小學生活,如春風扶過水面,如夏夜蟬鳴陣陣,如秋日碩果累累,如冬日大雪紛飛……這是漫長的六個春夏秋冬,是充滿詩意的漫漫畫卷……
“陸老師,早上好!”
開學第一天,我起得特別早,一進校園就和一個高高瘦瘦的人撞了個滿懷。
“同學,你來得真早呀!”正當我發呆時,她說話了。我抬頭一看,只見一個身穿白色長裙,長發披肩的大姐姐對著我笑。我張了張嘴沒說話。她微微一笑:“我姓陸,叫我陸老師吧!”我小聲道:“陸……老師……”陸老師又笑了,露出兩個小酒窩,像是在鼓勵我一樣。我一下子有了信心,抬起頭,自信地說:“陸老師,早上好!”
“加油,你可以的!”
記得二年級時,雖然已經和同學們熟悉起來,但我還是不敢在課堂上發言。
“楊洋同學,請問2乘5等于幾?”是10,這個口訣我早背會了。可我站起身后緊張得說不出話來。陸老師眉頭一皺,然后微微一笑:“加油,你可以的!等于幾?”我小聲道:“等……等于……”老師臉上露出激動的表情:“等于幾?”“十。”我小聲地說,老師滿意地點點頭,溫柔地示意我坐下。
“你會越來越優秀!”
五年級期末的時候,我拿到了“三好學生”的榮譽。在儀式結束后,陸老師把我叫到辦公室,微笑地看著我:“楊洋,你這學期進步很大,老師相信,你會越來越優秀!”
小學六年,陸老師為我編織了一個回憶滿滿的小口袋,這個口袋的名字,就叫“愛”。
總評
沈恩澤同學選取了一件事——足球賽,運用細節描寫,讓讀者感受到了團結的力量。倪楊洋同學選取三個場景,生動描述了師生之間有趣的故事,讓讀者感受到老師給予學生的溫暖。兩篇習作都從校園生活中選材,寫出了真情實感,突出了“難忘小學生活”的主題。
【作者系浙江海寧市菁語培訓學校六年級學生,指導并置評:周垚靜】