面向實戰的消防作戰訓練安全評估指標體系構建及應用策略

摘要：消防作戰訓練具有高強度、高風險等特點，訓練安全管理已成為提升消防隊伍實戰能力的重要保障。以實戰需求為導向，在明確指標體系構建原則的基礎上，提出融合文獻研究、德爾菲法與層次分析法的指標體系構建方法，構建涵蓋人員、裝備、環境與管理等多維因素的多層級指標體系，細化二級與三級指標內容，并通過層次分析法完成權重分配。進一步結合訓練實際，提出分級評估、智能監測、場景推演和閉環反饋等應用策略，旨在提升評估指標體系對實戰訓練的適應能力和動態響應水平，從而建立科學有效的訓練安全評估機制。

關鍵詞：消防訓練；實戰導向；安全評估；指標體系

消防作戰任務呈現出多樣化、專業化和高強度的發展趨勢，訓練內容日益復雜，對組織管理與安全保障提出更高要求。在訓練環節中，潛在的人員傷害、裝備故障與環境風險等因素，導致事故風險持續上升，亟須構建科學的管理手段進行有效預控。隨著技術發展與實戰需求不斷演進，構建一套系統化、可操作、適應復雜場景的安全評估指標體系，已成為提高訓練效率與安全保障水平的重要課題。評估體系若能科學嵌入訓練全過程，將在風險預警、資源配置與決策支持等方面發揮積極作用。

1 面向實戰的消防作戰訓練安全評估指標體系構建原則

1.1" 科學性與系統性

建立評估體系時要基于科學依據，既要符合理論規律又要結合實際情況。設計指標時，應根據消防訓練的真實場景，把不同方面的評估要點劃分清楚，防止出現指標交叉或缺失的情況。整個體系要層次分明，各部分的關聯要自然順暢，既要做到全面覆蓋又要保持邏輯嚴謹。各個評估項目之間需形成相互印證的完整鏈條，這樣得出的結論才能真實可信，最終達成提升訓練安全水平的目標。

1.2" 實戰導向與實用性

指標體系必須切實解決訓練現場的實際問題，重點要能發現和控制高難度、高危險性的訓練環節。制定時要考慮不同訓練項目的特殊要求，精準抓住每個環節的關鍵安全隱患。評估結果應通俗易懂，讓普通消防員都能理解，可直接用來改進訓練方法。設計的指標不能停留在紙面上，要讓管理人員在日常工作中方便使用，使其能夠迅速明確需要關注的重點[1]。

2 面向實戰的消防作戰訓練安全評估指標體系構建方法

2.1" 文獻法與專家咨詢法

文獻法也稱歷史文獻法，通過閱讀、分析、整理有關文獻材料，全面、準確地研究某一問題的方法。梳理相關領域的研究成果、法規及行業規范，能夠明確建立指標體系的理論依據和現實基礎，為后續工作提供參考框架。專家意見收集則是為了補充書面材料在實際操作層面的不足。邀請有滅火救援經驗的指揮人員、訓練教官及安全管理負責人進行交流討論，可以從不同崗位獲得具體問題的工作建議。這兩種方式相互配合，既能保證指標設計的科學性，又能增強方案在實際工作中的適用性。

2.2" 德爾菲法與層次分析法結合

德爾菲法，也稱專家調查法，其本質上是采用匿名書面交流的形式，先把需要研究的問題發給不同領域的專家征求意見，然后把收集到的觀點進行匯總分析，去掉專家身份信息后再反饋給所有人參考。這樣循環多次征求意見和反饋，直到專家們的看法逐漸趨于統一。層次分析法是將與決策相關的元素分解成目標、準則、方案等層次，并在此基礎上進行定性和定量分析的決策方法。將德爾菲法與層次分析法結合使用，既能充分發揮專家經驗，又能結合數學計算，在保證評價體系完整的前提下，使計算結果更具有說服力。這種組合方法特別適用于處理結構復雜的實際問題，尤其是需要實際操作的場景。

