追夢路上1

現(xiàn)代漢語詞典中，讀四聲“ming”的字只有一個——命。因為生命孤獨，也注定不凡。所以我們都希望每個人都能在時光的長河中留下腳印，為自己的追夢人生交上一份漂亮的答卷。

“這獎牌非要不可嗎？”大腦中的聲音一次次叩擊著我的心靈。

站在跑道上，看著前面一個個奔跑的身影，我感慨不已。

四年的校隊訓(xùn)練使我的眼神中多了一份堅定，少了一份怯懦。我早已不是那個在跨欄架前跌倒就哭鼻子的小朋友了。四年前的一幕浮現(xiàn)在眼前……

“站起來！往前跑！”教練在烈日下咆哮著，淚水與汗水在烈日的烘烤下格外的咸，我品嘗著苦澀的滋味，用手撐在發(fā)燙的塑膠跑道上。“堅持！堅持！你的耐力呢？”教練在綠茵場上的氣勢和我的頹喪形成鮮明的對比，充斥在我的眼前和心里。

“教練，我堅持不住了，我的腿太酸了，太疼了！”那一刻，所有的力量如洪水決堤般從我的身體里傾瀉而出，而我仿佛只是一副軀殼，干枯的，蒼白的。

面對那一圈圈跑道，我退縮了，我一遍遍地問自己：我能跑得完嗎？初選校隊的興奮早已煙消云散。“這就是你所謂的青春？”教練大聲的質(zhì)問讓幾乎停止腳步的我不禁思考：青春該是什么姿態(tài)？青年該是哪種模樣？百余年前，革命先驅(qū)李大釗這樣認為：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗?！?/p>

“這個獎牌，我非要不可！”當沖過終點的那一刻，我和未來的自己揮手，“奮斗青春，你好；追夢之路，你好?！?/p>

也許在我們學(xué)習(xí)的考試中，每一道題都有標準答案，錯誤與正確有著明顯的分界線。但當學(xué)校的閉卷考試做完，面對追夢之路的開卷考，我卻發(fā)現(xiàn)人生沒有標準答案。經(jīng)歷的每一次選擇，都是一場挑戰(zhàn)與考驗。每一張答卷，都不是答題那么簡單。

在人生的開卷考試上，每一次考驗都讓我們直面自己的內(nèi)心，唯有奮斗，方能書寫出青春的漂亮答卷。

點評

作文開篇運用漢字讀音引出下文，形式新穎，吸引了讀者的閱讀興趣?！肮陋殹迸c“不凡”的結(jié)合巧妙地引入了這篇習(xí)作的主題。插敘的手法使故事跌宕起伏，通過四年前后的對比，表達出了小作者的追夢歷程以及自己的成長變化。語言的銜接流暢，行文過渡巧妙，結(jié)尾收束簡潔且有力，引人深思。