社科學(xué)術(shù)期刊編輯人員的職業(yè)認(rèn)知及其改善研究

摘 " 要： 編輯人才隊伍建設(shè)是社科學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。編輯人員的職業(yè)認(rèn)知狀況，在很大程度上決定著他們對待編輯工作的態(tài)度，進(jìn)而決定著辦刊工作成效。通過對《“作嫁衣者”說》和《“為人梯者”說》兩書中104位社科學(xué)術(shù)期刊編輯人員的職業(yè)自述進(jìn)行文本分析，深入了解社科學(xué)術(shù)期刊編輯人員的職業(yè)認(rèn)知狀況，發(fā)現(xiàn)編輯人員的正向職業(yè)認(rèn)知占主流，但也存在一些負(fù)向職業(yè)認(rèn)知，值得關(guān)注。可在分析編輯人員負(fù)向職業(yè)認(rèn)知產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上，以馬斯洛需求理論和ERG理論為指導(dǎo)，從改進(jìn)社科學(xué)術(shù)期刊管理與服務(wù)角度，提出改善編輯人員職業(yè)認(rèn)知的實踐路徑。

關(guān)鍵詞： 社科學(xué)術(shù)期刊；編輯人員；職業(yè)認(rèn)知；職業(yè)認(rèn)同；期刊管理

中圖分類號：G23 " 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-8634（2025）02-0141-（12）

DOI：10.13852/J.CNKI.JSHNU.2025.02.014

自2016年5月17日哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會召開以來，我國哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域迎來了一個蓬勃發(fā)展與繁榮興盛的新時期。作為學(xué)術(shù)成果展示與評價的核心平臺，社科學(xué)術(shù)期刊因其不可替代的角色而備受矚目，整體邁入了更高水平的發(fā)展階段。當(dāng)前，如何進(jìn)一步優(yōu)化社科學(xué)術(shù)期刊的運營與管理，推動其在新時代背景下實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，已成為社科界、期刊界以及國家出版管理部門共同聚焦的熱點議題。這不僅關(guān)乎學(xué)術(shù)期刊自身影響力的提升與品牌塑造，更是推動我國哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)持續(xù)繁榮、構(gòu)建中國哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系的關(guān)鍵一環(huán)。

對于任何行業(yè)和事業(yè)而言，人才資源都是第一資源。如果說繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的關(guān)鍵在于科研人才，那么辦好社科學(xué)術(shù)期刊的關(guān)鍵毫無疑問在于編輯人才。“編輯人員的政治思想水平、知識水平和業(yè)務(wù)能力的高低，直接影響著出版物的質(zhì)量”，“應(yīng)當(dāng)肯定編輯人員的重要作用和貢獻(xiàn)，尊重編輯人員的創(chuàng)造性勞動。對優(yōu)秀編輯應(yīng)當(dāng)給予獎勵”。1 然而，受制于多重復(fù)雜因素，社科學(xué)術(shù)期刊編輯人才隊伍建設(shè)仍未受到應(yīng)有的重視，還存在著諸多不足和短板，制約了辦刊水平的提升與刊物的高質(zhì)量發(fā)展。

在建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)術(shù)期刊編輯隊伍方面，從國家管理部門到學(xué)術(shù)期刊主管主辦單位，普遍重視提高編輯人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)造詣、職業(yè)精神等。從每年大量出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容，到學(xué)術(shù)界關(guān)于學(xué)術(shù)期刊編輯隊伍建設(shè)的研究成果，主要都是圍繞著以上內(nèi)容展開。然而，在關(guān)注編輯人員專業(yè)素養(yǎng)提升的同時，對于其內(nèi)心世界與職業(yè)狀態(tài)的探索卻顯得相對薄弱。具體而言，編輯人員的思想動態(tài)、他們對學(xué)術(shù)期刊編輯工作的價值認(rèn)同與情感投入，以及在職業(yè)生涯中遭遇的迷茫與挑戰(zhàn)、面臨的現(xiàn)實困境等深層次問題，則較少受到關(guān)注，相關(guān)研究成果也不多。筆者認(rèn)為，提高編輯人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、學(xué)術(shù)造詣、職業(yè)精神固然重要，但關(guān)注編輯人員的思想狀況和職業(yè)認(rèn)知同樣不可或缺。職業(yè)認(rèn)知作為編輯人員內(nèi)心世界的鏡像，直接塑造著他們對編輯工作的情感傾向與行為態(tài)度，而這正是決定辦刊工作成效與質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此，學(xué)術(shù)期刊編輯人員的職業(yè)認(rèn)知問題，不僅是一個關(guān)乎個體職業(yè)發(fā)展的議題，更是影響整個學(xué)術(shù)期刊界生態(tài)與未來走向的重要課題，值得予以充分關(guān)注與深入研究。

一、職業(yè)認(rèn)知的概念及研究現(xiàn)狀

1.職業(yè)認(rèn)知概念

任何職業(yè)的從業(yè)者對各自職業(yè)的獨特認(rèn)識與深刻理解，便是所謂的職業(yè)認(rèn)知，它作為一種普遍的社會現(xiàn)象，深深植根于每一位職業(yè)人士的心中。1 職業(yè)認(rèn)知不僅是個體職業(yè)身份認(rèn)同的基石，也是推動行業(yè)進(jìn)步與個人成長的內(nèi)在動力。令人略感意外的是，盡管職業(yè)認(rèn)知作為影響廣泛的個體心理現(xiàn)象存在，學(xué)術(shù)界對其研究卻顯得相對匱乏。現(xiàn)有研究成果不僅數(shù)量有限，且主要聚焦于教師、律師、醫(yī)生、護(hù)士、大學(xué)生等少數(shù)特定職業(yè)與社會群體，未能廣泛覆蓋多元化的職業(yè)領(lǐng)域。至今，關(guān)于職業(yè)認(rèn)知，學(xué)術(shù)界尚未形成一個廣泛接受、具有權(quán)威性的定義，這在一定程度上制約了該領(lǐng)域研究的深入發(fā)展。

筆者認(rèn)為，職業(yè)認(rèn)知體現(xiàn)了從業(yè)者對其所從事職業(yè)或工作崗位的全面理解與深刻洞察，其內(nèi)容涵蓋了從業(yè)者對職業(yè)的核心意義、社會地位、固有特性、特征風(fēng)貌、價值觀念，以及個人從中獲得的物質(zhì)與精神回報等多方面的認(rèn)知與見解。影響職業(yè)認(rèn)知的因素包括個體經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)、外部環(huán)境等，并且隨著以上因素的變化而不斷深化與調(diào)整。職業(yè)認(rèn)知對個體的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為及職業(yè)發(fā)展路徑產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。從性質(zhì)上，職業(yè)認(rèn)知大體可分為正向認(rèn)知、中性認(rèn)知、負(fù)向認(rèn)知三大類。不同性質(zhì)的職業(yè)認(rèn)知，決定著從業(yè)者不同的職業(yè)態(tài)度。正向的認(rèn)知能促使從業(yè)者以積極、肯定的態(tài)度看待自己的職業(yè)角色，激發(fā)內(nèi)在的工作熱情與動力；中性認(rèn)知則可能表現(xiàn)為一種相對平和、無過多情感傾向的工作狀態(tài)；而負(fù)向認(rèn)知則可能滋生消極怠工、職業(yè)倦怠等不良情緒，對職業(yè)發(fā)展構(gòu)成潛在阻礙。正向的職業(yè)認(rèn)知大體等同于職業(yè)認(rèn)同，是“人們努力做好本職工作，達(dá)成組織目標(biāo)的心理基礎(chǔ)”。2 因此，構(gòu)建并強化正向的職業(yè)認(rèn)知，對于提升從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)滿意度，進(jìn)而促進(jìn)個人與職業(yè)的和諧共生具有重要意義。