3 消防作戰訓練安全評估指標體系構建策略

3.1" 一級指標設計

一級指標是整個評估體系的最高層結構，需要從整體把控和分類指導2個層面來設計。在確定這些核心指標時，既要考慮消防訓練現場的實際情況，又要結合可能出現的風險種類和管理要點進行系統化規劃。在具體設計過程中，應當從訓練的基本要素入手，根據風險產生原因和管理職責進行合理分類，最終形成條理分明的框架結構。通常來說，這類頂層指標可以分成幾個重點方向：訓練人員的防護措施、裝備器材的可靠性、訓練場地的安全條件以及規章制度的完善程度[2]。這些方向既對應著訓練過程中最可能出現問題的關鍵環節，也能有效覆蓋安全管理的重要方面，實現從訓練準備到實施的全過程監控。設計時特別要留意避免不同指標間的內容相互干擾，確保每個大類都有自己明確的評估重點。同時，指標名稱要直觀易懂，用詞要前后統一，這樣整個體系才能邏輯清晰，便于實際應用。

3.2" 二級與三級指標細化

二級和三級指標的作用是把整體框架轉化為可執行的具體標準。

二級指標需要在一級指標的大框架下，分解出訓練過程中需要特別關注的環節，例如，不同救援場景中的典型操作、裝備使用規范以及突發狀況的應對流程。每個二級指標既要覆蓋對應的一級指標范圍，又不能出現重復或模糊的情況。

三級指標需要更細致地規定具體要求，例如，某個動作的操作步驟是否規范、防護裝備穿戴是否標準等可直接觀察評估的內容。制定時要考慮不同訓練場地的特點、參與人員的經驗差異以及裝備種類，避免出現“一刀切”的標準。例如，高空救援和水域救援的檢查重點就需區別對待。設計過程中要特別注意2點：一是每個三級指標必須對應明確的判定標準，例如用“全員正確佩戴呼吸器”代替“做好安全防護”這類籠統描述；二是控制指標數量，只保留真正影響安全的核心環節，避免把簡單訓練變成填表格的負擔。

3.3" 權重分配與層次分析

權重分配是評估體系中不可或缺的環節，直接關系評估結果的科學性與公正性。在消防訓練中，每個安全環節的影響程度不同，必須通過合理方法給各層指標分配對應的優先級。實際操作中需要先收集消防專家和現場指揮員的經驗判斷，用分層計算方法將他們的專業意見轉化為可比較的數值。這種方法通過構建對比表格反復調整數據，既能體現不同指標的實際作用，又能檢查數據邏輯是否自洽。

分配優先級時要特別注意2點：一是高層級指標反映的是整體安全的關鍵方向，比如人員防護與裝備管理的重要性差異；二是細化到具體操作指標時，要體現該環節在所屬類別中的實際價值。

分層計算法的優勢在于能清晰展示各因素間的邏輯關系，特別適用于處理包含多級指標的安全評估模型。為提高操作效率，需要提前給參與評估的人員統一講解指標含義和打分規則，避免因理解偏差導致結果波動。

4 面向實戰的消防作戰訓練安全評估指標體系應用策略

4.1" 建立分級評估機制以細化應用

建立分級評估機制可以更好地處理不同訓練場景的安全管理需求。實際操作中需要根據訓練難度、人員配置和環境風險程度，把訓練項目分成不同風險等級。例如，將日常基礎訓練、專項技能提升和災害模擬演練區分開來，為每個類別匹配相應的檢查清單和預警標準。具體操作時要做好3個方面：第一，給每類訓練編寫對應的評估指南，明確檢查項目、問題記錄方式；第二，針對高風險訓練項目，增加安全審查環節，例如，模擬化工火災訓練時，必須增加裝備氣密性檢測；第三，把評估結果與后續訓練計劃掛鉤，一旦發現薄弱環節應及時調整訓練內容。分級管理具有2個方面優勢：一方面，避免對簡單訓練進行復雜檢查，浪費人力；另一方面，能讓重點訓練項目的安全管控更為嚴格。同時，要注意評估指標不能固定不變，應根據訓練強度的變化動態調整檢查重點。通過這種靈活的分級模式，既能守住安全底線，又能提升管理效率，讓安全標準真正落地。

4.2" 融合智能數據平臺動態監測

智能數據平臺的融合應用，是提升評估體系實時性與準確性的重要技術路徑。平臺應具備多源數據接入能力，通過整合人員定位、環境監測、視頻識別、裝備運行狀態等多種信息渠道，實現對訓練全過程的動態監控。系統需支持對關鍵風險因子的實時分析與趨勢研判，確保在訓練過程中能夠及時識別潛在安全隱患并進行風險預警。信息傳輸方式應穩定可靠，保障數據連續性與完整性，為后續評估提供準確依據。

