理想對我來說曾經太過遙遠,它像是一個小孩愛不釋手的布娃娃,卻會在某一個黃昏坐在垃圾箱里,數著天空中的點點昏鴉。所以對那時的我來說,理想就是一個遙遠觸不可及的孤島,在大腦的潛意識邊緣來回搖曳,最后縮成一個幾不可見的黑點。
但好的教育會使理想變得具象。在歷史課上,老師滔滔不絕地為我們講解中國近代史。這是一段屈辱的歷史,西方列強在中國的土地上為非作歹,臺下的同學們聽得義憤填膺。一個個鮮明的歷史人物躍然紙上,他們為挽救中國勇敢地撥開陰霾,為黑暗的舊中國帶來了一縷曙光。新文化運動中,李大釗、胡適、魯迅等作家發表眾多進步作品,引領了整個時代,影響了一代又一代的中國人民。著名書畫家劉延濤如此評價于右任:“先生的一支筆,勝過十萬毛瑟槍。\"在歷史老師如涓涓細流的講述中分明帶著對侵略者的憤怒。那一刻,我心中的理想驟然明晰透徹起來- 一成為一名作家。那一刻,明明沒有光,可我分明感覺到有一束光照在我心里。
好的教育使人更接近理想。新的理想破土而出,成為作家的理想盤踞在我心頭。寫作的動力促使我閱讀大量的書籍。慢慢地,文學在我的心目中更加立體鮮明。我知道,它是一種最現實又最虛無的表達。文學探討人性,冷酷地剖析它,但很多時候并不能被世人理解。莎士比亞在《哈姆雷特》中曾說:我們常裝出信仰的表情和虔誠的舉動,卻用糖衣來包裹惡魔的本性。優秀的作品使我對文學的理解更加深刻。所以好的教育為學習提供了一種新的方式,也帶領著我們走上理想的康莊大道。
我對一切嘗試抱有好奇心。好的教育不斷豐富著我的生活,使我有追求理想的動力。教育是理想之本,理想依附于教育,是生命與教育共同釀就的美酒。我要讓理想之花開成我生命中的那抹絢爛。
(指導教師:葉佩佩)