同等學歷為何不 “同等” ？

讀圖 2024年12月20日，湖北某三甲醫院招聘護士，在招聘條件中特別注明，要求“全日制統招本科及以上學歷”，不含“中起本”“專升本”等畢業生，該事件一經曝光，迅速引起爭議。

解意 “中起本”“專升本”等都是國家承認的正式學歷，與普通全日制統招本科具有同等學歷效力。但在現實生活中，同等學歷并不“同等”，尤其是在就業時，很多用人單位把學歷分成了三六九等，形成清晰的“鄙視鏈”。比如，要脫產研究生不要在職研究生，要名校不要普通院校，要全日制不要“專升本”等等。“唯學歷”“唯出身”的用人思路會把很多真正的人才拒之門外，不利于行業的發展進步，長此以往，對于教育公平也會造成無法估量的危害。

面對招聘中出現的各色學歷歧視，監管部門應當主動出擊，及時過問，依法向相關單位負責人追責，讓其為之付出沉重的代價，讓其不敢、不愿搞學歷歧視；用人單位要冷靜反思，摒棄單一學歷標準，構建多元招聘觀，綜合考量專業技能、實際經驗、職業素養與溝通能力等因素，為不同學歷背景的應聘者提供公平競爭的機會；相關辦學機構要不斷提高人才的含金量，深入推進改革，切實加強管理，因材施教，揚長避短，不斷提升“專升本”者等的綜合能力與市場競爭力，使應聘者用真才實學取信用人單位、贏得社會的認可。此外，當畢業生遇到學歷歧視時，要勇敢地維護自己的權益，依法爭取公平的就業機會。

預測 近年來，學歷歧視成為困擾勞動者、求職者的一大難題。此種現象的存在（ ）

①侵害了求職者公平競爭和平等就業權

②降低了勞動者的收入水平和職業技能

③暴露出相關企業未遵守勞動法和相關法律法規

④遵循了競爭就業的原則，有利于實現優勝劣汰

A. ①②" " B. ①③

C. ②④" " D. ③④

答案" B