融媒體時代融合報道的創優路徑探析

【摘" "要】本文以福建省新聞戰線融媒體業務能力競賽活動一等獎作品為例，探討如何才能讓融合報道作品出新出彩，提出要挖掘重大主題、突出策劃先導、完善生產流程、培養復合人才、創新生產機制、融合技術內容等對策，更好地增強媒體融合報道作品的傳播力、引導力、影響力、公信力。

【關鍵詞】融媒體；業務能力；融合報道

融媒體時代，各級主流媒體面對的挑戰與機遇并存。對于新聞媒體來說，傳播力和引導力是方法和手段，是新聞輿論工作的根本出發點；影響力和公信力是目的和效果，是新聞輿論工作的最終落腳點。[1]如何從信息單一載體向全渠道、多平臺、交互式傳播模式轉型，通過融合各種媒介資源，實現新聞生產的深度整合，從而提升傳播效率，強化與受眾的連接；如何更好地獲取受眾注意力，提升傳播力，釋放引導力，實現融媒體產品破繭“出圈”，是黨報等傳統媒體面臨的重要課題。[2]

福建省新聞戰線融媒體業務能力競賽，就是在這樣的背景下進行的一種創新嘗試，旨在聚焦更新宣傳理念、豐富宣傳內容、拓展宣傳形式、升級宣傳方法，推動全省新聞工作者適應新的時代變化、滿足新的時代要求，更好地提升跨平臺、跨媒介、跨區域的報道能力和敘事技巧，強化新聞傳播的互動性、即時性和深刻性。

具體而言，競賽設立的目標包括：促使新聞工作者掌握和運用融媒體工具，提升新聞產品的創新性和吸引力；促進不同地區、不同媒體機構之間的交流與合作，打破地域和部門壁壘，實現資源優化配置；提升新聞報道的質量與效率，確保在重大主題宣傳中能夠迅速響應、準確報道，發揮主流媒體的輿論引導作用；激發新聞工作者的職業自豪感和創新精神，培養一支適應新時代要求的高素質新聞人才隊伍。

本文圍繞福建省的這一做法，從三件一等獎作品入手，探究一般性規律，從而為其他媒體提高融合敘事能力提供一些經驗和參考。

一、競賽及一等獎作品產生過程

本次競賽分為團隊賽和個人賽（本文聚焦團隊賽），其中團隊賽共有來自全省各設區市、平潭綜合實驗區、福建日報社、福建省廣播影視集團等12個單位的35支團隊參加，重點在于突出提升融合敘事策略，打破地域、媒介、單位限制，實行跨單位組隊、跨地域采訪、跨媒介融合。

（一）競賽的基本規則

在隊伍組織方面，12 家參賽單位共派出 15 支隊伍，每支隊伍最多不超過6名參賽隊員，隊伍成員須由報社、廣播電視臺、縣級融媒體中心記者混編構成，讓身懷不同技能、來自不同單位的隊員在短期內相互了解、默契配合、密切協作，快速形成融合戰斗力，讓圖文、視頻、音頻等元素融合出新的形態；在采訪地域的確定方面，省級隊伍及地市隊伍均以抽簽的形式確定異地采訪的地域，讓大家在陌生的環境中挖掘新聞線索、構思作品創意、克服采訪困難、創新作品形態；在新聞選題方面，由各支隊伍按照抽簽確定的地域在數字經濟、海洋經濟、綠色經濟、文旅經濟、文化傳承、兩岸融合發展、鄉村振興等重點選題中自行確定。

（二）獲獎作品的產生

經過近2個月的報名組隊、采訪、創作，35件團隊賽作品在規定的時間內提交完畢。此后在近一個月的時間內，這些作品經專家評審、網絡投票、集中展播，收獲了近1億次的點擊量，產生了一等獎3件、二等獎6件、三等獎9件。《斗雞、斗牛、斗蛐蛐……宋朝小姐姐帶你斗點別的！》《登鷺 登陸》以及《互動視頻｜跨越35年的“雙向奔赴”》3件作品是本次競賽中脫穎而出的“千里馬”——一等獎作品。

