在少先隊四季里“活色生香”

有一抹“紅色”叫“紅領巾”，有一種“光榮”叫“少先隊”，有一份“匠心”叫“輔導員”！

她三十五年如一日，扎根于鄉村教育，躬耕于教育一線，用生命書寫對黨的教育事業的無限熱愛與忠誠；她不忘初心砥礪前行，癡心不改薪火傳承，讓少先隊隊旗高高飄揚在海安大地——她就是全國優秀教師、全國優秀少先隊輔導員于愛芬 。

心中有愛，做春風的朗讀者

隊員們的心如嫩葉初展，在于愛芬老師的呵護下茁壯成長。她像一縷和煦的陽光，穿透云層，照亮前行的方向。在隊旗下，她用最溫柔的聲音，講述著革命先烈的英勇事跡，那些故事如同種子般在隊員們的心中生根發芽，滋養著他們對祖國的熱愛與敬仰。她的聲音宛如山間清泉，清澈而悠揚，帶著無盡的詩意與溫情。

于老師始終懷揣著對教育事業的熱愛與執著。她相信每個隊員都是一顆獨特的種子，只要給予足夠的陽光、雨露和關愛，就能綻放出屬于自己的光彩。因此，在她的課堂上，沒有冰冷的分數，沒有嚴厲的責備，只有溫暖的笑容和鼓勵的眼神。她用心傾聽每一個隊員的聲音，用愛滋養每一顆幼小的心靈，讓每個隊員都能感受到被尊重、被理解的溫暖。

于老師的話語總是充滿著溫情。她深知，教育不僅是傳授知識，更是心靈的觸碰與情感的交流。于是，她常常利用課余時間，走進隊員們的內心世界，與他們分享生活的點滴，傾聽他們的煩惱與快樂。在她的陪伴下，隊員們學會了感恩與分享，學會了堅強與勇敢。她用自己的話語和行動詮釋了什么是言傳身教，讓愛與溫情在隊員們心中生根發芽。

歲月如歌，時光荏苒，但她始終如一。在隊員們的心中，她是最美的春風使者，永遠溫暖如初。她用愛與智慧編織著一個個動人的故事，讓隊員們在春風的吹拂下，綻放出屬于自己的光芒與色彩。

眼里有光，做夏日的傳承者

把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做出色，這是于愛芬從事輔導員工作的準則。農村輔導員工作涉及學校的方方面面，她不僅把龐雜、瑣碎的工作做得井井有條，而且善于創新。在操場上，她帶領隊員們開展豐富多彩的少先隊活動，從紅領巾的佩戴到隊禮的規范，每一個細節都蘊含著她對隊員們成長的期許。她的身影在陽光下舞動，如同絢麗的花朵，綻放出無限的活力與希望。

在于愛芬看來，少先隊輔導員唯有不斷創新，才能讓隊員們更加喜歡少先隊。近年來，她聚焦隊員成長，立足學校實際，深入挖掘教育資源，努力打造有特色的少先隊品牌項目，打通校外實踐活動渠道，帶領隊員們走進社會大課堂。

活動是少先隊組織開展少年兒童組織意識教育的重要方式。一次培訓中，于愛芬了解到地方資源在少先隊工作中的重要作用，她意識到地方作為學校少先隊組織根植和成長的土壤，其特有的地方優秀文化正是學校少先隊活動創新發展的一個基本立足點。同時，少先隊組織所承載的文化和精神啟智也是推動地方優秀文化傳播與傳承的重要力量。她立刻想到海安正是革命的土地、紅色的搖籃，擁有厚重豐富的紅色資源，在這片土地上，擁有許多可歌可泣的感人事跡，這不就是近在身邊的紅色資源嗎？

于是，她積極深入挖掘海安地方紅色資源，依托海安地方紅色文化資源，利用海安地方得天獨厚的紅色教育資源，弘揚紅色文化，進一步深化學生對紅色歷史的認識，引導學生樹立正確的理想信念和道德情操。自從與“紅領巾”結下不解之緣，鮮艷的旗幟便是于愛芬追隨的方向。紅色，也成為于愛芬人生中永不褪色的底色！

