高質量發展背景下公共圖書館全民閱讀推廣研究

深化全民閱讀工作的核心目標在于構建積極向上的閱讀文化，營造“處處可讀、時時可讀、人人可讀”的良好文化氛圍。作為公益性文化組織，公共圖書館是開展全民閱讀活動的重要主體。因此，公共圖書館要以高質量發展理念為引領，承擔起新時代全民閱讀推廣的重要任務，通過強化品牌建設、促進跨界合作、創新公共文化服務模式、加強宣傳推廣等策略，不斷深化全民閱讀活動，提升群眾的文化素養，促進書香中國的建設。

一、公共圖書館在全民閱讀推廣中的重要作用

（一）公共圖書館為全民閱讀提供資源保障

公共圖書館是公共文化服務體系的重要組成部分，也是開展全民閱讀活動的核心力量和重要主體。[1]面對群眾日益增長的精神文化需求，公共圖書館能夠提供“處處可讀、時時可讀、人人可讀”的文化條件，有效地促進群眾養成良好的讀書習慣。從資源的豐富性來看，公共圖書館擁有充足的文獻資源，能夠滿足群眾多樣化的閱讀需求，為廣大群眾開展閱讀活動提供較為全面、系統的資源保障。同時，隨著現代信息技術的不斷發展，公共圖書館在數字化建設方面取得了顯著成效，為身處數字閱讀時代的群眾提供了更加便捷、智能的閱讀服務。

（二）公共圖書館是全民閱讀理念的主要倡導者

全民閱讀理念提倡“全民共建”，旨在提升群眾的文化素養，同時，全民閱讀理念還強調文獻資源的“全民共享”和讀者閱讀權利的“全民共有”。一方面，公共圖書館具有強大的硬件支撐，配有先進的智能設備，如智能借還機、移動還書箱以及智能書架等，并設置了人性化的閱讀空間，為全民閱讀推廣提供了有力的硬件支撐；另一方面，公共圖書館作為公益性組織，能夠為群眾提供優質的閱讀服務，如資源查找、交流娛樂及閱讀輔導等，保障群眾便利地獲得閱讀資源、享受閱讀的愉悅。

（三）公共圖書館是全民閱讀推廣的主要參與者

深化全民閱讀活動的核心在于提升全民閱讀量。對于公共圖書館而言，實現這一目標需要從增加閱讀人數和培養閱讀習慣兩個方面重點考慮：公共圖書館能夠充分發揮自身優勢，持續推進相關工作。在提升閱讀人數方面，公共圖書館通過舉辦各類閱讀宣傳活動，既彰顯了自身的宣傳優勢，又有效擴大了全民閱讀活動的影響范圍，吸引更多群眾參與到閱讀活動中來，促進閱讀人數的穩步增加；[2]在培養閱讀習慣方面，公共圖書館采用人性化的管理方式，針對青少年、老年等不同群體提供個性化、多樣化的服務，引導群眾在閱讀中發現樂趣，逐步形成良好的閱讀習慣。由此可見，公共圖書館作為推廣全民閱讀的主要參與者，有力地促進了全民閱讀的高質量發展。

二、高質量發展背景下公共圖書館全民閱讀推廣面臨的困境

（一）品牌建設效果不佳

要承擔起全民閱讀推廣的重任，公共圖書館需立足源頭，加強自身品牌建設。現階段，部分公共圖書館的品牌建設意識相對薄弱，品牌定位尚不清晰，導致其在品牌塑造、資源供給等方面難以發揮自身特色優勢，無法滿足用戶的多樣化需求，限制了公共圖書館服務效果與服務質量的提升。

（二）多方參與的協同機制尚未形成

深入推進全民閱讀需要多方力量共同參與，只有形成協同機制方能取得預期效果。當前，公共圖書館、高校圖書館、民間閱讀組織、出版機構以及公益志愿者等均為全民閱讀推廣的重要力量。然而，各主體之間尚未形成穩定、長期、有效的合作機制，且合作模式較為單一，導致其文化服務作用未能得到充分發揮，在一定程度上制約了全民閱讀推廣的深度和廣度。

（三）公共文化服務創新性不足

公共圖書館作為保障公民基本文化權益、開展終身學習的重要陣地，是我國公共文化服務體系的重要組成部分。因此，其提供的公共文化服務需貼近群眾需求，以提升公共圖書館的利用效率。然而，當前部分公共圖書館存在服務創新性不足的問題，服務同質化現象明顯，導致圖書館藏書資源、空間資源等利用率偏低，不利于其服務質量的提升，制約著全民閱讀推廣的高質量發展。