上述分析，其邏輯與原理同樣適用于社科學(xué)術(shù)期刊編輯人員。編輯人員的職業(yè)認(rèn)知狀況，同樣深刻地影響著他們對編輯工作的態(tài)度、投入度及最終成果的質(zhì)量，進(jìn)而對整個學(xué)術(shù)生態(tài)的健康發(fā)展產(chǎn)生不可忽視的影響。“編輯有無職業(yè)認(rèn)同和職業(yè)認(rèn)同度的高低，不僅影響著編輯主體建設(shè)、素質(zhì)提升，而且還事關(guān)編輯活動能否有效展開、出版物質(zhì)量的優(yōu)劣。”3 要實現(xiàn)社科學(xué)術(shù)期刊的高質(zhì)量發(fā)展，一個重要方面是關(guān)心編輯人員的內(nèi)心世界與職業(yè)狀態(tài)，采取一系列富有成效的措施，強化并促進(jìn)編輯人員正向的職業(yè)認(rèn)知，同時有效減少乃至化解負(fù)向的職業(yè)認(rèn)知，確保他們能夠以高度的專業(yè)精神與熱情投入到期刊的編輯與出版事業(yè)中。

2.研究現(xiàn)狀

當(dāng)前，學(xué)術(shù)界對于學(xué)術(shù)期刊編輯人員，尤其是其思想動態(tài)與職業(yè)認(rèn)知層面的探索尚顯不足。在少量關(guān)于學(xué)術(shù)期刊編輯人員職業(yè)認(rèn)知的研究文獻(xiàn)中，觀點呈現(xiàn)出顯著的多元化與差異性。

王維朗、郭偉等人通過調(diào)查問卷的形式分析學(xué)術(shù)期刊編輯的職業(yè)認(rèn)知度和滿意度現(xiàn)狀，認(rèn)為學(xué)術(shù)期刊編輯具有較高的職業(yè)認(rèn)知度。1 而曾敏莉、梁穎文等人基于主成分分析法，認(rèn)為目前高校科技期刊編輯人員對編輯的職業(yè)認(rèn)同度并不高。2 朱劍從國家編輯人員管理制度變革的角度，認(rèn)為學(xué)術(shù)期刊編輯從“學(xué)者隊伍”向“職業(yè)出版人的隊伍”的身份變化，導(dǎo)致部分期刊編輯人員的“身份焦慮”。3 吳文成提出，作為“雜家”和作為“專家”的雙重職業(yè)要求，以及由此導(dǎo)致的職業(yè)認(rèn)同困境，嚴(yán)重束縛乃至弱化了學(xué)術(shù)期刊編輯的成長空間和辦刊積極性。4

一些學(xué)者認(rèn)識到了編輯人員職業(yè)認(rèn)知存在的問題，并提出了改善的建議，具有一定參考價值。但截至目前，學(xué)界尚未對社科學(xué)術(shù)期刊編輯人員的職業(yè)認(rèn)知問題開展專門和系統(tǒng)的研究，對編輯人員負(fù)向職業(yè)認(rèn)知產(chǎn)生的原因缺乏深入分析，所提思考和建議的針對性、有效性存在一定欠缺。

客觀而言，職業(yè)認(rèn)知本質(zhì)上是一種深受個體主觀體驗影響的思想認(rèn)知。鑒于期刊編輯人員長期在學(xué)術(shù)生態(tài)中扮演著輔助與支持的“幕后角色”，其工作內(nèi)容、職業(yè)價值及思想動態(tài)往往較少受到外界的廣泛關(guān)注，加之社會上鮮有專門聚焦于學(xué)術(shù)期刊編輯人員職業(yè)心路歷程的作品問世，這無疑為深入研究該群體的職業(yè)認(rèn)知狀況設(shè)置了障礙，增加了研究難度與復(fù)雜性。

3.研究樣本分析

中國社會科學(xué)院是國內(nèi)社科學(xué)術(shù)期刊的大戶，截至2023年底，主辦95種持有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）的學(xué)術(shù)類期刊，是國內(nèi)人文社會科學(xué)領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科結(jié)構(gòu)最完整、綜合實力最強的原發(fā)型學(xué)術(shù)期刊群。全院有500余名期刊編輯人員，是國內(nèi)規(guī)模最大的社科學(xué)術(shù)期刊編輯群體。為了宣傳期刊編輯人員的工作和貢獻(xiàn)，增加學(xué)術(shù)界、管理部門對社科學(xué)術(shù)期刊編輯的了解，2021年以來，中國社會科學(xué)院科研局先后組織編寫、出版了《“作嫁衣者”說——中國社科院學(xué)術(shù)期刊編輯心聲》《“為人梯者”說——中國社科院學(xué)術(shù)期刊編輯心聲之二》兩書，收錄了全院104名期刊編輯人員的職業(yè)自述文章。在兩書中，編輯們除了分享從事學(xué)術(shù)期刊編輯工作的經(jīng)歷、經(jīng)驗，還較多談及了對自身職業(yè)的認(rèn)識和感受，為研究社科學(xué)術(shù)期刊編輯人員的職業(yè)認(rèn)知提供了難得的一手資料。通過對兩書中104位編輯人員的職業(yè)心聲進(jìn)行文本分析，可在一定程度上了解當(dāng)今社科學(xué)術(shù)期刊編輯人員的職業(yè)認(rèn)知情況。

以下是兩書中104位編輯的基本情況：

（1）性別：有56人為男性，48人為女性。

（2）學(xué)歷：73人為博士學(xué)歷，3人為碩士學(xué)歷，28人未注明學(xué)歷。

（3）職稱：55人為編輯系列，49人為研究系列；擁有正高級職稱的49人，副高級職稱的37人，中級職稱的17人，1人未標(biāo)注職稱。

（4）職務(wù)：35人為普通編輯，69人擔(dān)任期刊不同領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，包括主編、副主編、編輯部主任、編輯部副主任等。

（5）從事編輯工作時間：既有入職一兩年的新手編輯，也有大學(xué)一畢業(yè)就進(jìn)入編輯部、從業(yè)超過30年的老編輯，其中從業(yè)超過20年（不含）的編輯有30人（表1）。

（6）主辦單位性質(zhì)：94人所在期刊的主辦單位為研究所，10人所在期刊的主辦單位為其他院屬單位，包括中國社會科學(xué)雜志社、中國社會科學(xué)院大學(xué)、社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社、信息情報研究院等。

