她興奮了

指導老師 吳丹鳳

我的媽媽是開服裝店的，她聰明能干，把小店打理得井井有條，經常是精神十足、光彩照人地上班、下班。

可最近，媽媽卻愁眉苦臉起來，本來一大早就該在鏡子前精致化妝的她，變得懶散了。到底怎么啦？我不由得問她：“媽媽，為什么最近您總是唉聲嘆氣呢？”

媽媽拿起手機說：“你看看，現在都12月了，最低溫度還有9℃。”接著就垂頭喪氣地和爸爸一起送我上學了。

爸爸告訴我，媽媽在“雙十一”之前就囤好了很多品牌羽絨服，因為氣溫高，大家買冬裝的欲望并不高。馬上又迎來“雙十二”了，賣羽絨服的時間只有兩三個月，如果銷量再不增多，那今年的冬裝就將全部積壓。

原來做服裝生意這么不容易啊！我靜靜地聽著。

幾天后，放學時忽然北風怒號，我從教室里出來，被凍得瑟瑟發抖。一坐進車，我就抱怨道：“連個空調都沒開，我要凍死啦！”這時，媽媽轉過頭來說：“好的，立馬就開。”我看向她，只見她兩眼放光，生龍活虎，一邊刷著手機，一邊還哼著歌，搞得我懷疑她今天是不是中彩票了。

“小朋友，明天是周末，我們今天要不要去吃個火鍋慶祝一下？”媽媽轉身問我。

“同意，聽媽媽的！”爸爸急忙附和。

這和前幾天的樣子完全不一樣啊。我好奇地問：“媽媽，今天有什么喜事發生了？”

“降溫了呀。”媽媽高興地說，“接下來的溫度都在0℃左右，耶！”

原來，就從今天下午開始，媽媽的訂單一下子增加了好多。下了車，媽媽開心地說：“寶貝，今天你想吃啥、買啥，媽媽都隨你！”她的長發在風中輕輕飛揚，那圓圓的臉上滿是燦爛的笑容，手機不停地發出淘寶下單的提示音。她不時打開朋友圈，將自己賣出衣服的動態發了出去——“這位小姐姐給爸爸買的冬衣，好溫暖啊！”“小哥哥一口氣買了好幾件，這個冬天就不冷了哦！”

哦，難怪今天媽媽心情這么愉快！那我也不客氣了，點了好多愛吃的菜。吃完后，又和媽媽在商場逛了一圈，買了自己心愛的書和玩具，還破天荒地被媽媽允許玩了半小時的游戲，真是吃喝玩樂一應俱全啊！

回家路上，媽媽還是眉飛色舞的，當我問到她新年的心愿時，她說的話卻引起了我和爸爸的討論。她說：“我就是希望每年的天氣很正常，該冷的時候就冷，該熱的時候就熱。”爸爸說：“這是服裝人的樸素心愿，但對地球上的我們，不同樣是美好的心愿嗎？誰都不希望溫室效應的到來。”

【陸老師的話】

這篇文章從小作者的視角，看媽媽作為服裝人“興奮”的原因：因為降溫了，囤好的冬衣終于迎來了大量的訂單。選材很獨特，充分說明我們的生活就是作文的第一現場，平時要做生活的有心人。

全文用對比手法，寫了媽媽“嘆氣”和“興奮”的原因：在氣溫高時，人們對冬衣的購買欲望不高，就不由得嘆氣；降溫的時候，買冬衣的訂單一下子增加了好多，自然就興奮啦。小作者聚焦媽媽前后的動作、語言、神態等角度，突出媽媽從“懶散”“垂頭喪氣”到“兩眼放光”“生龍活虎”“眉飛色舞”等變化，表達媽媽“興奮”的樣子，畫面感非常強。又舉例說媽媽帶著自己“吃喝玩樂”的情景，把做服裝生意的媽媽“興奮”的樣子描繪得淋漓盡致。