月

意象解讀

“月”，這個(gè)高懸于夜空的璀璨天體，無論陰晴圓缺，向來都是文人們抒情表意、馳騁才情的重要意象，在文學(xué)的浩瀚星空中呈現(xiàn)出了無數(shù)情感真摯、內(nèi)涵豐富的詠月佳作。

我寫我秀

山居悟秋

◎王烽旭

雨歇黃昏后，秋涼始入林。王維靜立在山林前，衣袂在微微秋風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，“空山新雨后，天氣晚來秋?！彼驼Z(yǔ)著，目光如同輕柔的溪流，緩緩淌過山林間的每一株草木。

明月宛如一盞巨大的銀燈，灑下萬千清輝，為松林披上了一層夢(mèng)幻的薄紗。清泉似活潑的孩童，在石頭上蹦跳著淌過。此刻，王維心中的煩悶漸漸被清涼的秋風(fēng)吹散。朝堂上那一幕幕勾心斗角的往事，在這一刻漸漸模糊了起來。

竹林里突然傳來陣陣喧鬧聲，仿若一陣歡快的疾風(fēng)打破了先前的寧?kù)o。原來是一群活潑的浣衣女孩們結(jié)伴而歸，她們聊著村子里的趣事，歡聲笑語(yǔ)好似串串銀鈴，在山谷中悠悠回蕩。溪邊的漁舟像一片片輕盈的樹葉，緩緩靠岸，漁夫們扛著漁具，堅(jiān)實(shí)的腳步在地上踏出有節(jié)奏的聲響，似在大地上敲響了歡快的鼓點(diǎn)，昭告著收獲后的滿足與喜悅。

王維看著這些平凡而又幸福的人們，心中泛起一絲羨慕的漣漪。他緩緩走在山林間，腳下的落葉發(fā)出沙沙的輕響，仿佛在低聲細(xì)語(yǔ)。他在松樹下尋得一方凈土，安然地坐了下來，閉上眼睛，用心聆聽大自然的心跳，任思緒隨風(fēng)飄揚(yáng)，是繼續(xù)在官場(chǎng)的濁流中掙扎拼搏，還是徹底歸隱，過如閑云野鶴般的生活？

許久，王維明白了，這世間的繁華就如春日里繽紛的花朵，總會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中凋落。但這片山水會(huì)歡迎每一個(gè)想要詩(shī)意棲居的人，在它的懷抱中探尋人生的真諦，而明日的太陽(yáng)，也必然如往常那般，在這片山林上升起……

◆點(diǎn)評(píng)

習(xí)作在尊重原詩(shī)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了富有想象力的二次創(chuàng)作，文筆優(yōu)美，描寫細(xì)膩，巧妙地融入了王維的心境變化，在時(shí)代背景中深入挖掘人物的內(nèi)心世界，使人物形象豐滿立體，做到了文學(xué)性與思想性的兼顧。

詩(shī)詞鑒賞

太常引·建康中秋夜

為呂叔潛賦

◎〔南宋〕辛棄疾

一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發(fā)，欺人奈何？

乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。

◆賞析

該詞作于宋孝宗淳熙年間。中秋夜，即席寄興，以詞贈(zèng)友。上片運(yùn)用了浪漫主義筆法，將月色的流動(dòng)、月光的皎潔、月亮的圓潤(rùn)一一展現(xiàn)在讀者面前。緊接著，以樂景寫哀情，將自己白發(fā)漸生但功業(yè)無成的無奈問了出來。下片，詞人想象著自己乘風(fēng)飛上萬里長(zhǎng)空，俯瞰著祖國(guó)的大好山河，并將阻礙祖國(guó)統(tǒng)一的勢(shì)力比作月宮婆娑的桂樹，用“斫去”一詞體現(xiàn)了詞人想要鏟除障礙、讓光明照耀祖國(guó)大地的決心。

山居秋暝

◎〔唐〕王維

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。

◆賞析

王維用細(xì)膩的筆觸描繪了一幅寧?kù)o祥和的秋日山居圖。首聯(lián)點(diǎn)明了時(shí)間、季節(jié)和地點(diǎn)，營(yíng)造出空曠、靜謐的氛圍。頷聯(lián)寫景，皎潔的明月、靈動(dòng)的清泉，無不體現(xiàn)出大自然的純凈之美。頸聯(lián)從自然景物過渡到在山中生活的人物，通過“竹喧”“蓮動(dòng)”兩個(gè)細(xì)節(jié)，展現(xiàn)了山居生活的特點(diǎn)。尾聯(lián)借助典故，表達(dá)了自己對(duì)山居生活的喜愛和歸隱的意愿。

舉懷碎盞的山河夢(mèng)

◎李梓軒

暮云散盡月輪浮，金輝籠罩下，古老的建康城似一幅蒙著輕紗的古畫，在月色中暈染出幽遠(yuǎn)的韻致。辛棄疾立于高臺(tái)上，衣袍在夜風(fēng)中獵獵作響。

明月好似一只無瑕的玉盤，為宮闕樓閣籠上冷冽的銀霜。清風(fēng)如哀怨的琴師，在樓宇間低回嗚咽，訴說著壯志難酬的悵惘。如果月宮真有仙子，他多想大聲詢問：為何要讓日月輪轉(zhuǎn)這般無情，功業(yè)未成，兩鬢卻早已染上秋霜。

那高掛天空的月亮與自己是多么的相像。它與群星相伴，卻也獨(dú)自穿于行云海之間，有多少人真正注意到了它特有的美，就像自己想要抵抗金兵，收復(fù)中原的事業(yè)，又有多少人真的在意呢？

那一刻，辛棄疾多想擁有一雙翱翔的翅膀，乘清風(fēng)直上九霄，于長(zhǎng)空俯瞰這萬里江山。只是……繚繞的烽煙讓眼前的版圖不再完整，就像月亮上桂樹的陰影一樣，是那么不和諧。遠(yuǎn)處正在休憩的馬匹讓他想起在戰(zhàn)場(chǎng)上與袍澤們共同保家衛(wèi)國(guó)的情形。

如果，如果可以砍去那搖曳在月中的桂樹枝杈，如果可以像砍去桂樹枝杈一樣砍去那些阻礙這版圖合一的力量，是不是月光的清輝就可以灑遍這片摯愛的土地呢？那么不久的將來，朝廷必將有全新的改變，必會(huì)有開明之人下詔啟用賢才來籌備北伐。那時(shí)的明月想必會(huì)如詩(shī)如畫吧。

回過神來，手中殘酒不再灼喉，辛棄疾一飲而盡，一陣暖流從他心底貫穿全身，他回想起自己力主抗金的一生，縱然仕途坎坷，那又何妨？縱然白發(fā)滿頭，那又何妨？只要一顆赤子之心不變，那就矢志驅(qū)馳、何懼路堅(jiān)！

想到這兒，辛棄疾大笑起來，舉杯對(duì)月，振臂碎杯情壯烈。

◆點(diǎn)評(píng)

習(xí)作行文流暢，思路清晰，語(yǔ)言優(yōu)美，富有詩(shī)意，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，增強(qiáng)了文字的表現(xiàn)力與畫面感。在細(xì)膩繪景的同時(shí)，對(duì)人物情感的揣摩富有一定的層次，體現(xiàn)了其在理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中不斷抉擇、最終堅(jiān)守初心的高尚品質(zhì)。

【甘肅蘭州市第五十六中學(xué)】