（7）期刊類型及所屬學(xué)科：96人所在期刊為專業(yè)性期刊，分屬于17個學(xué)科；8人所在期刊為綜合性期刊。（表2）。

為了便于開展研究，本文選擇職業(yè)認(rèn)知性質(zhì)的維度作為分類基準(zhǔn)，對兩書中104位編輯人員的職業(yè)自述內(nèi)容進(jìn)行了深入細(xì)致的文本剖析，以全面、準(zhǔn)確呈現(xiàn)社科學(xué)術(shù)期刊編輯群體職業(yè)認(rèn)知的現(xiàn)狀與特征，在此基礎(chǔ)上，提出優(yōu)化與提升編輯人員職業(yè)認(rèn)知水平的思考和建議。鑒于中性職業(yè)認(rèn)知對于編輯人員職業(yè)態(tài)度的塑造作用相對有限，本文的研究聚焦于編輯人員中普遍存在的正向職業(yè)認(rèn)知與負(fù)向職業(yè)認(rèn)知現(xiàn)象。

二、編輯人員正向的職業(yè)認(rèn)知

通過對兩書進(jìn)行詳盡的文本分析，不難發(fā)現(xiàn)，中國社會科學(xué)院學(xué)術(shù)期刊編輯群體中普遍存在著一種以正向職業(yè)認(rèn)知為主導(dǎo)的積極氛圍，這種氛圍深刻體現(xiàn)了編輯人員對自身職業(yè)的高度認(rèn)同與自豪。正是編輯人員中這種深厚的職業(yè)認(rèn)同感，成為學(xué)術(shù)期刊能夠持續(xù)保持高質(zhì)量水準(zhǔn)不可或缺的內(nèi)在驅(qū)動力，為學(xué)術(shù)研究的繁榮與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1.學(xué)術(shù)期刊編輯工作是重要的工作

編輯們普遍認(rèn)為，學(xué)術(shù)期刊編輯雖非社會科學(xué)舞臺上的主角，卻占據(jù)著舉足輕重的地位。編輯人員通過精心策劃議題、引領(lǐng)學(xué)術(shù)研究潮流、廣泛傳播優(yōu)秀成果以及積極扶持學(xué)術(shù)新人等方式，參與和推動了學(xué)術(shù)創(chuàng)新，為繁榮哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

一名歷史學(xué)期刊編輯說：“學(xué)術(shù)期刊的編輯工作絕不是簡單地把稿件收收發(fā)發(fā)，而是對稿件全面加工，使之達(dá)到出版的要求，這是在作者勞動基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造，一篇優(yōu)秀論文的發(fā)表可以說是作者和編輯共同勞動的結(jié)果。從這個意義上說，學(xué)術(shù)期刊編輯是社會科學(xué)科研隊伍中不可缺少的組成部分。”1 一名法學(xué)期刊編輯表示：“學(xué)術(shù)編輯的工作看似簡單、具體，但實則在潛移默化地引發(fā)學(xué)界對重點問題的關(guān)注、培育學(xué)界新生代研究力量以及促進(jìn)中外學(xué)術(shù)交流。”“學(xué)術(shù)期刊編輯作為一個獨立發(fā)展的職業(yè)群體，在‘護(hù)航’中國學(xué)術(shù)事業(yè)發(fā)展的過程中扮演了重要角色、肩負(fù)了重任。”2 一名經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊編輯說：“學(xué)術(shù)期刊的地位離不開科學(xué)工作者所創(chuàng)造的科研成果的貢獻(xiàn)和價值，同樣也離不開期刊編輯不可或缺的勞動。”“在歷史的長河中，編輯是人類不朽文化的傳播者、優(yōu)秀成就的推介者。”3

不少編輯基于對自身工作重要價值的認(rèn)識，為能夠成為學(xué)術(shù)期刊編輯群體的一員感到自豪。一名管理學(xué)期刊編輯表示：“作為編者，收獲知識的喜悅、編輯與研究工作的融合互促、對編輯工作服務(wù)國家戰(zhàn)略的使命感和榮譽感，讓我在工作中不斷滿足和激勵自己，形成持久的激勵動能和力量源泉。”4

2.學(xué)術(shù)期刊編輯工作是高尚的工作

自古以來，編輯工作便被認(rèn)為具有“織就嫁衣，甘為人梯”的崇高使命，要求編輯人員具備犧牲自我、成就他人的高尚情操。在兩書作者的自述中，這種對編輯工作的深刻職業(yè)認(rèn)知得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

具備犧牲和奉獻(xiàn)精神，是不少編輯對編輯職業(yè)的共同理解。一名語言學(xué)期刊編輯認(rèn)為，編輯工作具有利他特性，“若沒有對編輯這份職業(yè)的敬畏心和使命感，沒有不計名利、甘于奉獻(xiàn)的精神，恐怕很難做到”。5 一名綜合期刊編輯表示：“以編輯為業(yè)，很大程度上意味著要放平心態(tài)，甘于奉獻(xiàn)。從這個意義上講，能夠認(rèn)清職責(zé)所系，受得了委屈，耐得住寂寞，也是編輯‘心術(shù)’的體現(xiàn)，更是對一個優(yōu)秀編輯的必然要求。”6 一名考古學(xué)期刊編輯認(rèn)為：“編輯工作的高尚是讓讀者讀不到編輯的心血和智慧，編輯工作的神圣是把榮譽留給了作者，快樂和幸福留給了有需求的讀者。”7

是否具備服務(wù)意識、服務(wù)精神，是編輯人員稱職與否的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。一名國別區(qū)域研究期刊編輯指出：“為讀者服務(wù)是社科期刊辦刊的基本宗旨之一，是每一個編輯應(yīng)自覺樹立的最基本的思想意識，是做好編輯工作應(yīng)持有的最基本的態(tài)度。”8 另一名國別區(qū)域研究期刊編輯認(rèn)為，編輯最終的落腳點是“服務(wù)”，即在充分尊重作者本人意愿和行文風(fēng)格的基礎(chǔ)上，利用自己的經(jīng)驗和知識幫助其查漏補缺，合力確保文章能夠準(zhǔn)確、完美地呈現(xiàn)在讀者面前。9

做到“編研結(jié)合”，成為“學(xué)者型編輯”，是對學(xué)術(shù)期刊編輯人員的職業(yè)要求。但一個人的時間和精力畢竟有限，當(dāng)科研與編輯工作發(fā)生沖突時，如何取舍，則是對編輯人員職業(yè)精神的考驗。一名文學(xué)研究期刊編輯表示：“學(xué)術(shù)編輯就是一份犧牲自己科研時間、服務(wù)學(xué)者科研成果的職業(yè)。若沒有這樣的認(rèn)識和服務(wù)意識，就不能做好編輯工作，或至少當(dāng)不了一名好編輯。”10

3.學(xué)術(shù)期刊編輯工作是需要責(zé)任心的工作

相較于科研與教學(xué)的豐富多變，編輯工作具有較高的重復(fù)性與一定的單調(diào)性，不少從業(yè)者都曾歷經(jīng)過職業(yè)發(fā)展的“瓶頸期”，內(nèi)心掙扎，甚至有部分人產(chǎn)生過離職的念頭。然而，絕大多數(shù)編輯人員最終選擇了堅守崗位，并發(fā)現(xiàn)了編輯工作的獨特魅力，愛上了這份需要耐心、細(xì)心與責(zé)任心的職業(yè)。

