記錄成長，感悟生活

放學鈴聲已經響過許久了，大嘴兔子還坐在座位上。她的耳邊似乎傳來嘲笑聲，眼前晃動著斑馬老師滿含期待的眼神。

大嘴兔子搖了搖頭，輕輕嘆口氣，背起書包離開教室。

門衛牛爺爺像以往一樣笑著和她打招呼：“大嘴兔子，怎么走這么晚，我看小嘴兔子早就走了呀！”

大嘴兔子點了點頭，然后匆匆往外走。

看著大嘴兔子郁郁寡歡的表情，牛爺爺捋捋胡須，自言自語道：“這孩子，像有什么心事，今天怎么沉默不語呢？”

大嘴兔子的確有心事。書包里的試卷像泰山那么重，壓得她喘不過氣來。

在夕陽的映照下，路面像撒了一層細碎的黃金，遠山近樹仿佛也涂上了金色，炊煙似乎醉倒在風里……大嘴兔子無心觀賞這優美的畫卷，她只覺得此刻的心情一點兒也不美好。

到家了。媽媽一如既往地在廚房忙碌著，弟弟小嘴兔子也不知道跑哪兒去了。反正不用特意找，每次飯菜剛好，他就準時從外面跑進來。

“媽媽，我……”大嘴兔子欲言又止。

“有什么事嗎？”媽媽從廚房探出頭來。

大嘴兔子搖了搖頭，她默默地走過去，低下身子開始幫媽媽干活兒。

電話響了，媽媽接起：“嗯嗯，我最近忙，沒顧上管她……謝謝老師，好的！”

從斷斷續續的對話中，大嘴兔子聽出來了，應該是斑馬老師來的電話。望著眼神躲閃的大嘴兔子，媽媽卻意外地沒有生氣：“老師說你的成績下降了，一次考試的成績不代表什么，況且你是一個懂事的孩子。最近我有點兒忙，沒顧上關心你的學習，從今天開始，有不會的題，我們一起研究，努力把成績趕上去。”

大嘴兔子把頭輕輕靠在媽媽肩上：“媽媽，謝謝您！我知道自己沒考好的原因，是最近學習態度不夠好。我會好好改正的。”

媽媽笑了，她覺得這一刻，大嘴兔子長大了。

大嘴兔子把感受寫進了日記本，她暗暗告誡自己，學習一定要更扎實。那一夜，大嘴兔子躺在媽媽身旁，睡得很香。

第二天上課時，斑馬老師說道：“這次的作文內容是記錄成長經歷，大家可以把自己在成長中的認識寫出來，主題圍繞‘那一刻，我長大了’。”

大嘴兔子想了想，打開日記本，遞到斑馬老師面前，斑馬老師點點頭：“把日記內容改改，就很符合今天的作文要求。”

胖胖熊撓撓頭：“我有件事可以寫。”

他拿起筆，在本子上寫著——

學會寬容

那天，我帶著新買的文具盒到了學校。小伙伴們看見都圍上來，大家七嘴八舌地評論我的新文具盒。

“你看這上面的圖案，蘑菇像真的一樣！”嬌嬌羊摸著文具盒蓋，很驚訝。

“盒內更有特點，分好幾層，可以讓文具分門別類地存儲，用起來更方便。”皮皮狗說。

“我來看看，我來看看！”小猴子從后邊擠過來，一下子碰到了皮皮狗，皮皮狗手一抖，我那嶄新的文具盒從空中掉落，我急得趕緊去接。可是晚了，文具盒“啪”的一聲落到地上，盒蓋被摔歪了。

“這可是新買的文具盒啊！”我失聲大喊，“誰弄壞的，賠給我！”

“是皮皮狗沒拿住，掉地上的。”小猴子急忙撇清自己。

“是小猴子擠我，我才沒拿住，應該怨他。”皮皮狗立刻反駁。

“反正你們倆其中一個要賠我，否則我就告訴斑馬老師。”我嚷嚷著。

放學了，我氣沖沖回到家，拿出壞了的文具盒。

聽我說完事情經過，爸爸笑了：“小伙伴不是故意弄壞文具盒的。壞了，咱們可以修，實在不行再買一個。同學之間的友情更珍貴，要學會寬容。”

聽了爸爸的話，我不好意思地低下了頭。

斑馬老師翻看胖胖熊的作文，點點頭：“胖胖熊這篇作文寫得比以往有進步。但沒有把成長的感悟寫出來，可以在結尾處加上，這才更突出主題。”

小猴子著急了：“等等我，我還沒想出來寫什么呢！”

斑馬老師笑了：“你已經在胖胖熊的作文里出現了，快去幫人家修文具盒吧！”

小猴子吐了吐舌頭，也笑了。

作文筆記本：

本期的主題是圍繞“那一刻，我長大了”寫一篇作文。在成長的道路上，我們總要面對挫折和挑戰，這就要求我們勇于戰勝自我，勇于解剖自我。既要寫好事情的來龍去脈，還要寫清自己的思想轉變過程，如此更能體現成長。