

寫“福”字、貼春聯、烹制年夜飯、用心整理家務、愜意地看幾場電影……這個寒假,喀喇沁左翼蒙古族自治縣第三小學的孩子們很好地完成了學校布置的“有年味”“有趣味”“可自選”寒假作業。
“你最喜歡哪部電影?”記者問。“我最喜歡《長津湖》,因為它讓我明白了我們現在的幸福生活來之不易,是無數人用鮮血和生命換來的?!币荒昙壍膭僬J真地回答。這份愛國情懷,已在她心中生根發芽。
除了看電影,孩子們還利用假期時間參觀了愛國主義教育基地和各類科普館,通過寫“福”字、貼春聯、掛燈籠、包餃子、守歲等,感受傳統民俗的魅力。二年級的陳明毅興奮地告訴記者,遼寧省博物館里有古老的陶器、精美的玉器,還有古代的兵器和書畫作品等,每一件文物都讓他大開眼界,增長知識。五年級的吳奕忱將自己精心剪制的窗花貼滿窗戶,令家里變得格外喜慶溫馨。
假期也是培養自理能力的寶貴時機。一二年級的孩子學習洗漱、剪指甲,三四年級的孩子開始洗內衣、整理書包,而五六年級的孩子則練習洗衣、整理房間,甚至嘗試烹飪。
書寫、閱讀、運動不可少。六年級的潘雨諾堅持每天練書法,三年級的呂正源每晚都和媽媽一起閱讀,五年級的李子瀟每天鍛煉一小時,周末與父母一起跑步、踢足球、打羽毛球。
最溫暖的莫過于孩子們積極參加各類助殘、幫困、敬老、獻愛心活動。五年級的韓忱昊在社區里發放環保倡議書,馬紫莀教鄰居家的殘障妹妹折千紙鶴;六年級的劉宇為環衛工人送水,劉子豪則前往敬老院獻愛心……這些小小的善舉,彰顯著新時代少年的責任擔當。
寒假是一堂生動多彩的實踐課,是由書本走向生活的橋梁??咦笠砻晒抛遄灾慰h第三小學的孩子們在輕松愉快的氛圍中,學會感知世界、體驗生活,讓寒假的每一天都充滿了驚喜和成長,也讓他們準備好了以更加自信、積極的姿態迎接新學期的挑戰。