二、一等獎獲獎作品的特質分析

主流媒體要運用互聯網思維創新融合，展示主流媒體的品位和魅力，體現主流媒體的深度和高度。[3]本次競賽一等獎作品的評選不僅考量了新聞報道的專業水準即“深度”，也側重于融媒體業務創新實踐的“高度”，主要標準為：一是內容創新，能否深度挖掘社會熱點，提煉獨特視角，反映時代精神；二是技術運用，能否熟練掌握和創新使用多媒體技術，實現傳統媒體與新媒體的深度融合；三是敘事策略，能否通過精巧的故事設計和多元化的呈現形式，吸引受眾注意力；四是交互體驗，能否吸引用戶參與和分享，提升傳播的互動性和社交性；五是社會影響，作品是否具備良好的傳播效果和社會反響，體現出媒體的引導力和公信力。三件一等獎作品的主要特質如下：

《斗雞、斗牛、斗蛐蛐……宋朝小姐姐帶你斗點別的！》創新運用角色扮演和穿越元素，將傳統民俗文化與現代生活相結合，采用“宋朝小姐姐”這一親民形象，以第一人稱視角講述歷史故事，使嚴肅的歷史題材變得通俗易懂。其敘事手法獨特，將復雜信息以寓教于樂的方式呈現，強化了受眾的參與感和沉浸式體驗。同時，該作品巧妙融合了圖文、音頻和短視頻等多種媒介形式，實現了傳統媒體與新媒體的較好互融，展現了新媒體時代下新聞報道的多元化和創新性。

《登鷺 登陸》展示了如何將傳統新聞報道與數字媒體技術相結合，實現多媒體內容的無縫銜接。它通過整合圖文、視頻、音頻等多種媒介形式，創造了一個沉浸式的故事敘述環境。首先，新聞H5的形式巧妙利用了移動互聯網的特性，使用戶能夠在不同設備上都能有流暢體驗。其次，該作品通過實地采訪與歷史回顧，讓現實與虛擬相交織，再現了兩岸融合的歷史瞬間，強化了情感共鳴。視頻片段的插入不僅提高了視覺沖擊力，還增強了故事的動態感。音頻元素則通過訪談和現場錄音，增強了深度和真實性。此外，互動元素的運用，如地圖導航和實時數據展示，讓用戶成為故事的一部分，提升了用戶的參與度。整個報道在策劃與執行過程中，強調跨平臺、跨渠道的傳播策略，使得信息能夠在社交媒體、官方網站以及移動端同步推送，充分展現了融媒體時代的傳播效能。這一案例揭示了如何通過創新敘事手法，突破傳統媒體邊界，實現新聞價值的最大化。

《互動視頻｜跨越35年的“雙向奔赴”》巧妙地讓歷史與現實相互碰撞，通過互動視頻的形式，實現了時間跨度的穿越和信息傳播的立體化。它運用多媒體手段，如3D動畫、實時數據展示與觀眾互動環節，使觀眾在觀看過程中既能感受到歷史事件的厚重，又能親身參與到故事的進程中。該作品的成功之處在于其精準捕捉重大主題，巧妙利用新技術打破傳統報道界限，實現了情感共鳴與知識傳播的目標，展示了在處理重大歷史題材時如何融合新聞敘事、輿論引導功能與輕松閱讀的娛樂性，從而提升作品的深度和廣度。

三、一等獎獲獎作品的“出圈”策略

好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。細細品味這3件獲得競賽活動最高獎項的融合報道作品，筆者認為，它們既有著好看的“皮囊”，也有著有趣的“靈魂”，能做到主題重大與內容鮮活的協調、創新表達與受眾接受的統一。這些優秀作品的共性特征歸納起來主要體現在以下幾個方面：