（四）宣傳效果有待提升

其一，近年來，以“快餐式”、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化為主要特征的“淺閱讀”逐漸成為廣大群眾閱讀的新方式，更多人傾向于通過“微”平臺獲取閱讀內容、滿足閱讀需求。這要求公共圖書館強化“微”宣傳，運用群眾喜聞樂見的傳播方式推送書單、活動和開展特色服務。然而，當前部分公共圖書館尚未構建起符合“微時代”特征的宣傳矩陣，導致信息觸達率較低，制約了全民閱讀的推廣成效。

其二，當前，部分公共圖書館將宣傳重點置于館內活動、書單推介等方面，對全民閱讀理念的時代價值、實踐路徑等核心內涵闡釋不足，致使其理論引領作用未能有效發揮，不利于全民閱讀推廣效果的提升。因此，公共圖書館在加大宣傳力度的同時，還需拓展宣傳內容的深度和廣度，以提升全民閱讀推廣實效。

三、高質量發展背景下公共圖書館全民閱讀推廣的實踐路徑

（一）加強品牌建設，提升社會影響力

公共圖書館樹立獨特的品牌形象有助于拓展全民閱讀的廣度與深度，使群眾在閱讀中感受到圖書館的文化積淀。強大的品牌影響力不僅能吸引更多讀者，提升讀者的閱讀量，還能增強讀者的忠誠度和信任度。這既能提升公共圖書館的競爭力，又能保證全民閱讀推廣工作的順利開展。因此，公共圖書館需積極推進品牌建設工程，提高自身社會影響力，提升服務質量與效果。

首先，要積極開展品牌形象建設工作。對于公共圖書館而言，相較于塑造直觀的視覺形象，管理理念和服務品質的改善才是品牌形象建設的核心。因此，公共圖書館在注重塑造外部視覺形象的同時，更要立足于本館實際，打造具有辨識度的品牌形象，強化公眾認知。[3]其次，要優化館藏資源結構。公共圖書館應充分利用特色館藏資源，通過書籍捐贈、圖書交換、閱讀指導等方式為群眾提供豐富、優質的圖書資源，針對不同讀者群體提供個性化服務，使特色館藏資源切實惠及群眾，踐行全民閱讀的核心理念。最后，要深入推進數字閱讀推廣工程。公共圖書館應積極推進數字化進程，根據自身情況打造數字閱讀平臺，提供多種閱讀模式，并創建虛擬閱讀空間，為更多受眾帶來多樣化的閱讀體驗。

（二）促進跨界合作，倡導資源共享

公共圖書館要強化跨界合作意識，積極與社會各界開展合作，充分發揮其靈活性、創造性的優勢，通過特色閱讀活動、公益募捐、志愿服務等形式激發公眾的閱讀參與熱情。

其一，要積極推動長效合作機制的建立。公共圖書館應與社會各界建立穩定、長效的合作機制，這是保障全民閱讀推廣工作常態化、長效化發展的基礎。首先，要建立完善的志愿服務體系，努力推進志愿者注冊管理平臺的搭建，規范工作流程；其次，還要與相關媒體機構開展深度合作，簽訂長期合作協議，保障宣傳推廣工作的持續進行；最后，要與文化企業、出版機構等組織達成合作，推動全民閱讀推廣順利開展。

其二，要強化隊伍建設，豐富閱讀資源。全民閱讀推廣作為系統性工程，需配置滿足多元群體需求的閱讀資源與專業的人才隊伍。因此，整合社會各界的人才與資源優勢是圖書館提升服務質量的關鍵路徑。例如，部分圖書館積極開展年度書單評選、新書推薦以及數字資源推介等系列活動，精準對接讀者閱讀需求，提升服務水平。[4]

（三）創新公共文化服務模式，滿足受眾多樣化需求

為有效提升公共圖書館利用率并助推全民閱讀推廣，公共圖書館應立足于當地群眾的文化消費與閱讀習慣，積極開拓公共文化服務新模式，通過提供多樣化的閱讀服務滿足群眾的差異化需求。

其一，建設復合型文化空間。公共圖書館要將傳統閱讀模式與多種文化元素相結合，在內部分設文學館、展覽館、數字圖書館及音樂圖書館等區域，支持多種閱讀形式，如學術討論、線上閱讀、藝術欣賞等，滿足群眾多樣化的閱讀需求，使公共圖書館成為集閱讀、交流與娛樂為一體的新型文化空間，不斷提升群眾的文化獲得感和幸福感。同時，也可打造“主題大書房”與“城市會客廳”，將眾多文獻按照不同主題分類陳列，形成差異化閱讀區與交流分享區，給群眾帶來沉浸式的閱讀體驗，在濃厚的閱讀氛圍中促進全民閱讀推廣。

