意想不到的分離

打擂作文二

打擂素材

形影不離的好朋友，突然要轉學。

素材分析

好朋友突然要轉學，這個消息讓小作者沒有任何心理準備。習作從開心，到失落，再到疑惑、難過、釋然。這個過程在小作者筆下溫情轉化，讓讀者感受到了難得的同學之情。

隨著爆竹聲的遠去，新學期邁著歡快的腳步到來了。我懷著激動的心情奔向學校，因為我和我的好朋友已經一個寒假沒有見面了。

遠遠地，他安靜地坐在自己的位置上，我難掩激動之情，向他跑過去。拍了拍他的肩膀：“嗨！老朋友，好久不見啊！”他看了看我，竟然往旁邊挪了挪。什么意思？這是要絕交？一個寒假而已啊。一上午，我都被他挪凳子的動作困擾著，他到底是怎么了？

課間，好容易找到一個單獨相處的機會，我對他說出了心中的疑惑。他的回答讓我愣了好一會兒。“我要搬家了，可能以后都不能一起玩了。”我的心情從早上的開心到疑惑再到失落，像坐了一次過山車。我鼻子一酸，但依然笑了笑說：“沒關系，我們在學校還是好朋友啊！”

他欲言又止，認真地看著我。

我和他做了六年的同學，關系如冬去春來的溫度一般升高、變暖，越來越親近。六年里，我們習慣了生活中彼此的存在，有什么好東西都會相互分享，總是形影不離。

他呆呆地看著我，許久才緩緩開口：“我……要轉學了！”

我整個人一下呆住了！他要轉學，不只是搬家？我回想起我們相約一起踢球，一起寫作業，一起吃薯片看電影……一幕幕美好的畫面在我的腦海里像放電影般掠過，沒有想到，還沒到夏天，我們卻要分開了。我的視線有點模糊，臉上忽然一涼，淚水竟不知不覺奪眶而出。他從口袋里拿出一張皺巴巴的紙巾遞給我，我抬起頭看著他：“沒事，現在通訊這么方便，我們以后常聯系。我們還像以前那樣比學習，比球技，比誰長得更高。”“行啊！一言為定。”“撲哧”一聲，我們都笑了。

好朋友不是非得在一起，只要心里掛念著彼此，就算走到天涯海角，也一樣情深。我相信，我們還會相見的。

亮點分析

習作敘事一波三折，讀者閱讀文字的時候，心情跟著起起伏伏。文中多處運用心理描寫和語言描寫，突顯主題，將意想不到的情節一次次推向高潮。結尾得到感悟，也讓這件意想不到的事從遺憾轉為釋然。

【作者系湖南寧鄉市玉潭街道學庵小學1901班學生，指導老師：黃紅兵】