新媒體環境下公共圖書館古籍閱讀推廣優化策略研究

摘 要：古籍是中華文明的記憶載體。新媒體環境下，公共圖書館要適應科技發展節奏，應用數字化技術為古籍閱讀推廣賦能，逐步提升珍貴古籍的可及性、互動性和傳播性，使更多群體了解古籍、接觸古籍，繼承和發揚古籍中的中華優秀傳統文化。文章基于公共圖書館古籍閱讀推廣的時代價值與媒介困境，探討了新媒體環境下數字化技術在不同推廣環節的賦能效應，并就具體開展的推廣工作提出了相關建議。

關鍵詞：公共圖書館；新媒體環境；古籍文獻；閱讀推廣

中圖分類號：G258. 2 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2025）02-0048-03

古籍是中華民族文明延續的重要印記[1]，對于塑造國民文化認同和促進民族團結具有重要的價值。2022年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布的《關于推進新時代古籍工作的意見》提出要深入挖掘古籍的時代價值，深入整理歷史古籍，挖掘進步思想，引導全國各族群眾樹立正確的歷史觀[2]。由此可見，古籍閱讀推廣工作已經上升到民族層面，其不僅是一項文化傳承活動，更是一個時代課題，古籍閱讀推廣需要聚焦資源整理、價值挖掘和觀念引導。新媒體環境下，公共圖書館古籍閱讀推廣主要是利用數字化手段進行古籍資源識別、整理和投放的服務過程。

1 古籍閱讀推廣的時代價值與媒介困境

1. 1 古籍閱讀推廣的時代價值

古籍是中華文明的記憶載體，是塑造新時代價值觀和推進民族團結的重要力量。古籍閱讀推廣的時代價值主要體現為資源整理、價值挖掘和觀念引導[3]。資源整理是古籍價值發揮的基礎，其中涉及古籍的修復與保護，通過科學的手段對古籍進行分類、編目和排架，形成系統化的知識庫，便于用戶獲取與閱讀。價值挖掘是對古籍的文化內涵進行解析，探索中華文明在歷史演進過程中的交流與融合，對能夠充分體現民族團結和進步思想的部分進行系統加工，減少用戶對晦澀文段的理解難度，突出閱讀重點和開展內涵闡釋。觀念引導是通過一定的引導手段，如系統課程、專題講座、主題展覽、競賽活動等，促進和推動古籍中中華優秀傳統文化的推廣與傳播，引發國民的價值觀認同，進而內化為自身的優良品質，并在生產、生活、學習中積極踐行正確的價值觀，提升國民的綜合文化素養。

1. 2 古籍閱讀推廣的媒介困境

當前，我國仍有一部分公共圖書館采用傳統媒介方式開展古籍閱讀推廣，致使工作成效不佳[4]。首先，在古籍的可獲取性上，由于古籍具有不可再生性特征，多數公共圖書館出于對古籍的保護，對借閱古籍的規定非常嚴格，只能在館內借閱，且需要佩戴手套，禁止用戶復印和拍照[5]，在很大程度上縮小了古籍的傳播范圍，導致僅有少數人能夠接觸古籍。其次，在古籍的文字閱讀上，古籍中的文字和排版方式與現代書籍存在較大區別，尤其是部分文字的含義與當前不同，讀起來晦澀難懂，很難激發用戶的閱讀熱情，導致古籍的利用率很低。再次，在古籍的背景知識上，古籍記錄了歷史變遷過程中的政治、經濟、文化、地理、風土等，用戶在閱讀時需要具備一定的背景知識，因此古籍閱讀的門檻相對較高，導致部分用戶閱讀古籍有心無力，存在一定的困難與障礙。此外，在古籍閱讀宣傳推廣活動中，展示方式一般以展覽為主，且古籍多使用玻璃等透明材質加以保護，導致用戶與古籍之間存在距離感，對古籍閱讀僅停留在欣賞層面，很難激發用戶的深度閱讀熱情，推廣成效遠低于預期。隨著科學技術的迭代發展，以數字化技術為依托的新媒體已經滲透到社會的方方面面，形成了新的信息傳播環境[6]，古籍閱讀也亟須進行數字化技術賦能，提升各環節的質效，打造新媒體閱讀推廣生態。