一名歷史學(xué)期刊編輯認(rèn)為：“做編輯，需要一種純潔而又質(zhì)樸的學(xué)術(shù)情懷。培養(yǎng)這種學(xué)術(shù)情懷，就是要將編輯作為一種神圣的責(zé)任來對待。”11 一名哲學(xué)期刊編輯表示：“從文章篩選、稿件推薦到責(zé)編加工、統(tǒng)編復(fù)閱、核紅定版等各個環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容都需要期刊編輯的高度責(zé)任心，需要期刊編輯一絲不茍地認(rèn)真對待。”1

眾多編輯表達(dá)了對從事期刊編輯工作的無悔與熱愛。一名國際關(guān)系研究期刊編輯表示，“沉下心來，尊重自己的選擇，無悔自己的選擇”，“做一個快樂的嫁衣匠，織就的五彩衣也將映襯出自己的一抹美麗”。2 一名國別區(qū)域研究期刊編輯說：“發(fā)自內(nèi)心對編輯工作的熱愛總會讓我們迸發(fā)激情，情為之所牽，不會因為日復(fù)一日的相似工作內(nèi)容而倦怠‘躺平’，保持對期刊工作的永不懈怠與癡迷之心。”3 不少編輯深情地將期刊視為自己精心孕育的孩子，那份熱愛與無微不至的呵護(hù)之情躍然紙上，令人動容。

4.期刊編輯工作是有失有得的工作

投身于期刊編輯工作，意味著對學(xué)術(shù)界的奉獻(xiàn)與必要時的自我犧牲，然而，這一崗位也擁有著教學(xué)科研崗位難以企及的優(yōu)勢。許多編輯在工作的歷練中，不僅深刻體會到了這一職業(yè)的獨特價值，更在得與失的微妙平衡中，領(lǐng)悟到了生活的哲理。

很多編輯表達(dá)了從事工作之后的收獲。一名國別區(qū)域研究期刊編輯說：“十余年的職業(yè)生涯，它帶給我的更多是豁達(dá)、寬容、認(rèn)真的生活態(tài)度，令我受益良多。而與作者在編稿中產(chǎn)生的‘惺惺相惜’之感，又讓我多了一份職業(yè)自豪感。”4 一名經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊編輯說：“可以肯定地是，這份選擇，為我的學(xué)術(shù)之路開啟了另一種模式，讓我能夠領(lǐng)略別樣風(fēng)光。”5

也有一些編輯表示，編輯工作提高了自己的人生境界，能夠以更加豁達(dá)的心態(tài)去審視人生的得失。一名哲學(xué)研究期刊編輯放棄了從政機會，選擇“做回學(xué)術(shù)小編”，他表示：“做編輯的最高境界在做人，做一個視野開闊的人，一個心胸寬廣的人，一個有情懷和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕！边€認(rèn)識到，“成就他人就是在成就自己，成就作者就是在成就編輯”。6 一名文學(xué)研究期刊編輯則表示：“當(dāng)我們把職業(yè)上升為志業(yè)，將情懷灌注于工作，在付出的同時也有收獲，在‘渡人’的同時也是‘自渡’——自我的磨練和修為，為文為人的意義也就體現(xiàn)在具體而細(xì)微的編輯日常之中了。”7

三、編輯人員負(fù)向職業(yè)認(rèn)知及原因分析

部分編輯也坦誠分享了他們在職業(yè)道路上遭遇的壓力與挑戰(zhàn)，以及由此產(chǎn)生的某些負(fù)向的認(rèn)知感受。編輯們在書中反映的這些困惑和問題，可能不夠正能量，但有助于學(xué)術(shù)界及社會各界對學(xué)術(shù)期刊編輯工作的全面了解，這也是期刊管理部門及主管主辦單位應(yīng)當(dāng)高度重視并積極回應(yīng)的議題。

1.編輯人員負(fù)向與消極的職業(yè)認(rèn)知

（1）職業(yè)成就感低

一些編輯認(rèn)為，學(xué)術(shù)期刊編輯作為一個整體，較少得到關(guān)注和承認(rèn)，職業(yè)存在感較低。一名馬克思主義學(xué)科期刊編輯說，在一個以學(xué)術(shù)研究為重的單位，各期刊編輯部的地位卻有些尷尬，期刊編輯人員被劃為科輔人員，在人才培養(yǎng)方面不受重視，在職稱評定方面處于劣勢，在工作考核中往往不被認(rèn)可。8一名歷史學(xué)期刊編輯認(rèn)為，學(xué)術(shù)編輯的“心酸”來源于對編輯工作的不重視，“很多人看來，編輯是簡單的文字工作，沒有什么技術(shù)含量，與研究工作不能比。文章發(fā)表了，得獎了，榮譽也是作者的，幕后的編輯很少能被提及”。9 另一名歷史學(xué)期刊編輯表示，“一篇文章的面世，蘊含了編輯的無窮心血，但是這樣的付出大多是隱形的。做得好是應(yīng)該，做得不好是工作不到位”，“普通編輯普遍職業(yè)成就感偏低”。1

（2）工作壓力偏大

學(xué)術(shù)期刊編輯工作要求高，任務(wù)重，加之差錯問責(zé)機制，導(dǎo)致不少編輯人員感到工作壓力大。適當(dāng)?shù)膲毫Γ欣谀ゾ氁庵荆憻捘芰Γ岣吖ぷ餍剩坏^大的壓力，則會對從業(yè)者帶來消極影響，產(chǎn)生職業(yè)倦怠，甚至影響身心健康。一名綜合期刊編輯表示：“學(xué)術(shù)編輯的尋常之處，實際上隱藏著人們習(xí)焉不察的無數(shù)艱辛。”2 不少編輯人員除了完成辦刊任務(wù)，還要從事科研工作，壓力進(jìn)一步加大。一名語言學(xué)期刊編輯指出：“學(xué)術(shù)編輯必須是優(yōu)秀的學(xué)者，同時又是優(yōu)秀的編輯，承受著雙重的工作壓力。”3 一名法學(xué)期刊編輯也說：“作為一名學(xué)術(shù)期刊編輯，要想在做好編輯工作的同時做好科研，需要付出比單純科研人員更艱辛的努力。”除了工作壓力，一些核心期刊、權(quán)威期刊的編輯還容易受到一些學(xué)者的“圍獵”，面臨另一種形式的巨大壓力。一名經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊編輯表示，學(xué)術(shù)編輯們同時面臨著誘惑與壓力，處在一個高風(fēng)險的環(huán)境中，“時時刻刻都在接受各種考驗，甚至可以說每一步都走在深淵邊的峭壁小徑上，稍有不慎，就會失足而無后悔的機會”。4

