先生遺夢后生圓

2024年11月24日18時剛過，葉嘉瑩先生故去的消息，從四面八方傳到我的微信。我懷著悲痛的心情，安排學會即刻要做的事情：發唁電、獻花圈、組織寫哀悼詩、安排代表參加告別儀式、籌備追思會……翻看越來越多的微信信息和朋友圈，讓我既感慨又感動——葉嘉瑩先生多么廣受世人的矚目與愛戴。此時，夜深人靜，我寫下了發自內心的詩《聞葉嘉瑩先生仙逝之時》：

詩星安健萬人牽，噩耗傳來慟九天。

一夜文壇傾巨擘，百年德范結塵緣。

群中舊卷思佳句，網上余音仰達賢。

葉落根深枝更茂，先生遺夢后生圓。

葉嘉瑩先生把畢生都獻給了中華詩詞的教育、傳播和培養后學。作為中華民族最優秀的詩詞女兒，她桃李天下，感動中國。

“飄零游子總歸根”：扎在心底的家國情懷

葉先生1924年出生于北京一個書香之家，是輔仁大學古典文學高才生、加拿大皇家學會唯一一位中國古典文學院士。

縱觀先生一生，大半與苦難和不幸相伴。少年和青年時代，她在淪陷中的北平度過，這時期的詩作飽含著對崇高民族氣節的頌揚和對故國的深重憂思。其中，《頤和園》一詩寫道：“當年帝子今何在，父老相傳淚未干。”后長年漂泊海外，對故土的思念無時無刻不縈繞心頭。1967年所寫的《鷓鴣天》有言：“從去國，倍思家。歸耕何地植桑麻。廿年我已飄零慣，如此生涯未有涯。”道出了她無奈的感慨和深重的家國情懷。無論在哪里，她始終心心念念自己的祖國。

1974年，先生第一次回國探親旅游，從北走到南，從東走到西，親眼見證祖國的變化和發展，滿懷感慨與激動，寫下了長詩《祖國行》，詩中寫道：“卅年離家幾萬里，思鄉情在無時已，一朝天外賦歸來，眼流涕淚心狂喜”，“祖國新生廿五年，比似兒童甫及肩，已看頭角崢嶸出，更祝前程穩著鞭”，表達了她對祖國嶄新面貌的興奮與喜悅、對祖國未來的期盼與祝福。

1979年春天，先生第一次回國講學，與南開大學的情誼由此開始。她在《贈故都師友絕句十二首》這樣寫道：

構廈多材豈待論，誰知散木有鄉根。

書生報國成何計，難忘詩騷李杜魂。

此后，她還在北京大學、南開大學、復旦大學、南京大學、四川大學等數十所高校講學。1993年南開大學中華詩教與古典文化研究所成立，先生任所長。2007年獲得在華永久居留資格，2015年最終落葉歸根，定居南開大學。南開大學建了一座典雅的小樓，集教學、科研、辦公、生活于一體，取名“迦陵學舍”。自此，迦陵學舍成為傳播中華詩詞、傳承中華優秀傳統文化的基地。2018年先生累計捐贈3568萬元在南開大學設立“迦陵基金”，推動中華詩詞研究，弘揚優秀傳統文化。

先生的悠悠桑梓情、拳拳愛國心，令人動容。

“詩是心頭亙古魂”：當今詩教第一人

《禮記·經解》：“溫柔敦厚，《詩》教也。”此后，從唐代白居易、清代顧炎武，到近代聞一多，都把“溫柔敦厚”視為詩的靈魂，詩教，即為溫柔敦厚之教。后來，“詩教”二字演變成用詩歌來教化民眾、教化青少年的一個辦法。這是孔子為中華民族開創的一種詩歌教育傳統，因為孔子認為，詩具有“興、觀、群、怨”的功能，從詩中還可以學會“思無邪”，就是使自己的思想純正無偏；而且在孔子看來，“不學詩，無以言”。從孔子對詩教的高度重視開始，中國的詩教傳統已經綿延了兩千多年。傳統的詩教是“以詩育人”“得其性情之正”，而今天的“詩教”則是使學生接續傳統，培養文化自信，落實立德樹人的根本任務。