（一）聚焦重大主題

《斗雞、斗牛、斗蛐蛐……宋朝小姐姐帶你斗點別的！》這件作品的創作背景是習近平總書記2021年3月在福建武夷山考察時強調，要統籌做好茶文化、茶產業、茶科技這篇大文章，堅持綠色發展方向，強化品牌意識，優化營銷流通環境，打牢鄉村振興的產業基礎。作品以第十五屆海峽兩岸茶業博覽會為新聞由頭，深度結合貫徹落實“三茶”統籌發展理念，以小見大對福建茶、中國茶進行融合報道；《互動視頻｜跨越35年的“雙向奔赴”》這件作品的創作主題聚焦“四下基層”提出35周年，“四下基層”是習近平總書記在福建寧德工作時大力倡導并身體力行的工作方法、工作制度，架起了干部與群眾之間的“連心橋”，凝聚了黨團結帶領群眾干事創業的力量。《登鷺 登陸》這件作品聚焦的是閩臺融合發展主題，在《中共中央 國務院關于支持福建探索海峽兩岸融合發展新路 建設兩岸融合發展示范區的意見》發布兩個月之際，采訪團隊在大陸唯一因“臺”而設的經濟特區——鷺島廈門，通過采訪三位臺胞“第一人”，在18個歷史“首次”中見證兩岸融合。

（二）遵循媒體融合路徑

在競賽中脫穎而出的一等獎作品，其生產過程遵循了全新的媒體融合路徑。首先，從議題選定階段開始，參賽團隊緊密圍繞黨的二十大精神和全國宣傳思想文化工作會議精神，確保選題具有鮮明的時代性和社會價值。其次，采用跨單位、跨地域的團隊合作模式，匯集了新聞工作者的多元視角和專業技能，通過線上線下相結合的方式，進行深度調研采訪和報道素材采集。策劃階段，團隊充分動用各方資源，挖掘用戶興趣點，制定出既符合當下熱點又富有創意的內容策略。在制作過程中，融合了圖文、音頻、視頻等多種媒體形式，注重交互性和沉浸式體驗，使受眾能夠全方位感知和參與到信息傳播中。可以說，整個生產過程體現了各參賽團隊對融合新聞敘事能力的高度重視，以及對創新傳播方式的積極探索。

（三）構建全媒體傳播體系

融媒體產品創作和傳播，必須堅持移動優先。真正的移動優先是對現有生產流程的重構，新媒體產品生產流程必須符合移動端需求。只有推動人員思維轉變、操作轉型，對內容形式和生產流程等進行根本性革新，才能讓新媒體產品更符合移動優先的要求。[4]首先，強調理念更新，即以黨的二十大精神和全國宣傳思想文化工作會議精神為指導，推動宣傳工作向更開放、多元的方向轉變。其次，產品創作涵蓋豐富的內容，包括文字報道、圖片報道、短視頻報道、H5等多種形式，以滿足不同受眾的需求。通過引入動漫制作、交互視頻等先進技術，實現信息的高效采集、處理和推送，增強了內容的實時性和互動性。此外，競賽鼓勵跨平臺、跨終端的全面融合，確保新聞在報紙、新聞網站、微信公眾號、廣播電視以及社交媒體、移動端等多種媒介上的同步傳播，實現了全方位、立體化的傳播網絡，全產品的點擊量、瀏覽量近億次。

（四）完善策劃與內容創作流程

融媒體時代是信息多元化時代，要清醒地看到，從以往的“受眾尋找信息”到如今的“信息尋找受眾”，在打造融媒體產品時必須不斷迎合受眾當下需求，有的放矢。[5]本次競賽采用了“抽簽+異地采訪”的形式，每個團隊都需要到陌生的地域開展選題創作，這對選題策劃和內容創作都提出了更高的要求。每個團隊都必須做好以下幾個方面的工作：一是作品的受眾需求分析。通過深入研究受眾需求和傳播趨勢，確定選題的熱點和價值，確保內容既緊扣時代脈搏又具有廣泛的共鳴。二是主題的定位要清晰。在確定重大主題或新穎角度后，團隊還要進行議題挖掘，提煉出獨特的故事線和觀點，使其在眾多報道中能脫穎而出。三是媒體融合的創作構思。策劃過程中每個團隊必須根據競賽要求，融合多種媒體形式（如圖文、視頻、音頻等），設計出富有創意的呈現方式，以適應不同平臺和用戶習慣。四是創作團隊密切協作。競賽成員由跨單位、跨專業背景的團隊成員組成，這要求大家必須要共同討論，集思廣益，形成多元化的創作視角，保證內容的專業性和深度。

