童話世界的 筑夢人

今天這個故事的發(fā)展將由你決定，請你在每一次選擇時慎重考慮。每個人也許會做出不同的選擇，故事的結(jié)局可能在你的一念之間發(fā)生變化。倒計時，3、2、1，挑戰(zhàn)開始！

漢斯出生于丹麥，他的父親是鞋匠，母親是洗衣工。小時候，陪伴他的是父親講的故事，還有母親慈愛的鼓勵。然而，這種溫馨的日子并沒有持續(xù)太久。父親去世后，母親改嫁了，漢斯與祖父母相依為命。14歲的他開始認真思考未來。

1.漢斯經(jīng)過激烈的思想斗爭后決定：

A.聽媽媽的話，去裁縫店當(dāng)學(xué)徒，用心學(xué)習(xí)，將來做個好裁縫 跳轉(zhuǎn)到結(jié)局AB.去大城市尋找機會，“世界那么大，我要去看看，不然和一條咸魚有什么區(qū)別？” 跳轉(zhuǎn)到第2題

2.漢斯決定去丹麥?zhǔn)锥几绫竟鶎ふ覚C會，他會選擇：

A.努力學(xué)習(xí)表演，成為一名演員，希望有一天可以站上更大的舞臺 跳轉(zhuǎn)到第3題B.努力學(xué)習(xí)文化知識，當(dāng)“學(xué)霸”，考上哥本哈根大學(xué) 跳轉(zhuǎn)到第7題

3.漢斯被皇家劇院雇用， 不久卻因為青春期變聲而失業(yè)。此時他決定：

A.去學(xué)芭蕾舞，說不定能成為下一個“芭蕾王子” 跳轉(zhuǎn)到第4題B.大城市機會多，去找個工作當(dāng)“白領(lǐng)”也不錯 跳轉(zhuǎn)到結(jié)局BC.還是“躺平”吧！回家接受母親的建議，學(xué)做裁縫 跳轉(zhuǎn)到結(jié)局A

4.由于缺乏正規(guī)教育和相關(guān)經(jīng)驗，他在劇院工作時屢屢受挫。就在他的事業(yè)和人生陷入低谷的時候，他得到了一份資助，有機會去學(xué)校接受正規(guī)的教育。他決定：

A.終于有機會去正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)了，當(dāng)然是接受資助 跳轉(zhuǎn)到第5題B.不接受資助，“這是對我天賦的侮辱，我要自學(xué)，在劇院從低級職位開始慢慢積累經(jīng)驗。” 跳轉(zhuǎn)到第6題

5.漢斯來到了正規(guī)學(xué)校，但他沒有朋友，老師也很不喜歡他。 他遭遇了生命中最黑暗和痛苦的時期。這時的他：

A.堅信努力就有希望，打算畢業(yè)后去更好的學(xué)校 跳轉(zhuǎn)到第7題B.生活太難了，還是退學(xué)回劇院打工吧 跳轉(zhuǎn)到第6題C.不如“擺爛”，熬到畢業(yè)再去找份工作賺錢 跳轉(zhuǎn)到結(jié)局B

6.漢斯在劇院一邊積累實踐經(jīng)驗，一邊自學(xué)理論知識。過了一段時間，他：

A.積累了足夠的經(jīng)驗，開始嘗試向?qū)а莸姆较虬l(fā)展 跳轉(zhuǎn)到結(jié)局C

B.在劇院結(jié)識了許多熱愛文學(xué)的人，開始與他們合作創(chuàng)作童話故事 跳轉(zhuǎn)到第8題

7.漢斯憑自己的努力，考進了哥本哈根大學(xué)。后來，他的游記出版了，還從國王那里得到了 = - 5 筆旅行補助金。此時他會：

A.去歐洲不同國家看看，說不定能創(chuàng)作出不同風(fēng)格的作品 跳轉(zhuǎn)到第8題B.當(dāng)一個“旅游博主”，幫大家“打卡”各種好玩兒的地方，專職寫游記 跳轉(zhuǎn)到結(jié)局D8.漢斯的第一本童話集《講給孩子們聽的故事》出版了，初版的銷量非常糟糕。但他后來發(fā)表的小說獲得了成功。

他會決定：

A.“堅持不懈”是我的座右銘，我要繼續(xù)創(chuàng)作童話 跳轉(zhuǎn)到第9題B.不要為難自己了，還是寫一寫更拿手的小說和戲劇吧 跳轉(zhuǎn)到結(jié)局E

9.漢斯沒有放棄創(chuàng)作童話，終于寫出《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等童話故事，贏得了廣泛的贊譽。接下來他會：

A.繼續(xù)旅行，積攢更多有趣的經(jīng)歷，創(chuàng)作更多童話故事 跳轉(zhuǎn)到結(jié)局FB.我已經(jīng)是大作家了，現(xiàn)在再回到劇場，或許會有新的收獲 跳轉(zhuǎn)到結(jié)局C

結(jié)局A：漢斯聽從母親的建議，去裁縫店做了學(xué)徒。他勤學(xué)苦練，后來成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾牟每p。

結(jié)局B：漢斯很久都沒有找到好工作，迫于生活的壓力，他一邊在香煙廠打工，一邊在空閑時間里做家庭教師。最后，他被生活磨平了棱角，平淡地過完了一生。

結(jié)局C：漢斯積累了豐富的經(jīng)驗，他自導(dǎo)自演的戲劇作品取得了巨大成功。后來他還執(zhí)導(dǎo)了許多有名的戲劇，成為著名的導(dǎo)演。

結(jié)局D：隨著漢斯的游記陸續(xù)發(fā)表，他獲得了更多關(guān)注，也拿到了更多旅游資金，他一生都致力于用生動的游記把世界展現(xiàn)給世人。

結(jié)局E：漢斯帶著自己的積累和生活經(jīng)歷投身于戲劇寫作，寫出了許多優(yōu)秀的劇作，成為聞名歐洲的劇作家。

結(jié)局F：漢斯把旅游見聞和人生經(jīng)歷融入童話創(chuàng)作中，寫出了許多打動人心的童話作品。他的童話被翻譯成多種語言，影響了全球無數(shù)讀者，他成為不朽的文學(xué)巨匠。

恭喜你完成今天的挑戰(zhàn)！故事中的“漢斯”是19世紀丹麥童話作家安徒生，他被譽為“現(xiàn)代童話之父”“世界兒童文學(xué)的太陽”。他的作品被翻譯成100多種語言在全球出版發(fā)行，并被改編為電影、舞臺劇、芭蕾舞劇及動畫等。

（摘自《奇妙博物館》）