原創好童書誕生記

喬喬木：《學與玩》雜志的IP 形象之一，是一位活潑大膽、充滿探索精神的小學生

潘老師：中國兒童中心期刊總社主任

春天的中國兒童中心綠草如茵，喬喬木舉著一份“童閱中國”原創好童書推薦計劃的書單，正在尋找著什么……這時候，他遇到了手捧著一摞圖書的潘老師。

老師您好！請問您知道我在哪里可以找到這張書單上面的圖書嗎？

你好啊，小朋友。你手上的是什么書單？你想找哪些書呢？

我這張書單上列出的是第四屆“童閱中國”原創好童書的推薦書目，這里面有幾本書我特別想看，但不知道在哪里可以看到……

哦，你說的這個“童閱中國”原創好童書活動正是我們部門舉辦的。我手里的這些書恰好是剛剛送來參加第五屆“童閱中國”原創好童書評選的。現在我要去辦公室整理一下這些圖書，再從中選出一些適合你們小朋友閱讀的好童書，你愿意和我一起完成這項工作嗎？

太好了！看來我是問對人了，我真是個天才！我現在就和您一起過去吧，我叫喬喬木，請問您怎么稱呼呢？

喬喬木同學你好，我是期刊總社的負責人，你叫我潘老師吧！

潘老師，那咱們現在趕快走吧！我都迫不及待要看看您手中的新書了！

別著急，咱們邊走邊聊，我先給你介紹一下你手中這張書單是怎么誕生的吧。

喬喬木幫潘老師“分擔”了一部分圖書，他們一邊往潘老師的辦公室走，一邊開心地聊著天。

喬喬木同學，你喜歡看哪些方面的書？科普？軍事？小說？還是動植物百科？

這些都行！畫面好看的、內容豐富的，能讓我了解到其他同學不知道的知識的書最好，這樣我就是班里最聰明的那一個了！同學們有什么問題都愿意來問我！但書里的知識一定要是正確的，別讓我說出來之后鬧笑話。

哈哈，你還真機靈！你說的這些，我們在挑選書籍的時候也都考慮到了。為了讓你們更加聰明、健康地成長，我們專門有一個“四心”的評價標準，這個“四心”都體現在你手中的這張書單上了。

“四心”？您說的是4顆心嗎？一個人怎么會有4顆心呢？

不是“4 顆心”。這“四心”呀，是我們評書的標準，即兒童中心、教育初心、時代核心和藝術重心。這幾個詞都帶著“心”字，所以簡稱為“四心”。

其中，兒童中心是堅持兒童本位，從兒童視角出發，反映與兒童有關的生活實際和內心世界，符合兒童發展規律、兒童的審美心理和欣賞習慣，語言文字和表達形式充滿童趣；教育初心是富于教育性，內涵豐富，具備知識傳播、道德培養、情感熏陶等教育功能，對兒童成長有正向推動作用；時代核心是要反映時代精神、現代意識和民族特征，培育社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神，傳承中華優秀傳統文化；藝術重心是要選擇藝術表現力強、文學價值高，具有整體視覺美感，設計美觀、圖文和諧、節奏鮮明，富于想象力和創造力的書籍。

哇，真的很全面呢！這回我總算明白了！

來到圖書評選辦公室，喬喬木定睛一看，這里擺放了許多書籍，簡直就是知識的海洋。這時候，他好像突然想起了什么……

潘老師，只有咱們兩個人， 怎么才能完成這么多書籍的挑選分類呢？ 咱們能不能找“外援”，尋求“場外幫助”啊？

你可算問到關鍵問題了。咱們可是有一個強大的“后援團”呢！來，你看這是我們評委會專家名單，他們之中有的是資深出版人，有的是作家，有的是金牌閱讀推廣人，也有專門進行兒童閱讀、圖畫書創作研究的專家呢！我們一起將去年一年出版的原創童書進行分類，再從中選出最合適你們、對你們成長有幫助的好書。除了專家團隊，我們也需要聆聽更多小讀者的建議，你的小伙伴要是愿意的話，也可以一起來幫助我們挑選書籍。

小伙伴們，今天我學會了用“四心”挑選書籍。如果是你，會怎樣選擇書籍呢？你喜歡哪一類書呢？最近有什么好書可以推薦嗎？快在公眾號上留言，告訴我你的想法吧！