
作文評說
撫摸著手腕上系著的平安結手繩,我的眼前閃過無數回憶。那是姥姥送給我的平安結,繩結里藏著一份溫暖。
回憶順著紅色的絲線追溯到小時候。那時,我和姥姥生活在一起,她的手很巧,人也很勤勞,總是一刻不停地工作,還會編織許多漂亮的繩結。她會用這些繩結將我們的小家裝點得溫馨舒適。許多小掛飾都是她用五顏六色的繩子編的,有如意結、同心結、平安結……她總是不厭其煩地教我認識這些繩結,并告訴我每一種繩結背后的寓意。她常對我說:“平安結是和平、安穩的象征,希望你永遠平平安安。”
生日這天,我收到了不少禮物。晚上,姥姥拉著我的手,走進我的臥室,一根未完成的手繩擺在那里。“姥姥,我知道這是平安結,這是您送給我的禮物?這不是還沒編完嗎?”姥姥笑著說道:“這手繩的確沒編完,不過也可以說是編完了。剩下的部分,姥姥想教你編完它。”她面帶微笑,溫柔地看著我。
她將雙手握在我的手上,教我一點點地編著繩結。一個個精美的繩結就是一遍遍重復的動作;一環環相扣的線圈就是一次次緊密的拉扯。要將每一個環線圈緊緊地扎在一起,最終才能成為一條結實的手繩。平安結編得密密地、實實地,每一次拉扯,每一次抽出,姥姥的那雙蒼老的手都透著一股溫暖的力量。她那專注認真的樣子,仿佛要把對我所有的期許和祝愿都編織進這繩結中。這條繩結似乎就是她的化身,她要永遠陪伴在我身邊,用愛和溫暖包裹我。
“平安結是中國結里最古老、最常見且最實用的繩結樣式,蘊含著最多的寓意。我希望你平安快樂,諸事順心,也祝福你在學業上節節高升。”姥姥把編好的平安結系在了我的手腕上,那一刻,我感受到了前所未有的溫暖。
不久,姥姥和姥爺就回老家長住了。但那枚平安結一直戴在我的手腕上,成了我與姥姥之間的紐帶。這根手繩代替姥姥,一直陪伴著我。每當我感到彷徨失措時,看一看手腕,就好像姥姥又回到了我的身旁,溫暖我、鼓勵我。這枚平安結早已不僅僅是一個手工藝品,更是一份情感的寄托,一個溫暖的象征。
我知道,無論走到哪里,無論遇到什么困難,只要我戴著那根平安結手繩,就如同有了姥姥的陪伴。那根繩結,藏著姥姥的期望和祝福,也藏著我對姥姥的思念和感激。平安結手繩一如既往,靜靜地戴在我的手腕上,藏在這手繩里的溫暖,永遠伴著我。
【作者系黑龍江哈爾濱市群力經緯中學校學生,指導老師:刁英芳】
作者自評
本文所寫之事源于姥姥給我編的一個平安結,在這枚小小的平安結里,蘊含著姥姥對我的美好期盼和祝福。物雖小情卻深,這枚小小的平安結承載著我們祖孫之間的深情厚誼,也是我一生中最美好的回憶。
教師總評
本文情感豐富細膩,語言清新流暢,圍繞姥姥教“我”編織平安結一事娓娓道來,于波瀾不驚中觸動著讀者內心深處最柔軟的部分,那是親情的力量,更是文字的力量。
小作者深諳謀篇布局之道,首尾呼應,行文中處處點題,人物對話富有哲理,充分彰顯了小作者深厚的語言功力和情感張力,使讀者印象深刻。