（3）職業(yè)發(fā)展受限

學(xué)術(shù)期刊的主辦單位一般為學(xué)術(shù)機構(gòu)（高校、科研院所等），實行以科研成果為導(dǎo)向的評價機制，使得編輯人員在獲取資源、職稱晉升等方面處于相對的弱勢地位。考核評價方式不夠合理，職業(yè)發(fā)展受限，挫傷了部分編輯人員的工作積極性。一名歷史學(xué)期刊編輯表示，編輯在研究所往往處于邊緣位置，評職稱第一個要過的是研究所內(nèi)的評選關(guān)，主要依靠的也是科研成果，而非編輯成果。5 另一名歷史學(xué)期刊編輯表示，在自己單位里，編輯是一個略有些尷尬的存在，雖然認(rèn)真完成了編輯部的各項工作，但如果沒有科研成果，自己內(nèi)心會極度焦慮，如果幾年不出成果，更會有“低人一等”的感覺。6 一名文學(xué)研究期刊編輯也表示：“一味追求以科研成果來評價工作業(yè)績、進(jìn)行職稱評定，不僅傷害了編輯的工作積極性，也可能導(dǎo)致他們疏懶甚至放下編輯工作，而汲汲于撰寫自己的學(xué)術(shù)論文。”7 的確有少數(shù)期刊編輯人員，能夠很好兼顧編輯與科研工作，在完成辦刊任務(wù)的同時，發(fā)表了大量科研成果，兼編輯家、學(xué)問家于一身，但這對編輯人員能力的要求很高，能做到十分不易。

（4）考核方式不利

在高校和科研機構(gòu)，對教師和科研人員的年度績效評價，普遍實行量化考核，即將教學(xué)、科研成果折算為“工分”，進(jìn)而兌現(xiàn)為收入。而學(xué)術(shù)期刊編輯的工作繁重、瑣碎，不易量化，導(dǎo)致編輯人員的貢獻(xiàn)和價值在現(xiàn)有考核體系中難以充分體現(xiàn)，影響了編輯人員的職業(yè)成就感、榮譽感。一名歷史學(xué)期刊編輯指出：“由于大部分的考核指標(biāo)最終都是落實到個人頭上，考核方法也越來越量化，而編輯的工作是團(tuán)隊作業(yè)，其成效很難量化。”8 一名經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊編輯甚至認(rèn)為，編校工作 “性價比”較低，對于提高編輯人員研究能力幫助有限，且缺乏直接的成果激勵。9 一名語言學(xué)期刊編輯也指出：“學(xué)術(shù)編輯對于學(xué)術(shù)論文有時甚至有點石成金的重要功能，這些方面正是學(xué)術(shù)編輯擁有成就感、自豪感的重要因素，而在目前的考核體系中完全無法體現(xiàn)，學(xué)術(shù)編輯自然也就無法通過考核獲得成就感與榮譽感。”10

2.編輯人員負(fù)向職業(yè)認(rèn)知的原因分析

根據(jù)對104位編輯人員職業(yè)自述的文本分析，結(jié)合其他學(xué)者的相關(guān)研究成果，導(dǎo)致其產(chǎn)生負(fù)向職業(yè)認(rèn)知的原因包括以下方面：

（1）職業(yè)偏見

理論上講，所有職業(yè)都是平等的，只要不違反道德和法律，誠實勞動，自食其力，所有職業(yè)都值得尊重。但不同職業(yè)存在著社會地位差別，這也是客觀事實。學(xué)術(shù)期刊編輯是知識密集型的職業(yè)，在社會職業(yè)排序中處于較高的層次。但與科研人員、高校教師相比，編輯人員的職業(yè)地位還是略低一些。在學(xué)術(shù)界，不少人對編輯工作缺乏了解，認(rèn)為科研工作是創(chuàng)造性的復(fù)雜勞動，而編輯工作則是重復(fù)性的簡單工作，這是對期刊編輯工作的極大誤解。一些編輯人員在進(jìn)入期刊編輯部之前，也存在著對編輯職業(yè)的誤解。有編輯表示，一個學(xué)者從科研崗調(diào)整到編輯崗，常被認(rèn)為是科研能力欠缺、潛力不大。1 這種偏見如果普遍存在于高校和科研機構(gòu)，勢必將加劇編輯人員的負(fù)向職業(yè)認(rèn)知。

（2）工作特點

相比教學(xué)科研工作的自主性、創(chuàng)造性、靈活性，學(xué)術(shù)編輯的工作具有重復(fù)性、精細(xì)性、規(guī)范性的特點，因此更容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。一名語言學(xué)編輯即指出，自己所在刊物有“三校九讀”的傳統(tǒng)，“每一篇發(fā)表的文章，從投稿到刊出，一般要經(jīng)歷收稿、初審、外審、三審、退改、終審、備用、體例核查、編輯加工、換讀、常務(wù)主編通讀、一校、二校、三校、核紅、主編通讀、藍(lán)樣書簽字付印等多個環(huán)節(jié)，編輯們的工作日常便是在這漫長的流水線上運轉(zhuǎn)”。2 一名區(qū)域國別研究期刊編輯也表示，審稿、編稿、校稿是反復(fù)循環(huán)的過程，易產(chǎn)生“熟悉的地方?jīng)]有景色”的“審美疲勞”之感。3 一名歷史學(xué)期刊編輯認(rèn)為，期刊編輯工作是“周而復(fù)始”的，更將其比喻為“驢拉磨”的轉(zhuǎn)圈運動。4 正如有研究者指出：“學(xué)術(shù)期刊編輯的這一職業(yè)上的隱性特點，決定了學(xué)術(shù)期刊編輯的創(chuàng)造性勞動不以一種獨立的形式表現(xiàn)出來，它不僅掩蓋了學(xué)術(shù)期刊編輯的創(chuàng)造性勞動，而且使編輯在文化傳播中的個人價值難以體現(xiàn)。”5 期刊編輯人員如果不能學(xué)會自我調(diào)適，從日常工作中發(fā)掘樂趣，在理想與現(xiàn)實之間找到平衡點，那么產(chǎn)生職業(yè)倦怠也在情理之中。

（3）辦刊模式

與其他類型編輯相比，學(xué)術(shù)期刊編輯似乎具有更高的焦慮水平，這同學(xué)術(shù)期刊的辦刊模式有極大關(guān)系。我國絕大多數(shù)社科學(xué)術(shù)期刊由高校或科研院所主辦，這種辦刊模式，有利于保障期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量，但也存在一些弊端。期刊工作雖然重要，但對于主辦單位來講并非其“主業(yè)”，這就容易導(dǎo)致期刊編輯人員的邊緣化。在高校和科研機構(gòu)，其資源配置、制度設(shè)計大部分以教學(xué)、科研崗人員為中心，期刊編輯人員不易得到資源，一些政策對編輯人員也明顯不利。“沒有對比就沒有傷害”，編輯人員的失落和焦慮，正是在同教學(xué)、科研崗人員的對比中產(chǎn)生的。正如一位歷史學(xué)期刊編輯指出，不少高校和科研單位往往將編輯視作“教輔”“科輔”人員，在職稱評審、評獎評優(yōu)、發(fā)展前景等方面被“邊緣化”，影響了部分編輯的工作積極性和職業(yè)認(rèn)同感。6 在考核方面，一些高校和科研單位習(xí)慣套用教學(xué)科研人員的量化考核方式來考核期刊編輯人員的業(yè)績，無法真正體現(xiàn)編輯人員的付出和價值。顯而易見，編輯人員所面臨的困惑，深刻根植于高校與科研單位主辦學(xué)術(shù)期刊的“編研一體”的辦刊模式之中。這一模式固然有著諸多顯著優(yōu)勢，如有利于保障學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量、有利于辦刊單位的學(xué)術(shù)發(fā)展等，然而它亦不可避免地伴隨著一系列不容忽視的弊端與挑戰(zhàn)。

