


(電腦藝術設計)
二十四節氣之春季系列
江蘇省南通市崇川小學 張辰鈺
春天是個充滿生機的季節,二十四節氣中的立春、雨水、驚蟄、春分、清明等都是春天的節氣,而從古至今詩人也留下了許多和春天有關的詩句,于是我想到將春天的節氣與春天的詩句相結合來為我的這一系列作品命名,圖文結合,將春天的點滴付諸筆端,帶給人們美的享受。
向陽成長 立德樹人
江蘇省連云港市新海
初級中學 金奕霏
我的作品采用樹狀結構組畫,展現“五育”并舉、立德樹人的主要思想。在學校和社會各界的努力下,我們少年兒童能夠快樂成長,合理安排學習與生活,樹立正確的人生觀和價值觀,這是立德樹人的根本目的。讓我們在社會各界的關懷下健康快樂地成長吧,未來長成參天大樹!
童年舞龍
江蘇省連云港市新海
實驗中學 胡育豪
我的這幅作品以舞龍為主,用稚嫩的筆觸勾勒出新春盛景中孩子們蓬勃的生命力。龍身蜿蜒騰躍,隨孩童奔跑的身影形成一道優美的弧線,恰似朝陽破云時映照的霞光,將非遺傳承的莊重與童年的純真完美融合,又仿佛透露出新生代對傳統文化的創新詮釋。
龍騰盛世
江蘇省啟東市折桂中學 陶明哲
這幅作品主要通過電腦繪畫技術來完成主體創作,畫面中多種情景交融,場景層次清晰有序,色彩明艷。畫面中,一條威武的巨龍圍繞在一名系紅領巾的少年身邊,意為我們都是龍的傳人;祈年殿、長城、青山等元素一方面展現出中華民族燦爛悠久的歷史,另一方面也與現代高科技形成鮮明的對比,體現出我國的科技發展與騰飛。整幅作品體現出新時代的少年兒童肩負著振興中華的重任以及日后愿盡己所能為中華騰飛貢獻力量的決心。