安全評估算法需深度集成至平臺架構底層，實時匹配動態數據流與預設評價維度，自動生成量化評估數值并形成交互式圖表界面。系統須具備參數邊界值設定與智能聯動功能，當監測數值突破預設警戒區間時，自動觸發聲光告警信號或流程阻斷程序，形成人機協同的安全干預機制。系統架構需配置自適應調節模塊，以確保在不同訓練強度、人員組合及操作模式下的運行穩定性與可靠性。

在系統開發階段，需重點解決與既有訓練管理平臺的接口適配問題。持續累積的結構化評估數據可作為訓練規程迭代、風險特征圖譜構建及指揮決策優化的知識庫支撐。通過智能評估系統與訓練流程的深度融合，最終形成基于數據反饋的閉環管理體系，推動安全管控機制向智慧化方向持續演進。

4.3" 開展場景化推演訓練驗證指標

開展場景化推演訓練驗證指標，是驗證體系是否有效的重要方法。具體操作時，需要根據常見火災類型、建筑物特點和人員分布情況，設計多種典型訓練場景。例如，設置商場火災、工廠泄漏、老舊住宅救援等不同情境，這些場景要包含各種突發狀況，既有平地上的常規處置任務，也有復雜地形下的特殊作業。

訓練時必須完全模擬真實救援流程，從接警出動、現場指揮到滅火收尾，每個環節都要按實戰要求執行。過程中同步記錄消防員的防護裝備穿戴情況、水槍操作規范度、撤離路線合理性等具體指標，觀察這些標準能否準確發現安全隱患。

每次模擬結束后要組織總結會，重點研討2個問題：一是評估指標是否遺漏關鍵風險點。二是檢查項目是否容易操作。例如，發現“裝備檢查時間”指標在實際操作中難以精確測量，就要考慮采用更直觀的判斷方式。通過多次不同場景的測試對比，逐步調整指標設置，確保這套標準既能適應夜間搜救，也能應對化工火災場景，最終形成真正實用的安全評估工具。

4.4" 構建閉環反饋機制持續優化

若評估結果只停留在報告層面，便失去其實際價值。要讓安全評估真正發揮作用，需要建立“檢查-改進-復查”的持續優化模式。每次訓練結束后，需要把檢查出來的問題進行分類整理，例如，哪些是裝備問題、哪些是操作失誤，然后把這些情況同步反饋至管理部門和訓練單位。

改進完成后不能放任不管，必須進行復查。例如，整改后再次組織同類型訓練時，要重點檢查之前出現問題的環節，對比改進前后的差異。若復查發現還有不足，就要調整評估標準或加強相關訓練。同時，每次評估的數據都要存檔，作為后續優化檢查清單的參考依據。

這種循環反饋機制的關鍵在于2點：一是每個環節都要有時間限制和責任人，避免問題久拖不決；二是要讓改進措施直接關聯到日常訓練。通過不斷發現問題、解決問題，評估體系才能真正發揮實效，推動訓練安全管理水平持續提升。

5 結束語

消防作戰訓練安全評估體系的構建與應用，是提升訓練科學性和風險控制水平的重要支撐手段。面向實戰的指標體系不僅能夠增強訓練的針對性與有效性，還能在實際操作中發揮預警、指導與反饋作用。通過明確構建原則、細化指標內容、分配科學權重，并結合智能平臺與場景化訓練手段，可提升評估體系的實用性和適應性。未來，要重點關注評估結果的實際運用。每次訓練后的安全檢查數據，均被用于優化訓練計劃、更新安全規范，形成“發現問題-解決問題-預防問題”的良性循環。只有讓評估系統與訓練管理真正實現聯動，才能持續提升消防隊伍的整體安全水平。

參考文獻

[1]王帥帥，張寬.消防救援隊伍作戰訓練安全管控評價體系研究[J].今日消防，2024，9（5）：139-141.

[2]韓龍瑞.新形勢下消防救援隊伍作戰訓練安全工作研究[J].水上安全，2024（5）：124-126.