進(jìn)程中出現(xiàn)的小盜龍等,它們的形姿樣貌以及遠(yuǎn)古的自然生態(tài)都透過文字呈現(xiàn)出來。作家秉持著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作態(tài)度,深入古生物研究現(xiàn)場,探究、梳理繁雜的知識(shí)體系,將其巧妙自然地融入故事里,既保持了小說敘事的文學(xué)性、可讀性,又兼顧了古生物專業(yè)知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)性、趣味性。
生動(dòng)有趣的敘事,讓讀者能夠了解中國古生物發(fā)展在世界的重要地位,激發(fā)對(duì)古生物、對(duì)自然、對(duì)科學(xué)的興趣,提升民族自豪感與榮譽(yù)感。中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所研究員徐星評(píng)價(jià)道:“基于近年來的一些重要化石發(fā)現(xiàn),作者通過極其巧妙的構(gòu)思,以極具想象力的形式,描繪了白堊紀(jì)的遼西大地。這是一部生動(dòng)有趣的小說,也是科學(xué)認(rèn)知的展現(xiàn)和我們對(duì)地球生命的思考?!?/p>
生命教育同樣是《重返白堊紀(jì)》的重要主題,作者以地球存在的宏大視角反觀生命的價(jià)值與意義。大自然的瞬息萬變對(duì)生命的延續(xù)提出了挑戰(zhàn),縱觀遠(yuǎn)古生物的進(jìn)化歷程,每一種生命的延續(xù)都竭盡全力,看似弱小卻蓬勃向上——生命的意義或許就是如此,每個(gè)個(gè)體都是一束光,無論如太陽般耀眼,或如星星般閃亮,只要有生命的原點(diǎn),就會(huì)綻放光芒。
來源:《中國新聞出版廣電報(bào)》