四、改善社科期刊編輯人員職業(yè)認(rèn)知的思考與建議

世上沒有完美的職業(yè)，所有職業(yè)都會面臨不同性質(zhì)、不同類型、不同程度的壓力，其從業(yè)者或多或少都會產(chǎn)生職業(yè)焦慮、職業(yè)倦怠。但這并不意味著，對從業(yè)者的負(fù)向職業(yè)認(rèn)知、工作壓力、職業(yè)困惑等可以視而不見。不同的職業(yè)，不同從業(yè)者所面臨的壓力和問題總是具體的，有些是客觀原因造成的，短時間內(nèi)找不到解決辦法，需要假以時日，等待時機；有些則是外部環(huán)境、運行機制、管理方式造成的，可以通過改變環(huán)境、改革機制、改進(jìn)管理，在較短時間內(nèi)加以解決或緩解。

兩書中反映的學(xué)術(shù)期刊編輯人員的職業(yè)認(rèn)知，不論是正向認(rèn)知，還是負(fù)向認(rèn)知，在社科學(xué)術(shù)期刊編輯群體中具有一定的代表性。對于正向認(rèn)知，應(yīng)當(dāng)予以肯定和保護(hù)，使其得以延續(xù)和增加；對于負(fù)向認(rèn)知，則應(yīng)當(dāng)引起重視，通過改進(jìn)期刊管理和服務(wù)，予以緩和或化解。

1.職業(yè)認(rèn)知與從業(yè)者的需求滿足

決定從業(yè)者職業(yè)認(rèn)知的因素很多，但從根本上說決定于從業(yè)者從職業(yè)中獲得利益的情況。

馬克思指出：“人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關(guān)。”1 馬斯洛將人的基本需求歸納為五個層次，即生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要、自我實現(xiàn)的需要，認(rèn)為人們一般按照上述從第一層次到第五層次這個需要“階梯”，從低級到高級追求各項需要的滿足。2 美國耶魯大學(xué)組織行為學(xué)教授克萊頓·奧爾德弗（Clayton Alderfer）提出了ERG理論，該理論是對馬斯洛的需求層次論的修正。ERG理論認(rèn)為，人有三種核心需要：一是生存需要（Existence Need），即基本的物質(zhì)生活條件；二是相互關(guān)系需要（Relatedness Need），即維持人與人之間友善關(guān)系的愿望；三是成長需要（Growth Need），即人們希望得到發(fā)展的內(nèi)心愿望。與馬斯洛需要層次理論的剛性階梯式上升結(jié)構(gòu)不同，ERG理論認(rèn)為“人在同一時間可能有不止一種需要起作用；如果較高層次需要的滿足受到抑制的話，那么人們對較低層次的需要的渴望會變得更加強烈”。3

無論是馬克思的利益觀、馬斯洛的需求層次理論，還是奧爾德弗的ERG理論，均深刻揭示了滿足人的利益與需求對于個人安居樂業(yè)及社會持續(xù)進(jìn)步的不可估量價值。這些理論所指的“利益”范疇廣泛，不僅涵蓋了物質(zhì)層面的富足與個人成長的實現(xiàn)，更蘊含了通過服務(wù)他人、推動事業(yè)前行所獲得的深層次精神滿足與社會認(rèn)同，共同構(gòu)成了人類追求幸福與進(jìn)步的多元化基石。

在現(xiàn)代社會，就業(yè)被認(rèn)為是“天大的事”。對于社會成員來說，不論是滿足低層次的生存需要，還是滿足高層次的自我實現(xiàn)需要，職業(yè)都是主要的、根本的途徑。雖然不同時代、不同國家，職業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神都是受到贊許的，但不能否認(rèn)的是：職業(yè)實現(xiàn)從業(yè)者利益、滿足從業(yè)者需要的程度，對從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)態(tài)度有著更強大、更普遍的影響。一個職業(yè)越能滿足從業(yè)者需求，從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)知就越正向、積極，就越能激發(fā)人的工作熱情和潛能，極大提高工作成效。相反，“當(dāng)尊重需要和自我實現(xiàn)需要得不到滿足時，就會產(chǎn)生自我價值得不到體現(xiàn)、能力抱負(fù)得不到實現(xiàn)的自卑、壓抑”，4 從而嚴(yán)重影響工作成效。

從現(xiàn)實看，學(xué)術(shù)期刊編輯作為一種需要較高知識層次和專業(yè)技能的職業(yè)，一方面，它為編輯人員提供了遠(yuǎn)高于社會平均水平的收入和較高的社會地位，能夠滿足編輯人員不同層次的需要，多數(shù)編輯人員也能夠以積極態(tài)度看待自己的職業(yè)，愿意為社科學(xué)術(shù)期刊事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量；另一方面，由于職業(yè)定位、辦刊模式、管理水平等方面原因，部分編輯人員對自身職業(yè)存在一些負(fù)向認(rèn)知，不利于他們?nèi)硇耐度朕k刊工作，也不利于吸引優(yōu)秀人才從事辦刊工作。而后者恰恰是各級期刊管理部門、主管主辦單位應(yīng)當(dāng)重視并想方設(shè)法解決的問題。

2.改善編輯人員職業(yè)認(rèn)知的實踐路徑

改善編輯人員職業(yè)認(rèn)知，就是要通過改進(jìn)學(xué)術(shù)期刊的管理與服務(wù)，幫助和支持編輯人員實現(xiàn)合理的利益訴求，增加他們對編輯職業(yè)的正向認(rèn)知，減少或化解負(fù)向認(rèn)知，提高編輯人員的工作積極性，增強編輯崗位的吸引力，為社科學(xué)術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的人才保證。

（1）加大宣傳和激勵力度，提高期刊編輯人員的職業(yè)地位

編輯人員社會地位不夠高是一個具有普遍性的問題。有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)通過各種形式和途徑，宣傳學(xué)術(shù)期刊編輯人員的貢獻(xiàn)，提高編輯人員的社會地位和職業(yè)美譽度。“加強對編輯形象的宣傳力度，尊重編輯的勞動價值，轉(zhuǎn)變社會對編輯勞動的偏見，吸引優(yōu)秀人才‘主動選擇’而非‘被動接受’學(xué)術(shù)期刊編輯工作。”1

學(xué)術(shù)期刊的主辦單位（一般為高校和科研機構(gòu)），對于提高編輯人員的社會地位和職業(yè)聲望負(fù)有特殊責(zé)任。在日常管理工作中，主辦單位要切實改變將編輯人員視為教學(xué)科研輔助人員的慣常做法，真正做到編輯人員與科研人員和高校教師同等對待。期刊主管單位擁有更大的政策制定權(quán)、資源配置權(quán)，也需要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，真正重視學(xué)術(shù)期刊工作，并督促主辦單位將對學(xué)術(shù)期刊編輯人員的重視和支持落到實處，產(chǎn)生實效。