其二，積極開設分館，構建全域閱讀服務體系。為了給群眾提供更優質的閱讀服務，滿足群眾隨時隨地借書、閱書、還書的需求，公共圖書館應積極聯合各方力量，促進全域閱讀服務體系的構建。圖書館應充分利用互聯網、云計算、大數據等科技手段建立社區分館、街角分館，以點帶面，營造全民閱讀的濃郁氛圍。目前，我國部分地區的公共圖書館已經在社區內開設了24小時“無人值守”圖書館，通過自助借閱、通借通還、數字閱讀等功能滿足群眾的閱讀需求。此外，還可以結合AI生成資源可視化報告，輔助讀者精準選書。例如，利用AI進行大規模數據捕捉，及時了解群眾的閱讀習慣和偏好，以便提供更具針對性的個性化服務。[5]

（四）豐富宣傳手段，顯著提升宣傳效果

公共圖書館應努力適應不斷變化的傳播環境，切實關注群眾的閱讀需求，充分把握“微時代”的顯著特征，發揮各宣傳媒介的優勢，積極打造協同發展的全民閱讀新矩陣。

其一，需針對不同微平臺特性開展差異化宣傳活動。不同的微平臺有著不同的受眾群體，因此需要制訂與之匹配的宣傳方案，以實現宣傳效果最大化。公共圖書館需要綜合分析不同平臺受眾的特點，形成用戶畫像，進而有針對性地開展宣傳活動，提升宣傳效果。[6]例如，在微信公共平臺要強化訂閱號功能的開發和內容的管理，整合圖書借閱、活動預約、書籍推薦及專題推送等服務模塊，動態呈現館藏資源，增強圖書館的吸引力，引導群眾積極參與全民閱讀。又如，在抖音等短視頻平臺則側重于對活動內容的宣傳，可以通過制作系列主題短視頻、開設互動直播等形式提升用戶的參與度，以極具感染力的視頻吸引群眾的關注。

其二，需針對不同用戶設計精準的宣傳策略。公共圖書館應積極建立用戶畫像數據庫，在充分了解用戶特征的基礎上，依托微信社群、B站群組等進行高效宣傳。例如，面對老年讀者群體，可推送戲劇欣賞、國學經典及書畫教學等內容；而對于中青年讀者群體，則可以推送數字信息、社會動態及熱點話題等內容，通過多樣化的宣傳模式提升宣傳效果，保證全民閱讀推廣順利進行。

四、結語

隨著全民閱讀不斷向縱深發展，公共圖書館作為全民閱讀推廣的核心力量和主要陣地，在新時代背景下要不斷創新服務模式和服務方法，充分發揮自身的文化引領功能。應通過加強品牌建設、促進跨界合作、創新公共文化服務模式以及豐富宣傳手段等措施，夯實全民閱讀群眾基礎，為提升國民素養與促進社會文明進步注入持續動能。

參考文獻：

[1]張承.基于短視頻營銷的公共圖書館數字閱讀推廣策略研究[J].圖書館工作與研究，2021（05）：85-91.

[2]陸和建，李婷婷.我國社會力量參與公共圖書館全民閱讀推廣實踐探索——以深圳圖書館為例[J].圖書館界，2022（02）：13-18.

[3]郭放.基于全民閱讀機遇的公共圖書館閱讀推廣策略[J].河南圖書館學刊，2022，42（02）：37-39+52.

[4]戴璐婷.全民閱讀時代高校圖書館讓全民閱讀真正成為全民悅讀的策略研究[J].內江科技，2024，45（10）：55-56+49.

[5]趙佳藝.AI技術輔助下公共圖書館閱讀推廣創新路徑研究[J].參花（上），2023（12）：122-124.

[6]韓朝霞.“互聯網+”背景下公共圖書館全民閱讀推廣策略探究[J].采寫編，2024（07）：104-106.

★基金項目：本文系教育部高校思想政治工作創新發展中心開放基金“教育家精神引領高校思政課‘大先生’素養提升研究”（項目編號：2024SZZX09）；2023年度河南省政府決策研究招標課題“河南推進文旅融合高質量發展對策研究”（項目編號：2023JC042）；華北水利水電大學高等教育教學改革研究與實踐項目“新工科背景下的水利特色微專業建設研究與實踐——以智能水下機器人為例”（項目編號：2024XJGXM097）的研究成果。

（作者簡介：宋云波，女，碩士研究生，華北水利水電大學圖書館，中級，研究方向：智慧圖書館、檔案信息管理）

（責任編輯 劉月嬌）