
知識盤點
命題作文一般是指給出一個既定的題目,要求我們根據這個題目進行寫作。
命題作文從內容上看,考查內容或貼近我們的生活、關注我們的成長,或啟迪我們思考人生哲理,或引導我們聚焦社會熱點……
命題作文從形式上看,一般有兩種形式:一是單純以“命題”出現,前后沒有提示或導語,這種形式限制較少,審題時沒有障礙。如:請以“今天真高興”為題完成習作,以“我最敬佩的人”為題完成習作,以“心愿”為題完成習作。二是以“提示語+命題”的形式出現,提示語可引導我們正確審題和選材,同時有較大的開放性和自由度。如:即將小學畢業的你,一定參加過不少勞動,學會了不少本領吧。哪一次勞動經歷讓你印象最深刻?從這次勞動經歷中,你收獲了什么?請以“這次勞動真快樂”為題目,寫一篇習作。
習作要點與習作技巧
真題在線
(2024·江蘇昆山市)習作。
荀子說:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”凡事敢于嘗試,才能抓住更多的機遇,才有可能獲得成功。敢于嘗試是一種挑戰,是一種積極的態度,是對生活的熱愛和追求。請你以“嘗試”為題目,寫下你感受深刻的經歷,用來作為學習和生活道路上的借鑒或鼓勵。要求:圍繞題目,選擇一兩件事情來寫;語言要通順流暢;500字左右。
解析 本題考查習作能力。本次習作是命題作文。寫作時,我們首先要分析題目“嘗試”。“嘗試”的意思是“試,試驗”。“嘗試”既是實踐,也是挑戰,是做自己之前不敢做的事或別人不敢做的事;是成長道路上,把握良機、進行實踐、獲取成功或失敗體驗的過程。比如我們可以寫自己嘗試著做飯、做實驗、獨立解決難題的經歷。注意敘事要具體,并點出自己的啟示或感悟。
范文展示
嘗" " 試
江蘇 汪 耀
盼著盼著,終于盼來了游樂園一日游。在玩了“洶涌激流”“空中漫步”后,我們不知不覺走到了過山車前。縷縷陽光在過山車上跳舞,那淺黃色的光暈,不停地釋放著暖意。
“要不玩玩?”媽媽笑著問道。我和朋友點了點頭。媽媽買好票后,我們便排隊等待。這時,一輛過山車啟動了。只見一臺機器拖著它向上行駛,大概一分鐘后,過山車就到了軌道頂端。我抬頭望去,感覺那高度高得令人眩暈。只聽“砰——”的一聲,機器松開了,過山車仿佛一條長龍般向下俯沖,人們的尖叫聲回蕩在我的耳畔。
馬上要輪到我們了,我突然有點忐忑不安:“要是開到一半,突然停電了怎么辦?……要是脫軌了怎么辦?……坐完過山車,我會不會吐呢?……”看了看眼前的過山車,我不由得后退了幾步。
陽光似乎黯淡了許多,那曾經帶給我溫暖的太陽不知藏到哪兒去了,天上多了幾片陰云。
“不想玩就算了,放棄吧!”媽媽從我緊皺的眉宇間看出了一絲端倪。放棄?不,行百里者半九十。都站在這里了,難道我要放棄嗎?假如事事放棄,那我們的人生還有什么意思呢?我要嘗試一下,我堅信自己能行!
“不放棄!我能行!”我堅定地說。媽媽看著我,目光中露出了鼓勵和贊許。我長吸一口氣,邁著自信的步伐,與朋友走上了平臺。系上安全帶,放下拉桿,過山車緩緩啟動了。隨著速度的加快,我感到風在我耳邊猛烈地吹過。過山車時而左轉,時而右轉;時而上坡,時而俯沖。我的手死死地攥著扶手,頭不時撞在扶手上,但我一點兒也不害怕。隨著一聲開心的大叫,過山車終于到達了終點。
我真的做到了!走下過山車,陰云也散開了,太陽不再羞羞答答地躲著藏著了,它灑下萬丈光芒,將萬物鍍上一層金邊。
點評" 一次坐過山車,見證了小作者嘗試挑戰自我、戰勝自我的心路歷程。習作中不僅有對人物語言、動作、心理的生動描寫,還有對環境的細膩刻畫。幾處環境描寫很好地表現出小作者當時的心情變化,讓人感同身受。
實力闖關
按要求完成下列習作。
1.親愛的同學,當你和小伙伴們一起追逐嬉戲的時候,當你坐在寬敞明亮的教室里學習的時候,當你在房間玩著自己心愛的玩具的時候,當你和親人一起觀光旅游的時候……你是否意識到你很幸福呢?請以“生活里的小幸福”為題,寫一篇習作。要求:圍繞中心意思選材敘事;表達真情實感,詳略得當;500字左右。
2.題目:我們班有你,真好
要求:①運用學過的多種方法,將事情寫具體,表現出人物的特點,抒發真情實感;②語句通順,不寫錯別字;③500字左右。