學(xué)術(shù)期刊主管主辦單位要通過適當(dāng)形式加強對期刊編輯人員的宣傳力度。如中國社會科學(xué)院科研局組織編寫的《“作嫁衣者”說》《“為人梯者”說》兩本書，就是宣傳期刊編輯人員的有效形式，通過讓期刊編輯人員現(xiàn)身說法，使學(xué)術(shù)界、管理部門和社會大眾了解編輯人員的工作與貢獻(xiàn)，以及職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)訴求，從而為解決問題創(chuàng)造條件。同時，加大對期刊編輯人員的正向激勵，激發(fā)職業(yè)責(zé)任感、榮譽感。“健全和加強編輯工作的社會激勵機制，尤其是精神激勵機制，通過設(shè)置獎項或其他方式，提高編輯人員從事編輯工作的榮耀感，也是提高編輯職業(yè)認(rèn)同的重要策略。”2 如定期開展優(yōu)秀期刊和優(yōu)秀編輯人員的評選表彰活動，既是對優(yōu)秀編輯人員的有效激勵，也能夠為其他編輯人員樹立學(xué)習(xí)趕超的對象。

（2）加強教育和引導(dǎo)，幫助期刊編輯人員正確對待自身職業(yè)

任何職業(yè)都有其存在的價值，也都有優(yōu)點和缺點。對于期刊編輯人員面臨的職業(yè)壓力、存在的思想困惑等，主管主辦單位應(yīng)加強教育引導(dǎo)，幫助編輯人員客觀看待學(xué)術(shù)期刊編輯工作的利弊得失，積極調(diào)適心態(tài)，樂觀面對工作中的壓力，找到人生的坐標(biāo)。

正如一位國際關(guān)系研究期刊編輯在書中指出的，“為人作嫁衣難道不是一個人自愿的選擇嗎？不喜歡幕后，則可以選擇站到臺前；可是既然選擇了它，便要端正心態(tài)，盡自己的職責(zé)做好一身合體、舒適而又美麗的嫁衣”。3 這種積極樂觀的態(tài)度和認(rèn)識，通過適當(dāng)?shù)男麄骱徒涣骰顒樱梢杂绊懞透腥靖嗟膶W(xué)術(shù)期刊編輯人員。

主管主辦單位還可以通過組織培訓(xùn)和交流活動，幫助編輯人員認(rèn)識到期刊編輯崗位優(yōu)勢，抓住機遇，提升自己，實現(xiàn)更大發(fā)展。雖然期刊編輯工作存在“為人作嫁”的性質(zhì)，但并非“單向付出”。實際上，編輯崗位為從業(yè)者提供了很多學(xué)習(xí)和提升自我的機會，如廣闊的學(xué)術(shù)視野、直接與優(yōu)秀學(xué)者交流的機會、廣泛的學(xué)界人脈等，這些對個人的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都是有極大幫助的。改善編輯人員的職業(yè)認(rèn)知，需要引導(dǎo)他們更客觀、全面地看問題，充分認(rèn)識編輯職業(yè)的優(yōu)勢，并能夠利用這樣的優(yōu)勢，在做好本職工作的同時，在學(xué)術(shù)研究上更上一層樓，為職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更大空間。

（3）改進(jìn)期刊管理，暢通期刊編輯人員的職業(yè)發(fā)展路徑

學(xué)術(shù)期刊主管主辦單位，要切實關(guān)心編輯人員的工作和生活，幫助他們解決實際困難和問題，排除職業(yè)發(fā)展道路上的障礙。如提供辦刊經(jīng)費，使編輯部不必為經(jīng)費問題發(fā)愁；為編輯部增加人手，減輕編輯人員的壓力。特別是在職稱晉升方面，要建立符合學(xué)術(shù)期刊編輯工作特點的職稱評審制度。“學(xué)術(shù)期刊編輯人員職稱評定應(yīng)重點考核辦刊業(yè)績和出版專業(yè)技能，”4 科研成果的考核不應(yīng)當(dāng)是重點。對于選擇研究系列職稱的編輯人員，在評審職稱時應(yīng)考慮其辦刊工作的貢獻(xiàn)，還要建立符合編輯人員工作特點的績效考核制度，使編輯人員的收入與付出相匹配，工作價值得到承認(rèn)。

正如一名法學(xué)期刊編輯指出：“要緩解期刊編輯的科研焦慮，要各方合力為編輯提供支持，例如在科研項目的設(shè)立、職稱評審等方面給予一定的支持，如此方能實現(xiàn)編研結(jié)合、相互促進(jìn)。”這些合理化建議，期刊主管主辦單位應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究和考慮。

（4）創(chuàng)新辦刊機制，減輕期刊編輯人員的負(fù)擔(dān)和壓力

學(xué)術(shù)單位主辦學(xué)術(shù)期刊的辦刊模式，在一定程度上導(dǎo)致編輯人員的邊緣化，不利于期刊編輯隊伍建設(shè)。并且這種辦刊模式還導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊的“小散弱”等問題，不利于學(xué)術(shù)期刊做大做強。

早在2012年，國家出版管理部門就提出了改革報刊編輯部體制，按照集約化、市場化方式運營學(xué)術(shù)期刊的方案。但傳統(tǒng)辦刊模式具有強大的慣性，并且學(xué)術(shù)期刊市場化之后也會帶來新的問題，因此管理部門對辦刊模式改革采取了謹(jǐn)慎的態(tài)度。從未來看，現(xiàn)有學(xué)術(shù)期刊的辦刊模式仍將長期存在。

在不改變傳統(tǒng)辦刊模式的情況下，依然可以通過改革辦刊機制，減輕學(xué)術(shù)期刊編輯部的負(fù)擔(dān)，提升編輯人員的正向職業(yè)認(rèn)知。如中國社會科學(xué)院從2013年起，實行了學(xué)術(shù)期刊“五統(tǒng)一”改革，將全院學(xué)術(shù)期刊的印制、發(fā)行等業(yè)務(wù)，交由社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社統(tǒng)一負(fù)責(zé)，建立內(nèi)容生產(chǎn)與出版發(fā)行相分離的新型辦刊機制。這一改革，極大減輕了編輯人員在事務(wù)性工作上的壓力和負(fù)擔(dān)，有利于他們集中精力于選題策劃、約稿組稿、審稿編輯等學(xué)術(shù)性較強的工作，從而有利于提高學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量。這一改革，還讓編輯人員能夠騰出手來從事學(xué)術(shù)研究，在一定程度上緩解了他們的職業(yè)焦慮，改善了他們的職業(yè)認(rèn)知。

這種辦刊機制改革方式可以推廣，由編輯部與出版社或?qū)I(yè)機構(gòu)合作，將校對、印制、發(fā)行、新媒體運維等非核心業(yè)務(wù)外包，將編輯人員從繁瑣的事務(wù)性工作中解放出來，有更多時間和精力從事學(xué)術(shù)性工作，將有利于增加他們的正向職業(yè)認(rèn)知。

