故事鉤子

當我們看電視時，最令人印象深刻的，往往是廣告前的那幾秒。如果是紀錄片，那可能是主持人說：“下一節，你將會看到前所未有的畫面！”如果是電視劇，那可能是一個有巨大懸念的情節。

這些瞬間，我們不忍轉臺，因為“故事鉤子”鉤到了我們，而所謂“鉤子”，我們可以用一套稱為“QUIRKS”的方法理解，即以這六個字母所代表的寫作手段。以下，我們以重寫《賣火柴的小女孩》的開頭為例。

首先是“Questions（提問）”。故事開頭變成：“在寒冷的夜里，如果你擁有最后一根火柴，你會怎么辦？”這會引發讀者的好奇心，故事中的女孩會如何回答這個問題，而她的選擇又會帶來怎樣的結果。

其次是“Unexpected（出人意料）”。例如，“她手中的火柴，點燃的不是光明，而是回憶?！边@樣的開場，將火柴賦予了全新的意義，顛覆了人們的預期，也讓故事充滿了探索“那回憶是什么”的張力。

“Ironies（反諷）”也是強大的鉤子。例如，“在寒冷的圣誕夜，街道上燈火輝煌，卻沒有人愿意點亮她的世界。”如此明顯的矛盾，讓人不禁想知道，這孤獨與溫暖之間的對比，將如何影響故事的發展。

如果想讓讀者感同身受，“Relatable（共鳴）”是最好的選擇?；蛟S可以這樣寫：“有沒有一刻，你感覺自己像個透明人，沒有人看見你？”當讀者與女孩的情感產生共鳴，他們就會想繼續了解她的故事。

第五種鉤子是“Knowledge（知識）”。例如，我們寫道：“一個人，一生會點燃多少根火柴？這不是物理問題?！边@樣的開頭能夠產生一種哲學意味，引人入勝。

最后是“Secrets（秘密）”，它永遠是最厲害的鉤子。如果我們這樣寫：“沒人知道，她的最后一根火柴里藏著一個怎樣的秘密?！边@樣開場，營造了強烈的懸念，也令讀者迫不及待地想要揭開真相。

（一剪梅摘自《大公報》2025年1月3日）