2 新媒體環境下數字化技術對古籍閱讀推廣的賦能效應

2. 1 資源端：強化古籍加工與獲取

新媒體環境下，公共圖書館古籍閱讀推廣要構建全新的價值鏈和工作模式。資源端是利用數字化技術強化古籍資源的整理與加工，提升其可獲取性。古籍資源的數字化整理與加工包含數字化加工和顯示兩個核心環節。古籍數字化加工是在古籍初步人工整理的基礎上，利用AI、光學字符識別等數字化技術進行古籍信息的采集，在做好古籍保護工作的前提下將其轉化為數字資源，便于后續根據用戶需求進行二次加工。古籍數字化顯示是將數字化后的古籍資源根據實際需求轉化為多元化、可視化、交互式的顯示形式，提升用戶對古籍的可獲取性，同時使古籍具備較高的影響力和傳播力。

2. 2 服務端：強化古籍挖掘與詮釋

服務端是利用數字化手段強化古籍中中華優秀傳統文化的價值挖掘和做好古籍的閱讀輔助釋疑工作。古籍價值挖掘是利用大數據等技術對數字化后的古籍進行數據挖掘和關聯分析，對比發現古籍中契合現代價值觀的篇章與字段，構建基于中華優秀傳統文化的古籍知識圖譜，深層次揭示古籍信息的內涵，將晦澀的文化內涵外顯化、形象化，減少閱讀環節，降低閱讀難度[7]。古籍輔助釋疑是通過大數據等技術搜尋和整理與古籍相關的其他文獻資源，將相關的政治、歷史、文化、經濟、地理等背景知識合理嵌入古籍閱讀中，強化用戶對古籍內容的理解，同時內置智能機器人，點對點回答用戶在古籍閱讀過程中的疑問，降低閱讀門檻，吸引更多的用戶參與古籍閱讀。

2. 3 用戶端：強化古籍展示與傳播

用戶端是強化用戶調研，根據用戶需求利用新媒體途徑開展古籍閱讀推廣活動和進行文化觀念引導。圖書館應通過多種手段強化用戶對古籍閱讀需求的調研，了解用戶對古籍閱讀內容和形式的偏好，選擇受眾度較高的方式進行推廣，覆蓋更多群體，逐步增加推廣方式，滿足用戶的多元化、個性化需求。新媒體環境下，圖書館可在常規展覽手段的基礎上，增加數字化展示和VR互動區域[8]，讓古籍以全新的形式與用戶見面，讓書寫在古籍里的文字“活”起來，提高用戶對古籍的閱讀興趣。同時，圖書館可在已有數字服務平臺的技術上增加古籍閱讀模塊，強化古籍閱讀的新媒體支撐，最大限度釋放古籍的時代價值，讓古籍中的中華優秀傳統文化鐫刻在每個民眾心中，使數字技術切實起到推動成果轉化的強大支撐作用。

3 新媒體環境下公共圖書館古籍閱讀推廣優化策略

3. 1 提高古籍數字資源建設質量

公共圖書館要通過智能化手段識別古籍中的各類信息，尤其是對古籍中的文字、圖像、語義的一體化識別，將原來工作量最大的復雜文本人工識別轉變為設備智能識別，降低館員工作量。當前，部分省級館、高校圖書館已經構建了AI古籍識別模型，能夠開展古籍環境、字體、色彩等分析[9]，其他公共圖書館可通過強化與上級圖書館的館際技術共享，實現對古籍的無損、精準、可靠識別，并在大語言模型的支持下提升古籍內容的邏輯性，同時降低數字化識別的誤差率。對于古籍數字化轉換，公共圖書館可借助數字化技術進行自動斷句與標點處理，提升古籍的可讀性，降低用戶的古籍閱讀門檻。同時，公共圖書館應逐步提升古籍數字資源編輯的規范性，一是利用智能校對技術提升古籍數字資源的標識與校對，支持批量化處理古籍圖文，大幅提升編輯效率。二是規范編輯流程，對當前多數圖書館古籍編輯流程不明晰的情部，公共圖書館應按照“糾偏—拼接—去污—裁剪—修正”的基本順序規范和固化相關流程，切實提升古籍數字資源編輯的合規性。

