讓生命之花在閱讀中綻放

習(xí)近平總書記指出：“閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)、樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。”閱讀益處良多，我們應(yīng)領(lǐng)略其魅力，在書頁(yè)間追光，于扉頁(yè)中探尋精彩人生，讓生命之花在閱讀中絢爛綻放。

閱讀，描繪人生，豐潤(rùn)靈魂。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，閱讀能豐富閱歷、開闊眼界，為人生指明方向。著名歷史學(xué)家章開沅先生說(shuō)，書給他精神上的支持，讓他永遠(yuǎn)積極向前。他青年時(shí)所處環(huán)境復(fù)雜，但因?yàn)樽x書，讓他擁有了一個(gè)廣闊的精神世界，這個(gè)世界里都是他崇拜的人，使他又有了向上的動(dòng)力。閱讀為他構(gòu)建了一個(gè)美好的精神家園，讓他在面對(duì)困難和復(fù)雜的環(huán)境時(shí)，有了堅(jiān)守自我、積極進(jìn)取的能力。由此可見，閱讀蘊(yùn)含強(qiáng)大的力量，能讓人蛻變重生，感受別樣人生。

閱讀，啟迪智慧，凈化心靈。“眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”，閱讀能跨越時(shí)空，從名人的思想中汲取養(yǎng)分。董仲舒三年不窺園，潛心閱讀，只為成就自我。抗戰(zhàn)時(shí)期，毛澤東常閱讀《共產(chǎn)黨宣言》等書籍，在書中尋找作戰(zhàn)方略，為共產(chǎn)黨的勝利奠定思想基礎(chǔ)；建國(guó)后，他依舊保持閱讀的習(xí)慣，遇到難題時(shí)，過(guò)往閱讀帶來(lái)的啟發(fā)助力他一往無(wú)前。屠呦呦于困境中翻閱大量古籍，終發(fā)現(xiàn)青蒿素，為人類健康事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。我們可以在《病隙碎筆》中領(lǐng)悟生命的真諦，在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里感受人性的光輝，在《平凡的世界》中探尋苦難的意義。

閱讀，修養(yǎng)身心，審視自我。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在閱讀中，我們可以與古今中外的智者對(duì)話，以他們?yōu)殓R，審視自身不足。亨利·戴維·梭羅帶著《伊利亞特》與《論語(yǔ)》獨(dú)居瓦爾登湖畔，通過(guò)閱讀自省，認(rèn)識(shí)到物質(zhì)與精神的關(guān)系，完成自我救贖；蘇聯(lián)導(dǎo)演塔可夫斯基拍攝《潛行者》時(shí)，借助《卡拉馬佐夫兄弟》進(jìn)行藝術(shù)自省，提升電影內(nèi)涵。我們通過(guò)閱讀認(rèn)識(shí)不足，不斷改正，實(shí)現(xiàn)自我提升。

在現(xiàn)代化浪潮奔涌的今天，閱讀愈發(fā)顯得珍貴。它不是浪費(fèi)時(shí)間，而是助力我們飛翔的翅膀，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略精彩世界。讓我們懷揣著對(duì)閱讀的熱愛，奔赴星辰大海，讓生命之花在閱讀中綻放出絢麗光彩。

【廣東中山市華僑中學(xué)高二（15）班，指導(dǎo)老師：曹海月】