夏日的細雨，不停歇地飄灑，每一滴都蘊含著輔導員的期望。她用心傾聽每個隊員的心聲，用愛編織隊員們成長路上的希望之光。

手中有道，做秋風的見證者

她的笑容，如同秋日里的暖陽，溫暖而明媚，照亮了青年輔導員們前行的道路。

自擔任輔導員以來，于愛芬深刻認識到少先隊工作對少年兒童成長教育的重要意義，深感輔導員責任之重大。為了將少先隊工作做得更好，她不遺余力地投入少先隊工作的學習和研究，在理論知識的夯實和實踐工作的探索上花費大量時間和精力。從《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》等指導文件，到海安市少工委發布的相關通知，凡是涉及少先隊工作的文件，于愛芬都反復學習。她常說，不吃透政策，沒有理論作支撐，工作將會偏離方向。

紅領巾的鮮紅是無聲的力量，是通透的教育，也是隊員們前進的方向！日常中，于愛芬嚴格要求自己。她明白，只有通過不斷學習，努力提升個人綜合素養與能力，才能與隊員們攜手共進。

作為學校少先隊大隊輔導員，于愛芬清楚地知道，在少先隊工作中，中隊輔導員是一支重要力量，對他們不僅要幫扶，更要引導。為此，她定期組織中隊輔導員培訓，舉行現場觀摩和實操訓練，以沙龍和論壇的形式與中隊輔導員們一起說情懷、談方法、議思路，努力提高中隊輔導員的政治素質、專業知識和技能。

作為海安市總輔導員，于愛芬更是注重發揮自身的輻射、帶動作用。她以少先隊名師工作室“師帶徒”的形式，送“隊課”下鄉，并多次開展紅領巾社團、少先隊活動課等活動，引領青年輔導員在紅領巾的道路上不斷前行。在她的帶領下，輔導員康繆燕、袁亞琴、陳如雪等先后被評為全國優秀少先隊輔導員、江蘇省優秀少先隊輔導員。

腳下有路，做冬日的領跑者

在于愛芬的大力推動下，在全體輔導員老師的共同努力下，大公鎮中心小學已形成常態化的少先隊工作體系。已成立的26個紅領巾小社團各具特色，有效助推減負賦能，提質增效，豐富了校園生活，拓寬了學生視野。每年的清明祭掃、學雷鋒活動、分批入隊、少代會召開、建隊日主題活動等一樣不落；課本劇、革命歌曲、紅色故事等紅色文化滲透已成德育主旋律；除了每周的升旗儀式、旗下誦讀，每周一次的主題隊會更是大公鎮中心小學少先隊工作的亮麗風景線，“傳承雷鋒精神，賡續紅色血脈”“銘記英烈遺志，爭做時代先鋒”“請黨放心，強國有我”……一次次緊扣時代、緊扣重大歷史事件的主題隊會就像汩汩清泉注入隊員心中。規范的流程、鮮明的主題、喜聞樂見的活動深受少先隊員們喜愛，他們的組織儀式感、思想洗禮、能力提升都從這里生發。

于愛芬積極組織工作室的青年教師學習，在學習共同體內點燃少先隊工作的火把，通過研討交流的方式，傳遞和分享好的經驗，力求與共同體內的兄弟學校形成合力，把少先隊工作的熱情之火燃得更旺。

在于愛芬老師的幫助下，在工作室的有力帶動下，工作室的輔導員老師們迅速成長，海安市乃至南通市少先隊呈現出“群雁高飛頭雁領，一花先放眾花隨”的喜人態勢。

歲月流轉，四季更迭，于愛芬用一顆充滿愛與詩意的心，陪伴著隊員們走過了一個又一個春夏秋冬。在她的引領下，隊員們學會了感恩，學會了勇敢，學會了擔當。

少先隊組織像是一個磁場，強烈地吸引著每一位少年兒童。“心中有陽光，腳下有力量”，35年輔導員之路處處留下了于愛芬青春拼搏的身影。她說，她的工作就是努力踐行習近平總書記的那句話：奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見精神。