四、融合報道創優帶來的思考

（一）挖掘重大主題

主流媒體是我們黨的新聞輿論工作的主陣地，承擔著向全社會傳播主流意識形態與主流價值觀的重大責任。進入融媒體時代，要創作出更具引導力、影響力的媒體融合報道作品，主流媒體和廣大新聞工作者必須要自覺主動地高舉思想大旗、堅守黨性原則，圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，濃墨重彩地做好各類重大主題的宣傳報道，立足新變化、新要求，開拓新思路、新視野，借助新技術、新手段，借力新平臺、新渠道，通過創新機制、豐富載體、技術賦能、強化保障，用優秀的融合報道作品弘揚正能量、凝聚精氣神，更好地強信心、聚民心、暖人心、筑同心，既把主流輿論陣地守得更牢，也把奮進號角吹得更響。以《互動視頻｜跨越35年的“雙向奔赴”》為例，該作品不僅在競賽中斬獲一等獎，更是在福建新聞獎評選和中國新聞獎評選中雙雙奪魁，摘得重大主題報道一等獎，這是媒體融合在重大主題報道中的一次成功實踐，也是福建新聞界以賽為媒、以融賦能在重大主題報道方面結出的碩果。

（二）突出策劃先導

凡事預則立，不預則廢。融合報道作品的創作，不能盲目為之，而是一開始從選題立意的確定、采訪提綱的擬定、采訪活動的開展、作品形態的構思、作品生產的分工合作、傳播渠道的選定分發等，就要進行系統性策劃，同時要堅持優質內容供給，在細致周密的分工合作和深入翔實的采訪中，實現生產要素的科學調配、生產流程的優化再造，做到抓得出“活魚”、采得到“鮮露”、煮得出“美味”，這樣作品才能富有思想的高度、內容的厚度、形態的美感和傳播的廣度。

（三）完善生產流程

創新內容生產流程，鼓勵團隊采用故事化、可視化和互動式的內容創作方法，注重受眾需求，確保內容既具有深度又貼近生活。要鼓勵跨界合作與資源整合，省級及以上主管部門或記協等組織以及中央級有影響力的媒體，可以主動搭建平臺，促進傳統媒體與新媒體、不同地域和部門之間的信息共享和協同創作，提升團隊的整體實力。建立和完善激勵機制，激勵新聞工作者在重大主題報道、融合新聞敘事等方面進行創新嘗試，激發廣大新聞工作者的創作熱情。強化數據分析與反饋，充分運用大數據和用戶行為分析，實時監測和優化內容傳播效果，持續改進作品質量。以福建省新聞戰線融媒體業務能力競賽活動為例，組隊要求多樣化、采訪要求異地化、作品要求融合化、傳播要求多元化，而在后期的獲獎作品評選中，還要求評價社會化——讓受眾參與投票，讓作品接受讀者的審視、“市場”的檢閱，確保受讀者歡迎的好作品能脫穎而出。

