打造籃球特色 開創育人新局

在當今教育多元化發展的背景下，如何立足學校實際，打造特色體育項目，是眾多學校正在積極探索的一個重要課題。籃球作為一項廣受歡迎且極具挑戰性的運動，不僅能夠強健學生的體魄，更能錘煉他們的團隊精神、激發他們的競爭意識，培養他們堅韌不拔的品質。秉承著百年雅禮的優良傳統，承載著雅禮實驗的辦學榮光，長沙市雅禮實驗毓秀學校于2023年揚帆起航。建校以來，學校始終堅守“為學生終身發展奠基”的教育理念，堅持“五育并舉”，培養全面發展的學生。創辦的第二年，學校依托辦學優勢，打造籃球特色，充分發揮藝體育人功能，實現新突破、贏得新發展。

本文將從“立足實際，開創籃球特色‘新賽道’”“深化交流，創新籃球賽訓‘新模式’”“以體育人打造籃球比賽‘新成績’”這三個維度，闡述學校如何打造籃球特色，開創育人新局面。

立足實際，開創籃球特色“新賽道”

1.立足硬件優勢

學校占地面積110畝，擁有400米標準田徑場，擁有1個1000平方米的室內籃球館和訓練場地，以及近10個室外標準籃球場，為籃球特色項目的創立提供了良好的硬件條件。

2.立足區域優勢

學校位于雨花區，這里籃球特色學校眾多，為籃球運動輸送了大量后備人才。學校作為本區首個初中籃球人才基地，持續為籃球特長生的成長貢獻力量。

深化交流，創新籃球賽訓“新模式”

1.加強集團內合作

學校作為雅禮實驗中學高中男子籃球后備人才培育基地，在雅禮實驗籃球隊輝煌戰績的引領下，校籃球隊煥發出蓬勃朝氣。為了進一步提升球隊實力，加強交流合作，學校與本部籃球隊建立了“一周一聯系、一月一聯合”的定期交流機制，在頻繁的互動與切磋中，雅實“憑雅而立，向實而生”的校園文化理念逐漸深植于每位隊員的心中。在此基礎上，學校提煉出了“文明、拼搏、團結、奮進”的隊訓，作為球隊行動指南。同時，積極探索“以訓帶學”訓練模式，為年輕隊員提供寶貴的成長機會。

2.加強區內交流

除了與集團合作之外，學校還積極參與區域內的籃球交流活動。以活動為契機，以比賽為形式，開展校與校、隊與隊之間的交流。在第七屆雨花區中學生籃球決賽中，學校共與區內學校進行了大小6場比賽，并最終以6場全勝的成績斬獲冠軍。比賽是訓練的最好方式，學校通過“以賽代練”激發了球員的競技意識，使他們迸發出堅韌不拔的毅力和勇往直前的沖勁，更在與其他學校的交流中展現了團結、友愛、文明的賽風。

以體育人，打造籃球比賽“新標桿”

1.建設兩支隊伍

學校建設了一支高水平的專業體育教師隊伍。他們不僅具備扎實的專業知識和技能，還富有教育情懷和創新精神。在雨花區體育教師素養大賽中，學校體育教師團隊憑借出色的表現榮獲“團體一等獎”，體育課堂也因此成為學生最期待和喜愛的時光。

此外，學校還著力打造了一支高標準教練隊伍。其中，廖展鵬教師等優秀教練員脫穎而出，學校推行教練負責制，進一步明確了教練的職責。同時，學校還引進了長沙市籃球教育界的傳奇人物——譚軍教練。譚教練擁有四十載籃球教學經驗，曾帶領長沙男籃取得湖南省五連冠的輝煌戰績。他的加盟，無疑為學校的籃球教育事業注入了強勁的動力與嶄新的活力。

2.開展系列活動

學校開設籃球特色課程，旨在培養學生體育運動習慣，提升其運動能力。學校擴大了籃球訓練范圍，并借籃球之魅力，輻射帶動其他運動，共同營造良好的校園體育氛圍。學生在運動中能收獲快樂，塑造品格，增進健康。此外，學校還舉辦了校園體育文化節、大課間活動以及師生籃球友誼賽等，旨在將校園體育活動打造成強健體魄、團結師生、砥礪品格的大型綜合平臺。同時，學校創建了以籃球社為首的體育社團，確保月月有計劃、周周有活動、日日有鍛煉，以全面提升學生的綜合素養，促進學生的健康和全面發展。

總之，體育是學生全面發展的根基，它不僅能增強學生體質，更能在潛移默化中塑造學生品格。學校將以打造籃球特色為契機，一如既往地關注學生的全面與個性化發展，對體育事業精益求精，孜孜不倦，堅持“以賽促練，以體育人”，不斷刷新體育教育新成績，開創“五育并舉”的新局面。