文題呈現
電影《長津湖》以抗美援朝戰爭中的長津湖戰役為背景,講述了一段波瀾壯闊的歷史。對觀眾,尤其是學生而言,在“內卷”“佛系”“躺平”等字眼流行的今天,觀看一場主旋律電影,不僅是一次振奮人心的文化體驗,也是讓我們內心“燃起來”的重要載體。
閱讀上面的文字,結合《長津湖》這部電影,以“致敬英雄”為話題,寫一篇作文。
要求:①題目自擬;②立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;③表達自己的真情實感;④不少于600字;⑤文中不得出現真實的個人信息。
思路導航
電影《長津湖》的故事發生在1950年的冬天,長津湖地區遭遇了50年不遇的嚴寒。面對艱苦的條件和懸殊的裝備差距,中國人民志愿軍憑借超乎尋常的戰術設計與驚人的意志,創造了以弱勝強的戰爭奇跡。影片藝術性地再現了這場戰役的殘酷悲壯,展現了中國人民志愿軍不懼強敵、勇于戰斗的英雄氣概和英勇無畏、震撼天地的戰斗精神,譜寫了一曲革命英雄主義的壯歌。
寫作這類文題,考生需要將人物事跡和個人感受結合起來,做到敘議結合。可參考以下步驟:
1.精準審題。“致敬英雄”是作文的核心話題,要求考生圍繞對英雄的敬意展開寫作,重點在于表達出對英雄的崇敬之情,以及闡述英雄行為和精神對青年的影響。材料中提及在“內卷”“佛系”“躺平”流行的當下,觀看主旋律電影《長津湖》能帶來振奮人心的體驗,這暗示考生可以在寫作中對比現代社會現象和英雄所處的時代環境,突出英雄精神的可貴及對現代社會的激勵作用。
2.選材立意。以下立意方向供考生借鑒:傳承英雄精神:可從戰士們為了國家和人民,不惜犧牲生命的英勇行為出發,強調這種精神在當代社會的傳承意義。英雄的價值與意義:可闡述英雄在歷史進程中的重要性,以長津湖戰役為例,那些戰士們以血肉之軀捍衛國家尊嚴,他們的價值不僅在于戰爭勝利,更在于為后世留下了寶貴的精神財富。英雄對現代生活的啟示:聯系現代社會的浮躁現象,說明英雄事跡可以激勵人們擺脫消極情緒,以積極向上的態度面對生活。
3.妙用技法。在描述英雄事跡時,可運用細節描寫增強感染力。如對戰士們外貌、動作、環境等細節的刻畫,讓讀者充分感受到英雄的艱辛和偉大;也可將英雄所處的艱苦環境和現代社會的舒適環境作對比,或將英雄的無私奉獻與現在部分人消極的生活態度作對比,突出英雄精神的珍貴及對人們的警醒作用。