當(dāng)前，AI技術(shù)飛速發(fā)展，功能越來越強大，可成為期刊編輯人員的好幫手。在學(xué)術(shù)不端檢測、選題策劃、審稿管理、編輯加工、傳播推廣等方面，AI均可提供強大的工作輔助和技術(shù)支持，能夠顯著減輕編輯人員的工作負(fù)擔(dān)，大幅提升辦刊效率與質(zhì)量。積極引入人工智能技術(shù)協(xié)助辦刊，有利于增強編輯人員的職業(yè)認(rèn)同感和成就感。

（5）打造學(xué)術(shù)期刊編輯共同體，建設(shè)學(xué)術(shù)期刊編輯文化

學(xué)術(shù)期刊布局“小散弱”的特點，導(dǎo)致期刊編輯人員廣泛分布于不同的主辦單位，被教學(xué)科研群體所環(huán)繞，編輯人員之間往往缺乏緊密的溝通與聯(lián)系，形成“編輯孤島”現(xiàn)象。當(dāng)編輯人員面臨挑戰(zhàn)與困惑時，由于找不到即時的交流平臺與傾訴對象，容易感到孤立無援，進(jìn)而滋生負(fù)向的職業(yè)情緒與認(rèn)知。

強化編輯團(tuán)隊內(nèi)部的溝通與協(xié)作，構(gòu)建學(xué)術(shù)期刊編輯的職業(yè)共同體，并培育獨特的學(xué)術(shù)期刊編輯文化，有效利用集體的智慧與力量，共同應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)，是提升編輯人員職業(yè)認(rèn)同感與滿意度的重要途徑。學(xué)術(shù)期刊編輯共同體是學(xué)術(shù)共同體的組成部分。借鑒學(xué)術(shù)共同體的概念，學(xué)術(shù)期刊編輯共同體是指志同道合的學(xué)術(shù)期刊編輯人員，遵守共同的道德規(guī)范，相互尊重、相互聯(lián)系、相互影響，推動學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展，從而形成的職業(yè)群體。1 學(xué)術(shù)期刊編輯共同體既可以是一個虛擬的概念，也可以借助一定的組織形式來實現(xiàn)。編輯人員共同體的實現(xiàn)方式包括：

其一，成立學(xué)術(shù)期刊編輯人員的社會團(tuán)體。目前已有3個全國性的學(xué)術(shù)期刊編輯組織——全國高等學(xué)校文科學(xué)報研究會、中國高校科技期刊研究會、中國科學(xué)技術(shù)期刊編輯學(xué)會，但這樣的大型社團(tuán)成員眾多，地域分散，學(xué)科差異大，交流起來并不容易。主管單位內(nèi)部或者同行業(yè)的學(xué)術(shù)期刊編輯人員組織，更有利于編輯人員交流，如中國科學(xué)院下屬的自然科學(xué)期刊編輯研究會。一些專業(yè)期刊也建立了期刊組織，如中國法學(xué)會下面的法學(xué)期刊研究會，由于規(guī)模較小，業(yè)務(wù)接近，聯(lián)系密切，便于組織和開展編輯人員交流活動。

其二，主管與主辦單位積極策劃并組織編輯人員的交流活動，如中國社會科學(xué)院定期舉辦的主編培訓(xùn)班及編輯人員沙龍活動，不僅聚焦于業(yè)務(wù)技能的精進(jìn)與培訓(xùn)，更搭建了工作經(jīng)驗深度交流的平臺。在活動中，編輯同仁們既分享辦刊經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識，交流彼此的思想與情感，形成了一種共鳴與共識的氛圍，同時，還能就編輯人員工作中面臨的困難和普遍關(guān)心的問題集思廣益，共同發(fā)聲。通過凝聚編輯群體的智慧與力量，一定程度上緩解了職業(yè)壓力、焦慮與倦怠，增強了編輯人員的正向職業(yè)認(rèn)知與歸屬感。

其三，深化學(xué)術(shù)期刊編輯文化的建設(shè)，如編纂、出版與學(xué)術(shù)期刊編輯人員相關(guān)的書籍，在報刊、網(wǎng)站上開設(shè)相關(guān)專欄，以及構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)互動空間，全方位促進(jìn)編輯人員之間的業(yè)務(wù)探討與思想碰撞。這種交流模式，跨越了時間與空間的限制，打破了單位壁壘與學(xué)科界限，不僅能夠廣泛傳播與深度交融編輯工作經(jīng)驗，還有利于傳承并發(fā)揚卓越的辦刊文化，在潛移默化中培育編輯人員的職業(yè)精神與職業(yè)情懷。

五、小結(jié)

學(xué)術(shù)期刊編輯人員的職業(yè)認(rèn)知是其工作態(tài)度之基石，直接映射于工作成效之上，對推動社科學(xué)術(shù)期刊的高質(zhì)量發(fā)展及構(gòu)建中國哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系具有深遠(yuǎn)影響。當(dāng)前社科學(xué)術(shù)期刊編輯群體總體上展現(xiàn)出正向的職業(yè)認(rèn)知，但仍不可忽視部分編輯人員中存在的負(fù)向職業(yè)認(rèn)知。各級出版行政主管部門、學(xué)術(shù)期刊主管主辦單位應(yīng)進(jìn)一步重視編輯人員隊伍建設(shè)及其職業(yè)認(rèn)知問題，通過優(yōu)化管理機制、強化服務(wù)支撐，為編輯人員營造一個積極健康的職業(yè)生態(tài)，不斷改善其職業(yè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)。期待未來有更多學(xué)者關(guān)注學(xué)術(shù)期刊編輯人員職業(yè)認(rèn)知問題，運用多元方法開展深入研究，提出切實可行的建議，以全面促進(jìn)編輯人員職業(yè)認(rèn)知的積極轉(zhuǎn)變與整體提升，共同推動新時代社科學(xué)術(shù)期刊的高質(zhì)量發(fā)展。

Research on the Professional Perceptions of Social Science Journal Editors

and Their Improvement： A Textual Analysis of Professional Narratives by 104 Social Science Journal Editors

LIU Pu， SUN Wanting， LIANG Xinyuan

Abstract： The construction of an editorial talent team is the key to the high-quality development of social science academic journals. The professional perceptions of editors largely determine their attitudes towards their editorial work， and thus affect the effectiveness of publishing work. Through a textual analysis of the career narratives of 104 editors from the books The Tailor’s Role： The Voices of Social Sciences Journal Editors from the Chinese Academy and The Ladder-Bearer’s Role： The Voices of Social Sciences Journal Editors from the Chinese Academy – Part Two， this study aims to gain a deeper understanding of the professional perceptions of social science academic journal editors. The findings suggest that positive professional perceptions dominate among editors， though there are also some negative perceptions that warrant attention. Based on the analysis of the causes of negative professional perceptions among editors， guided by Maslow’s Hierarchy of Needs and the ERG theory， this paper proposes practical strategies for improving the professional perceptions of editors through enhancements in the management and support systems of social science academic journals.

Keywords： social science academic journal; editors; professional perceptions; professional identity; journal management

（責(zé)任編輯：中 " 和）