3. 2 提高古籍數字資源整合水平

古籍資源的整合要強化結構組織和效果呈現。用戶需求是導向，公共圖書館在進行古籍資源整合前要強化用戶需求調研，通過問卷調查、用戶訪談、大數據分析等手段揭示用戶的顯性與隱性需求，構建基于古籍閱讀需求的用戶精細畫像，為后續古籍資源組織加工、用戶檢索和成果共享夯實基礎。為順應行業數字化趨勢和用戶閱讀習慣的改變，公共圖書館應著手構建基于數字化技術和新媒體展示形式的古籍資源加工和顯示服務平臺，提升古籍數字資源的批量化加工效率，快速豐富古籍數字資源體系。基于該平臺，公共圖書館應強化古籍之間的內在關聯，根據不同的邏輯順序構建不同的知識圖譜系統，基于不同的閱讀場景為用戶推薦相關閱讀資源。針對古籍晦澀難懂、閱讀門檻較高的問題，公共圖書館應在數字資源整合過程中應用嵌入式思維，一方面強化知識發現的嵌入，通過深度學習、語義分析等數字化技術挖掘隱性知識，嵌入有利于用戶高效吸收、內化知識的關聯內容；另一方面強化輔助閱讀工具的嵌入，將與古籍閱讀相關的輔助問答工具、社交平臺、知識庫等進行無縫嵌入，便于用戶隨時使用多樣化工具解決古籍閱讀中存在的各種問題，降低閱讀難度，激發用戶的參與積極性。

3. 3 豐富古籍數字閱讀推廣形式

公共圖書館要大力開展古籍閱讀推廣工作，在新媒介的加持下豐富內容、創新形式，提升推廣質效。首先，要想擴大古籍數字資源覆蓋面，公共圖書館可聯合古籍出版商開展古籍OA出版服務，對古籍類資源開展網絡優先發布，提升古籍數字資源的曝光率，或采用數據出版的手段發布在相關學術期刊與各大知識平臺，提升古籍數字資源的可見性和可用性。其次，要想強化新媒體社交平臺的應用，公共圖書館可將微信公眾平臺、短視頻平臺等新媒體社交平臺應用到古籍閱讀推廣中，把古籍中能夠體現中華優秀傳統文化的篇章、片段進行圖文加工或故事演繹，以短文或視頻動畫等形式推送給廣大用戶，提升古籍閱讀的趣味性、吸引力，使更多群體參與到古籍閱讀中。再次，要想強化古籍文創產品開發與推廣，公共圖書館可根據自身已有古籍整理與價值挖掘成果，將精彩內容開發設計成書簽、筆筒等文創產品或3D數字文創產品，并在圖書館網站、電商平臺、實體書店等渠道進行推廣銷售[10]，提升用戶對古籍閱讀的關注度。

參考文獻：

[1] 虞樂.新媒體環境下公共圖書館古籍閱讀推廣研究[J].圖書館工作與研究，2023（12）：100-107.

[2] 李丹丹.新媒體環境下公共圖書館古籍閱讀推廣實踐與分析：以“識典杯·古籍內容創意季”為例[J].圖書館研究，2024（5）：104-111.

[3] 顏艷萍.數字人文背景下圖書館古籍數字化新實踐：以云南省圖書館古籍數據庫建設為例[J].圖書館學刊，2020（7）：39-43.

[4] 王雪超.基于數智技術的公共圖書館古籍數字化建設研究[J].山東圖書館學刊，2024（5）：81-86.

[5] 褚福穎.新時代公共圖書館古籍數字化實踐與思考：以蕪湖市圖書館為例[J].傳媒論壇，2024（19）：117-120.

[6] 劉捷，王智芹.公共圖書館依托微信平臺進行古籍閱讀推廣調查研究[J].圖書館工作與研究，2021（3）： 56-62.

[7] 黃東霞.“5G+新媒體”時代古籍閱讀推廣現狀與創新策略研究[J].吉林省教育學院學報，2022（10）：183-186.

[8] 崔帥.基于抖音平臺的公共圖書館古籍推廣營銷路徑[J].圖書館工作與研究，2023（6）：89-95.

[9] 李丹.數智驅動下我國公共圖書館與高校圖書館古籍數字資源平臺協同發展路徑研究[J].圖書館，2024（10）：85-93.

[10] 馬麗.基于5W模式的公共圖書館古籍數字文創產品開發策略[J].圖書館工作與研究，2023（7）：33-39.

（編校：周雪芹）