在我家,有一位昵稱為“饕餮”的弟弟。他那一雙明亮的眼睛如同含水的珍珠,微陷的鼻子下有一張小巧的嘴唇。看著這張小嘴,誰都不會把它與貪吃聯系起來。然而,人不可貌相。
“饕餮”弟弟的嗅覺非常靈敏,媽媽在廚房烹飪時,只要聞一聞味道,他就能推斷出媽媽在做什么菜。就像今天,弟弟聞到媽媽在做可樂雞翅,就不停地在那兒咽著口水。媽媽看到弟弟這副模樣,忍不住哈哈大笑。
飯菜都準備好了,我們一家齊聚餐桌。媽媽宣布:“三、二、一,開動!”“饕餮”弟弟迅速拿起筷子,向可樂雞翅發起攻勢。“耶!我搶到了!”弟弟激動地大喊。媽媽在一旁叮囑道:“別著急,慢慢吃。”面對可樂雞翅的誘惑,媽媽的話被弟弟當成了耳旁風。一眨眼工夫,“饕餮”弟弟已手握五個雞翅。那得意揚揚的樣子,讓人忍不住大笑。“我要給爸爸一個,媽媽一個,姐姐一個。”弟弟邊說邊跟我們分享他的雞翅。貪吃的弟弟還懂得謙讓呢。
我的“饕餮”弟弟以他獨特的方式,為我們家帶來許多歡樂。
老師小評
習作通過細致描寫弟弟靈敏的嗅覺和爭搶雞翅的事例,展現出弟弟的貪吃。“迅速拿起筷子,向可樂雞翅發起攻勢”的動作描寫和“耶!我搶到了”的語言描寫,將人物特點生動展現。
【作者系廣東廉江市第五小學四·3班學生,指導并置評:鄭萍】