榜樣力量1

文題呈現(xiàn)

一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。

——郁達夫

你對這句話有什么感悟？請選擇一位你所敬仰的英雄人物，寫一篇不少于600字的作文。最好結(jié)合具體事例，展現(xiàn)英雄人物的力量，并思考這種力量對個人和社會的意義。

要求：①題目自擬；②立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；③表達自己的真情實感；④文中不得出現(xiàn)真實的個人信息。

思路導航

1.審題。郁達夫的這句話強調(diào)了英雄對于民族的重要性，以及民族對英雄的態(tài)度決定了民族的價值取向。審題時，考生要理解這句話的深層含義，即英雄的價值和民族對英雄的敬重是相輔相成的。作文要求選擇一位自己敬仰的英雄人物，并通過具體事例展現(xiàn)英雄的力量，同時思考這種力量對個人和社會的意義。

2.構(gòu)思。考生首先要確定自己要寫的英雄人物，然后圍繞這個人物展開思考。要特別注意的是，此題的“英雄”與上一題的“偶像”并不相同，英雄可以是偶像中的一員，但其身上必然具有對個人成長、社會進步或民族精神有積極影響的力量。在構(gòu)思時，考生既可以寫記敘文，明確指出所寫的英雄人物是誰，通過具體事例展現(xiàn)英雄的力量，并且闡明他為何值得敬仰；也可以寫議論文，論述英雄的力量對個人、社會、民族和國家的積極影響，或思考當今社會應(yīng)該如何傳承和發(fā)揚英雄精神。

3.立意。考生可以將重點放在英雄精神對個人和社會的積極影響上，如探討英雄是如何通過自己的行為激勵別人的，他是如何成為社會的榜樣，以及如何通過發(fā)揚英雄精神來增強民族的凝聚力和自豪感。同時，考生也可以反思現(xiàn)代社會中英雄精神的缺失或被誤解的現(xiàn)象，提出自己的見解和建議。

4.選材。考生要選擇與所選英雄人物緊密相關(guān)的事例，這些事例能生動地展現(xiàn)英雄的品質(zhì)和力量，可以考慮以下幾種類型的事例：英雄在關(guān)鍵時刻的英勇行為或重大決策；英雄在日常生活中的平凡舉動，體現(xiàn)其人格魅力；英雄對社會、國家或民族作出巨大貢獻；社會或他人對英雄的評價和紀念，反映英雄精神的傳承等。

此外，考生一定要注意將事例與主題緊密結(jié)合，確保所選取的每個事例都能展現(xiàn)英雄力量，能夠引發(fā)讀者深思。同時，還要注重作文的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容豐富，層次分明。