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例析用圖解法解決動態(tài)平衡問題的常見應用情境

2025-04-19 00:00:00陳小惠
數(shù)理天地(高中版) 2025年6期
關(guān)鍵詞:高中物理

【摘要】在高中物理力學領(lǐng)域這一板塊的學習中,有關(guān) “動態(tài)平衡”的問題可謂是讓學生一籌莫展.想要解決此類物理問題并不難辦,熟練掌握“圖解法”的靈活運用,會達到事半功倍的效果.

【關(guān)鍵詞】高中物理;圖解法;動態(tài)平衡

本文將采用典例精講的形式,利用“圖解法”來解決“動態(tài)平衡”問題的兩種常見應用情境,即“一個力恒定,另一個力方向不變”和“一個力恒定,另兩個力的夾角不變”.

應用情境1 “一個力恒定,另一個力方向不變”

例1 如圖1所示,兩個外表光滑且長度足夠的平板AP和BP,被鉸鏈連接在一起,平板AP被固定在與水平面所成夾角53°的位置上,平板BP能夠繞著鉸鏈在豎直面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn).(已知:sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度是g)

現(xiàn)將一質(zhì)量為m的圓柱體(橫截面圓心為O)放置在兩塊平板之間,試問:在平板BP由水平方向緩慢旋轉(zhuǎn)到豎直方向的這一過程中,平板BP所受到的最小壓力是、最大壓力是;平板AP所受到的最小壓力是、最大壓力是.

問題分析 本題采用“圖解法”進行解答.

熟讀題意,首先對圓柱體的受力情況進行分析,其受自身的重力、平板AP的彈力F1和平板BP的彈力F2.而在這緩慢轉(zhuǎn)動的過程中,圓柱體所受彈力F1和彈力F2的合力,如圖2所示.此時圓柱體處于動態(tài)平衡狀態(tài),故此彈力F1和F2的合力與重力等大反向.

解析 由圖2可以看出,重力mg恒定不變,彈力F1的方向始終不會發(fā)生改變,且兩個力的夾角并非直角.在平板BP由水平位置緩慢旋轉(zhuǎn)到豎直位置的這一過程中,彈力F1在逐漸增大,而彈力F2卻是先減小再增大.

由幾何關(guān)系可得知,當彈力F2的方向平行于平板AP,即F2⊥F1時,F(xiàn)2才會有最小值,即F2min=mgsin53°=45mg.再根據(jù)牛頓第三定律,可得出平板BP所受到的最小壓力是45mg.當平板BP旋轉(zhuǎn)到豎直方向時,F(xiàn)2會有最大值,即F2max=mgtan53°=43mg,再根據(jù)牛頓第三定律,可得出平板BP所受到的最大壓力是43mg.

當平板BP沿著水平方向時,平板AP對圓柱體的彈力F1是0,再根據(jù)牛頓第三定律,可得出平板AP所受到的最小壓力是0.由圖2可知,當平板BP被轉(zhuǎn)動到豎直方向時,平板AP對圓柱體的彈力F1才會有最大值,此時F1max=mgcos53°=53mg,再根據(jù)牛頓第三定律,可得出平板AP所受到的最大壓力是53mg.

綜上所述,本題的答案是45mg;43mg;0;53mg.

應用情境2 “一個力恒定,另兩個力的夾角不變”

例2 如圖3所示,在水平桌面上放置著一個頂端固定有滑輪的斜面體,小物塊B、C疊放在斜面上,輕繩的一端與小物塊B相連接,另一端與小物塊A相連接,輕繩上有一個結(jié)點O,用外力F拉住結(jié)點,在外力F的作用下小物塊A緩慢地向上運動,將OO′由豎直拉到水平,拉動的過程中始終保證夾角α=120°,且輕繩OO′始終拉直,小物塊B、C和斜面體始終靜止.下列說法正確的是(" )

(A)輕繩OO′中的力始終減小.

(B)小物塊B對小物塊C的摩擦力一直在增大.

(C)斜面體對小物塊B的摩擦力可能一直在減小.

(D)水平桌面對斜面體的摩擦力先增大后減小.

問題分析 本題中描述了一個較為復雜的力學系統(tǒng),需要分析出在不同條件下各部分受力的變化情況,可采用“圖解法”對本題進行分析.

首先對結(jié)點O進行受力分析,如圖4所示,這三種力可構(gòu)成一個首尾依次相接的矢量三角形,如圖5所示,進而可分析出隨著外力F的變化,輕繩中的力是如何發(fā)生變化的.然后對小物塊B、小物塊C和斜面體,分別考慮它們所受到的力,并分析出摩擦力的變化情況.最后是對這一個整體進行受力分析,進而確定水平桌面對斜面體的摩擦力是如何改變的.

解析 根據(jù)題意對結(jié)點O進行受力分析,如圖4所示.

由于外力F與輕繩拉力F1的夾角α=120°始終保持不變,T=mg也不變,可將這三種力通過平移,構(gòu)成一個首尾依次相接的矢量三角形,如圖5所示.其中有向線段ab表示T=mg,在小物塊A緩慢向上運動的過程中,動點c沿著圓周從b點順時針轉(zhuǎn)動到d點,有向線段bc表示外力F,有向線段ca表示輕繩拉力F1.

由圖5可知,外力F一直在增大,輕繩拉力F1先增大后減小,因此選項(A)錯誤.

小物塊C在沿斜面方向受力平衡,則小物塊B對小物塊C的摩擦力f=mCgsinθ,其大小一直未變.因此選項(B)錯誤.

輕繩對小物塊B的拉力大小與F1的大小相等,是先增大后減小.因此選項(C)錯誤.

對小物塊B、C和斜面體這一整體進行受力分析,在水平方向上,水平桌面對斜面體的摩擦力大小等于外力F的水平分力的大小,如圖6所示.由此可得知,外力F的水平分力是先增大后減小,即水平桌面對斜面體的摩擦力先增大后減小.因此選項(D)正確.

結(jié)語

解決“動態(tài)平衡”問題的核心思想就是化“動”為靜,“靜”中求動.首先要做的是對研究對象的某一平衡狀態(tài)的受力情況進行分析,然后將不變的力確定下來,同時明確已知變化的力以及它的大小和方向是如何發(fā)生改變的,最后根據(jù)F合力=0,來求出未知力的大小.然而,若是能夠熟練掌握“圖解法”的靈活運用,利用幾何圖形的關(guān)系,這一解題的效率將會得到極大的提高.

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