本報(bào)訊 近日,湖南師大附中星城實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)舉行了“踐行‘五有四化’,構(gòu)建品質(zhì)課堂”2024年青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
此次青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)為期兩周,分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、綜合組、藝術(shù)組、體育組6個(gè)組別進(jìn)行。競(jìng)賽中,青年教師們大展身手,各科課堂精彩紛呈。語(yǔ)文組教師李書(shū)琴在執(zhí)教“影子”一課時(shí),創(chuàng)設(shè)了真實(shí)有趣的生活情境,用“手影”游戲營(yíng)造出輕松愉悅的課堂氛圍,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與好奇心;數(shù)學(xué)組教師羅潔在課堂上結(jié)合主題設(shè)置“驚喜抽獎(jiǎng)”活動(dòng),以運(yùn)動(dòng)會(huì)為背景開(kāi)展闖關(guān)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的欲望,并通過(guò)模擬演示、畫(huà)一畫(huà)、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng)加深學(xué)生對(duì)題意的理解;英語(yǔ)組教師唐詩(shī)睿以?shī)W運(yùn)會(huì)元素導(dǎo)入,聚焦“can”的用法,運(yùn)用AI強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性,用多種手段探討課文、鞏固短語(yǔ);體育組教師李美岳在“障礙跑——重走長(zhǎng)征路”一課中,通過(guò)創(chuàng)設(shè)“重走長(zhǎng)征路”的情境,讓學(xué)生在活動(dòng)中回望歷史、銘記歷史。
賽后,各學(xué)科評(píng)委和各組教師分別進(jìn)行了評(píng)課議課,針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行深入剖析,助力青年教師成長(zhǎng)。
師大附中星城實(shí)驗(yàn)二小相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這次賽課為青年教師提供了一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),也為學(xué)校的教育教學(xué)注入了新的活力。學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)教師培養(yǎng)工作,促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng),加強(qiáng)教師之間的溝通交流,強(qiáng)化教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),不斷推動(dòng)學(xué)校教育向更高的水平發(fā)展。
(陳良 郭智勇)