葉嘉瑩先生一生都在繼承和弘揚中華詩教傳統，她說：“我是教詩的，我認為，詩歌能夠用它的美麗的韻律、聲音傳達一種教化”，“中華詩教要流播、要傳達給下一代，做出像李白、杜甫他們那樣偉大的成就。我們年輕人，要共同地向著這樣的高山去攀登”。她以承傳經典、創立學說、興教育人為己任，教書數十載，桃李滿天下。

先生繼承了歷代先賢的詩教觀點，并有新的發展，她的貢獻最初主要體現在將中華詩詞向國際化傳播。上世紀60年代應邀擔任美國哈佛大學、密西根州立大學客座教授。后定居加拿大，任加拿大不列顛哥倫比亞大學終身教授，1991年當選為加拿大皇家學會院士。先生積極探索“將中國古典詩詞的氣質轉換為另一種語言體系”，不僅僅講詩歌的知識，更重要的是講詩歌的生命、心靈、本質。她一方面大量閱讀西方文論，另一方面不斷摸索探究著屬于自己獨特的講課方法。她說：

詩歌里面是有生命的，我的英文也許不夠好，我的文法、發音或許不夠正確，但我講一首詩，會把我所體會到的其中的生命感情講出來。

聽葉嘉瑩先生用英文講中華詩詞，許多西方學生竟也常常感動落淚。詩，讓她拉近了無數外國朋友與中華文化的距離。

葉先生對我國詩詞事業的重大貢獻，首推詩教工作。詩教關系國民德育培養，關乎人的心靈，品格和情趣，她1979年首次回國內講學時，就把為國人講授詩詞之美作為平生心愿。她走遍了祖國的大江南北，從七八歲的孩童、十七八歲的青年學子，到百歲的學者，凡聽過她課的，都深受教育與啟發，終身難忘。她把中華詩詞的精神和藝術生動活潑地傳遞給學生和公眾。她的“興發感動”的詩教理念、“開設講壇”的詩教途徑、“帶徒傳藝”的詩教模式、“著書立說”的詩教成就，正是對中華詩教傳統的生動繼承與發展。她的主要著作有《迦陵論詞叢稿》《杜甫秋興八首集說》《詞學現代觀》《清詞名家論集》《迦陵文集》（十冊）等，雅俗共賞，是中華詩教發行量較大的圖書。在中華詩詞界，有的闡釋詩詞是高手，但不會創作詩詞；有的創作詩詞是高手，但不會闡釋詩詞。難得的是，葉先生在這兩個方面都是大家。

被蘇軾贊美“文起八代之衰”的韓愈在《師說》這篇著名散文中，將老師的職責定義為三項：傳道、授業、解惑。葉先生正是這樣一位備受大家喜愛的老師。自上個世紀40年代在北京的中學教課開始，直至逝世，葉先生從教80多年，詩詞已成為她的信仰，她生命的支撐，雖“一世多艱”，仍“寸心如水”。《孟子·盡心上》：“仰不愧于天，俯不怍于人。”葉先生作為中華詩教的倡導者和實踐者，注重自身品德修養，秉持仁信禮義，恪守氣節操守；她一生致力于中華詩詞傳承和發展，成就卓著，名揚四海，但卻謙虛地說：“我教了一輩子書，除了作為一名教師，一無所長。”她得言行風范已成當今楷模，有人說她“站在那就是一首詩”，還有人浪漫地形容她“一生都與詩詞‘戀愛’”。

作為“感動中國2020年度人物”，組委會對她的頒獎辭是：

桃李滿天下，傳承一家。你發掘詩歌的秘密，人們感發于你的傳奇。轉蓬萬里，情牽華夏，續易安燈火，得唐宋薪傳，繼靜安絕學，貫中西文脈……

這些優美的文字概括了葉先生對中華詩教的貢獻與成就。2023年10月，南開大學牽頭召開了中華詩教國際學術研討會，我率中華詩詞學會團組參加了會議。當時，葉先生已經住院治療很長時間，但是她不顧大家勸阻，堅持到會場跟大家見面，并且發表了令人難忘的講話。她不僅回應了詩友們對她的關切，更表明了她對中華詩教的熱愛和深情。當時葉先生動情地說：“很高興今天看到了很多年輕人來到這里。我們中國的詩歌的傳統，詩歌對人的感動和教化的傳統，一定會一直傳承下去的。”就在這次研討會上，中華詩教傳承計劃正式啟動，計劃以葉先生的中華詩教理念為依托，著力發揮南開大學的資源優勢，努力凝聚學術研究、詩詞教學、服務學習、社會實踐等合力，以賡續中華文脈，推動中華詩教的當代發展和國際化傳播。

