晝夢繪錦時

當(dāng)你清晨走在河畔，聽著小孩子用稚嫩的聲音唱歌；午后眺望遠方，看見一只小鳥落在枝頭；晚上待在家，躺在沙發(fā)上閱讀一本書……你可曾察覺，生活正編織著它獨有的綺夢。

睜開蒙眬的雙眼，擦拭滿是水汽的窗戶，外面的世界猶如一幅典雅的水墨畫。帶著些許慵懶與不舍，我鉆出溫暖的被窩，翻開書本，與先哲對話：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的諄諄教誨回響在耳畔；跟隨魯迅的筆觸，領(lǐng)略百草園的妙趣；置身于“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”的美好意境……匆匆結(jié)束早餐，我踏上了求學(xué)之路。此時的我已完全清醒，前些天還略顯荒蕪的地面，如今被嫩綠的草皮覆蓋，煥發(fā)出勃勃生機。課間，手捧《朝花夕拾》，我仿佛踏入時光隧道，感受著“我”與長媽媽之間溫馨的瞬間，體會著“我”與范愛農(nóng)之間的熱血豪情，更加深刻地領(lǐng)悟到魯迅對黑暗社會的批判與不滿。

晚上，放學(xué)鈴聲響起，我慢慢走出了學(xué)校大門，此時已值深秋，略微有些涼意。我拿起手電筒，照在那條似乎沒有盡頭的路上，天上的星星陪伴著我，讓我不再感到孤獨。

回到家，寫完作業(yè)，我再次沉浸在書的世界里，我理解了祥子的無奈，喜歡上孫悟空的神通廣大，敬佩著梁山好漢的豪邁氣概……不知怎的，我漸漸睡著了。黑暗吞噬了我，我的夢卻漸漸溢出了家鄉(xiāng)，飄向了遠方，去了祖國最需要的地方。或許，在同一時刻，也有一個孩子正懷揣著對未來的憧憬與希望與我做著相似的夢。

鬧鐘鳴響，夢境戛然而止，我伸手拿起床頭的書，如同揚起夢想的風(fēng)帆。

我深知，新的征程已經(jīng)開啟，生活的詩意與夢想的追逐將在新的一天繼續(xù)書寫絢麗的篇章！

點評

習(xí)作將日常學(xué)習(xí)、閱讀感悟與對生活的觀察思索巧妙結(jié)合，借景抒情。無論是對美好生活的感知，還是對夢想的憧憬，都能引發(fā)讀者的共鳴，字里行間透露出小作者對生活的熱愛與對未來的期許，充滿了青春活力。

【作者系江蘇如東縣岔河中學(xué)705班學(xué)生，指導(dǎo)老師：陳波】