課堂風波

涼風習習，陽光明媚，一粒粒灰塵漂浮在空中，似一群小精靈，整個天地散發著慵懶的氣息，我們班也是這樣。

教室里，同學們正津津有味地聽老師講課，忽然“啪”的一聲輕響，如同風暴一般卷走了同學們聽課的興致，同學們屏息凝視，整個教室里頓時鴉雀無聲。窗外的小鳥仿佛也受到了感染，一聲不吭，空氣仿佛凝固了。

講臺上的老師皺緊的眉頭像兩個凸起的小丘，那銳利的雙眼掃過全班，所過之處，皆是一片寂靜。同學們大氣也不敢喘一下，雙眼緊盯著老師，生怕一個不留神，就使正蓄勢待發的“火山”噴發，濺自己一頭“巖漿”，老師鷹一般的雙眼終于停止了掃視，目光落在了最后一排。那兒的同學見老師的目光落在那里，心都提到了嗓子眼兒。老師一步步逼近最后一排，即使沒做虧心事的同學也開始害怕。那原本飛逝的時間仿佛凝固了，我覺得那短短的幾秒鐘可謂是有一個世紀那么長。此時此刻，教室里靜得連針掉在地上的聲音都能聽得見。老師終于停下了腳步，大氣未出的同學們都松了一口氣，我前桌甚至還討論起了發出聲響的物品；可是隨著老師撿起那個“禍害”全班的物品時，全班剛呼出的氣又全被倒吸了回去，只見老師拿的是“違禁品”之一—摔炮！同學們頓時炸開了鍋，有的在討論摔炮的主人，有的在討論摔炮為什么會被摔在地上，甚至還有人在討論八竿子打不著的摔炮價格。總之教室里沸沸揚揚，我也不禁開始好奇誰是罪魁禍首。老師掃視了一圈，在小剛的指引下發現了瑟瑟發抖的小明。老師怒不可遏，拉起小明的手臂，將他帶到教室后面的空地上，并對小明嚴厲地說：“你知道這有多危險嗎？”老師批評完小明，回到講臺上，嚴厲地說：“學校不允許帶的都不可以帶來，尤其是炮仗這一類，誰來說說這有什么壞處？”同學們踴躍地舉起手來，有的同學說“可能會引發火災”，有的同學說“可能會嚇到人”，還有的同學說“可能會讓人受傷”……這些答案都令人心驚膽戰，卻都是事實。老師最后說道：“今天寫一篇周記，題目就叫《課堂風波》。”

這次課堂風波可以說是令我印象深刻！

指導老師：曾昭蓮