“修成自在百年尊”：中華詩詞界對葉先生的尊重與愛戴

葉嘉瑩先生是中華詩詞學會名譽會長，參與了學會的創建工作。2008年中華詩詞學會向葉先生頒發首屆“中華詩詞終身成就獎”，頒獎詞說：

從漂泊到歸來，從傳承到播種。……她替未來傳承古典詩詞命脈，她為世界養護中華文明根系。千年傳燈，日月成詩。

2021年“三八婦女節”這一天，我與林峰、包巖、何江專程赴天津南開大學看望97歲高齡的葉先生。這是我作為中華詩詞學會會長看望的第一位前輩。當時她已經以輪椅代步，但是依然思維敏捷，言語風趣，和我們的交談輕松快樂，不時歡聲四起。她回憶起1987年中華詩詞學會成立大會上的情景，談起了她和趙樸初、周一萍等前輩參加詩詞活動的情景。談起詩詞，她更是滔滔不絕。她開朗的性格和廣博的學識給我留下了難忘的印象。我代表中華詩詞學會向她表達了美好的祝福，感謝她為中華詩詞事業做出的重大貢獻。我向她贈送了自己的作品《詩詠運河》，她回贈了《迦陵詩詞曲聯選集》。我還把自己的一首七言絕句《賀葉嘉瑩先生榮獲“感動中國2020年度人物”》寫成了書法條幅贈送給：

感動神州一眾星，詩壇翹楚靚云屏。

殊榮激起千帆上，平仄風吹遍地青。

中華詩詞學會副會長、女子詩詞工作委員會主任包巖向她展示了女子詩詞工作委員會標識，該標識以她手捧書卷吟誦詩詞的形象為底本設計，別具匠心地采用了藍、黃、粉三種配色，分別代表了“弱德”“包容”“美好”三種寓意，她聽得饒有興味。葉先生盡管年事已高，但依然一如既往支持學會工作，2021年5月16日，第31次“全國助殘日”，中華詩詞學會殘疾人詩詞工作委員會在中國殘聯盲人圖書館舉行成立儀式，葉先生應邀發來視頻表示祝賀，鼓勵身有殘疾的詩詞愛好者學習詩詞，從中汲取理想、人格、品質的精神營養。2023年3月，江蘇省詩詞研究院成立，邀請葉先生擔任學術顧問，她身在病房，仍然應允，給了江蘇省詩詞協會以極大支持和鼓舞。

葉先生對中華詩詞事業的巨大貢獻、對中華詩詞學會的大力支持，贏得社會各界特別是中華詩詞界發自內心的尊重和愛戴。她獲選“感動中國2020年度人物”，全國廣大詩友紛紛賦詩祝賀。2023年葉先生百歲華誕，海內外詩友吟詩慶賀；中華詩詞學會、恭王府及南開大學文學院聯合舉辦“海棠雅集”，學會授予她“百歲詩星”榮譽稱號；《中華詩詞》雜志社編輯了《百年錦卷詠斑斕——賀葉嘉瑩先生百歲華誕詩詞選》，由中國書籍出版社出版；中華詩詞學會女子詩詞工委和高校詩詞工委聯合主辦了“好花原有四時香——葉嘉瑩先生百歲壽誕詩詞書法作品展”，特請沈鵬先生書寫了“好花原有四時香”的展標。中華詩詞學會因先生而自豪，以先生為楷模。學會和首都圖書館聯合創辦的中華詩詞博物館專設“迦陵書舍”，收藏她的著作及珍貴版本詩詞類圖書。

葉先生以深厚的家國情懷、扎實的國學根底、難得的西學修養與深刻的生命體驗，始終堅持弘揚中華詩教傳統、傳承中華優秀傳統文化，為中國古典文學的研究、傳承和發展作出了不可磨滅的貢獻。

（作者系中華詩詞學會會長、原國家行政學院副院長）