


摘 要 本文從是“育人”的角度出發(fā),闡述了教學(xué)中應(yīng)該以尊重學(xué)生想法、傾聽(tīng)學(xué)生心聲為理念,通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性與主動(dòng)性,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落地生根.
關(guān)鍵詞 學(xué)生想法;有效教學(xué)
基金項(xiàng)目:2022 年安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目《“雙新”背景下學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中課堂教學(xué)實(shí)踐研究》(課題編號(hào):JK22033);2021 年安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目《基于結(jié)構(gòu)視域下的高中數(shù)學(xué)單元主題教學(xué)模式的實(shí)踐研究》(省級(jí)課題編號(hào):jk21060)