（四）培養復合型人才

進入融媒體時代，新技術不斷迭代、新平臺不斷涌現、新需求不斷出現，主流媒體只有擁有一支熟悉新媒體規律、掌握新媒體產品創作技能的專業型、復合型人才隊伍，才能在媒體融合報道產品的創作中生產出拿得出手的作品。因此，主流媒體必須更加重視媒體融合人才的引進、培養和使用，不斷強化人才支撐、持續增強融合新聞敘事能力。強化傳統媒體記者的數字素養，讓他們掌握視頻制作、社交媒體運營等新媒體技術。注重引入新媒體領域的專業人才，構建一個多維度的復合型創作團隊。通過定期培訓、人才交流和跨部門合作等形式，促進現有人才的技能提升，使得每個人都能在團隊中發揮所長，實現傳統與現代傳播方式的有效銜接，提升整體的創新能力和競爭力。比如，福建省委宣傳部以賽為媒，為廣大新聞工作者搭建起亮相比武、同臺競技的大舞臺，不同單位的記者們混編組隊，隊伍內部相互研討、相互學習、相互提高，而隊伍之間你追我趕，大家都拿出看家本領、亮出壓箱底的絕活，既展示了自己的風采，也為同行提供了參考和借鑒，促進了相互進步、實現了共同成長；福建省委宣傳部也多次結合競賽情況舉辦專題培訓和研討班，強化培養骨干人才。

（五）創新生產機制

在創新內容生產機制方面，獲獎作品的經驗表明，各級主流媒體應當建立靈活的管理模式，鼓勵多元化的創意思維碰撞。首先，設立跨部門、跨平臺的項目組，打破原有的部門壁壘，讓不同專業背景的人員共同參與選題策劃，實現資源優化配置。其次，實施高效的內容生產流程，快速響應社會熱點和受眾需求，確保內容的時效性和相關性。再次，積極擁抱新時代，引入大數據和人工智能技術，進行用戶行為分析，精準定位目標受眾，提供定制化的內容推送。此外，定期舉辦創新研討會和分享會、總結會，提升團隊成員的創新能力，培養他們適應不斷變化的媒體環境的能力。通過這些機制改革，讓融媒體產品內容創作更具活力，更好滿足融媒體時代下觀眾對于新穎、深度和互動性的新聞產品的期待。

（六）融合技術與內容

在這些獲獎作品中，技術與內容的深度融合得到了充分體現。這提示我們：首先，要利用先進的數字技術如AI、大數據和云計算，對傳統新聞采集、編輯和發布方式進行革新，從而實現新聞生產的智能化和個性化；其次，要通過虛擬現實（VR）、增強現實（AR）等技術，打造出沉浸式、交互式的新聞體驗，使讀者在閱讀過程中成為故事的一部分；再次，要用好跨平臺的實時互動功能，使得信息傳播更加快速、精準，提升用戶的參與度和分享意愿；最后，要將數據分析技術更好地運用于新聞選題策劃、內容渠道分發等環節，幫助媒體更準確地洞察受眾需求，實現選題的精準“點穴”、內容的精準推送。

五、結語

在融媒體時代，肩負著新聞輿論工作職責使命的主流媒體，必須立足新變化、新要求，開拓新思路、新視野，借助新技術、新手段，借力新平臺、新渠道，聚焦重大主題、突出策劃先導、完善生產流程、培養復合人才、創新生產機制、融合技術內容，不斷提升融合敘事策略、創新融合報道技巧和傳播路徑。這樣才能確保重大主題能夠“挖”得出來，優秀創意能夠“落”得下去，優質作品能夠“浮”得上來，好聽的“聲音”能夠傳得開來，從而增強媒體融合報道作品的傳播力、引導力、影響力、公信力。

注釋：

[1]沈正賦.新媒體時代新聞輿論傳播力、引導力、影響力和公信力的重構[J]．現代傳播，2016（05）.

[2]劉永濤.湖南日報融媒體產品“出圈”策略探析[J].傳媒，2021（24）：33-35.

[3]李勇.新媒體環境下社會主義核心價值觀傳播體系的建構研究[J].電化教育研究，2015，36（02）：27-31.

[4]劉錦妍.為什么“出圈”的是他們？——融媒時代用新媒體產品提升媒體傳播力淺析[J].中國石化，2023（01）：83-84.

[5]高芳.融媒體爆款產品打造策略——以平潭融媒體中心主題報道為例[J].中國記者，2021（02）：113-116.

（作者：閩北日報社記者部副主任、主任記者）

責編：周蕾