接力

我看著手中那凝聚心血的作品，自豪感充溢于心間，一瞬間懂得了父親的責(zé)難與堅持。

三年前，我從一個知名的美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，帶著我的畢業(yè)畫冊回鄉(xiāng)。父母至今在農(nóng)村生活，實屬不易。我暗下決心，一定要讓一家人過上好日子。

回家后我拿出我的畫冊，與父母分享。母親是看不懂的，只是連聲地夸我，父親卻一反常態(tài)地面色沉沉。父親是一個手工藝人，專門做扎染的，我對美術(shù)的興趣也是來自于父親。父親是想我傳承他的手藝的，果然隨后我就被問道：“我跟你說的事考慮得怎么樣了？”我沒有回答。在大城市求學(xué)這幾年，我親歷大山外五彩繽紛的世界，再也不愿意像父親一般，埋頭于只有藍白兩色的扎染了。

父親的神情變得嚴肅，母親忙打圓場，直說：“孩子大了，有自己的想法了，是好事。”父親拉走了母親，后面的幾天再也沒有跟我講話。離鄉(xiāng)的那天，父親沒有來送我。我去作坊找他，他埋頭于扎布，不曾看見我。院子里掛滿了藍白相間的布料，好似藍天之上一朵一朵的白云。

兩年后，我坐在X城市的會議室里，商討設(shè)計方案。一連十幾個電話不停打來，我默然走出會議室接了電話，一個天大的打擊刺穿了我的心窩：父親突發(fā)心梗，走了。我頓時紅了眼眶，抓緊時間回到家鄉(xiāng)，等到了母親身旁早已潸然淚下。我再也繃不住了，癱坐在地上。

我和母親花了幾天時間整理父親的遺物，父親沒有留下其他東西，除了三本厚厚的關(guān)于扎染的心得筆記。這是父親一輩子堅守的事業(yè)。我默默地翻看父親的筆記，恍惚間好像回到了小時候，父親摸著我的頭說：“幺兒以后跟著爹學(xué)手藝好不好啊？”

我去了父親的手工作坊，決心為父親做一件扎染。

接下來的幾天里，我照著父親的筆記學(xué)做扎染，卻怎么也做不出來像父親那樣的作品。我有些焦躁，但父親的筆記上說：“做扎染的，得講究心靜。”于是我嘗試讓自己慢下來。我在腦中慢慢地構(gòu)想，然后平靜地拿起一塊白布，在指間摩挲，將其束緊、系結(jié)……

我好像聽見父親站在身后說：“對，就是這樣，就像你畫油畫一樣，要思考，思考它的構(gòu)圖、線條、點綴，用哪種顏色，側(cè)邊翻轉(zhuǎn)程度……”我逐漸專注于每一個動作，不知重復(fù)了多少遍。我將其放入染缸，再拿出來晾干。

我做成了！

看著手中的成品，我仿佛看見了父親站在我的面前。他微笑地看著我說：“對嘍，且記著，慢工出細活。”我的眼眶濕潤了，我想起了與父親產(chǎn)生隔閡的兩年里，我也曾偷偷來到父親的作坊，看到過父親佝僂著身子仿佛不知疲倦地撈起、放下，那雙手不需看我也知曉早已浸潤染液、布滿傷痕。

我想念父親了。

多年后，我已將扎染帶給了更遠處的人，也讓更多的年輕人和我一起愛上了扎染并從事扎染的工作。母親時常拿著我曾經(jīng)的畫作，感慨我本可以不做扎染的，但我卻說：“我要和父親一起跑完這場接力！”

作者簡介：

吳奚博，男，作者單位：北京市第二中學(xué)朝陽學(xué)校。