閑中用意歸詩筆

夏新俊老師是浠水清泉詩社創社成員之一。30多年來，他閑中弄筆，即興吟哦，寫下了一首首耐人品讀的詩詞作品。2019年去世之前，他強撐病體，將多年來的零縑散珠匯編成冊，結集《玉溪詩稿》。如今，斯人已逝，遺著尚存。近日，再次捧讀這部凝聚作者畢生心血的詩詞專集，令人無限思念。

《玉溪詩稿》分10部分，共收錄詩詞770余首，計有4萬余字。讀完作品，甚覺詩稿恰似其名，猶如一道清澈透明的小溪，讓徜徉溪邊的人能不時地發現散落其中的美玉。而那贊美時代、吟詠山水、歌頌友情的作品，就是鑲嵌在詩稿上的珍珠，引人悅目。

縱筆贊美新時代。改革開放徹底改變了中國貧窮落后的面貌，使祖國各地發生了翻天覆地的巨大變化。今日神州大地上，一座座曠世工程拔地而起，巍然傲立，展示出偉大時代的輝煌成就。夏老師視野高闊，眼光獨到，善于通過描寫宏偉工程的雄姿和所帶來的變化來贊美偉大的時代。請看他的《三峽放歌》：“一壩巍巍鎖大江，千年古峽水中藏。船工號子留遺韻，神女巫山換靚妝。高塔明珠圓其夢，瓊樓畫閣耀榮昌。平湖旅舶添詩意，爭向閘門趕太陽。\"舉世聞名的長江三峽，是指西起重慶市奉節縣白帝城，東至湖北省宜昌市南津關江段中的瞿塘峽、巫峽和西陵峽。此江段兩岸崇山峻嶺，奇峰挺立，峭壁對崎，風光奇絕。隨著全長2309米、壩頂高程185米的三峽大壩的建成，三峽景區形成了一個長約600公里的水庫，使三峽險峻的風貌黯然失色，但雄奇深幽的風姿基本保持，并增添了秀美清麗的景色，而巫山十二峰仍然像往日那樣光彩照人。這首詩描寫的是三峽工程建成后，三峽景區煥然一新的美麗風光。首聯是說巍峨雄偉的大壩將涵涌澎湃、一瀉千里的長江攔腰截住，隨著水位的上漲，宜昌上游部分峽谷被淹沒水中。接著，筆鋒由首聯順勢而下：由于江水上漲，江面擴寬，滾滾長江，巍巍三峽，數九寒天，船工們一絲不掛，青筋暴露的雙臂用力拉纖的情景不見了，但在行船中配合航運、船務等勞動過程而傳唱千年的船工號子卻歷久彌新，遺韻悠長。巫山十二峰中的神女峰，在碧水深泓的映襯下，顯得更加秀麗多姿，越發充滿詩情畫意。高聳入云的巨大鐵塔上，架設著高壓電線，將三峽電站發出的強大電流輸送到祖國的四面八方，助力全國人民實現中華民族偉大復興的中國夢。峽江兩岸設計新穎，建筑華美的亭臺樓閣，則彰顯出當地的繁榮昌盛。尾聯遣詞用語，頗具匠心，“旅舶”一詞，不僅表明二、三兩聯所寫之景乃乘船游覽所見，而且暗寓中國這艘巨輪，將沖破一切關卡阻礙，乘風破浪，駛向光明的遠方。設意象中，而意在象外，含蓄蘊藉，耐人尋味。

偉大時代不僅造就澤被四方的宏偉工程，而且讓一處處窮鄉僻壤，一片片貧瘠之地煥發生機，呈現出欣欣向榮的景象。夏老師緊跟時代步伐，把握時代脈搏，以敏銳的目光，捕捉這些地方的發展變化，然后形諸文字。如《鷓鴣天·大別山天堂寨的變遷》：“曾是窮鄉僻壤村，松風石級對柴門。洪溝流淌辛酸淚，禿嶺愁看檻褸人。山滴翠，水甘醇。旅游開發治窮根。瓊樓畫閣連霄漢，樂享天堂錦繡春?！碧焯谜挥诤笔×_田縣與安徽省金寨縣交界的地區，是大別山第二高峰。過去，這里山高路險，交通閉塞，山民生活十分貧困。如今，隨著旅游開發戰略的實施，天堂寨已成為遐邇聞名的旅游休閑勝地，山區人民的日子也越過越紅火。這首詞上片寫昔日天堂寨：荒山禿嶺，亂石洪溝，松風鳴咽，民生凋蔽，百姓棲身茅舍，衣衫襦褸，一派凄涼寂寞的景象。下片寫景析理：今日天堂寨，蒼山抱青滴翠，泉水清冽甘醇，樓閣精美，高入云霄，人們過上了幸福美滿、勝似天堂的好日子。這是山區人民轉變發展觀念、開發旅游資源所獲得的結果?！疤焯谩币辉~，既巧妙地點出了地名，又用以比喻山區人民美好幸福的生活環境?？芍^是一詞雙義，言約意豐。此詩憶昔思今，以小見大，通過大別山天堂寨的變遷，反映國家實施因地制宜、脫貧攻堅戰略所取得的豐碩成果。同時，充分表達出作者對新時代的謳歌，對新生活的贊美。

揮筆描寫大自然。寄情山水，吟詠自然，歷來就是詩人詞家的興致愛好所在。夏老師愛好旅游，到過不少名山大川，也寫了不少模山范水、寫景抒情之作。如《泛舟木蘭湖》：“時逢新雨后，獨駕小蘭舟。鷗鷺凌濤戲，錦鱗依藻游。灘頭傳笑語，柳岸下金鉤。落日隨波舞，風塵俗念收。”木蘭湖位于武漢市黃陂區木蘭鄉境內，水面寬廣，清明如鏡，周圍青山環抱，綠樹掩映，被人們譽為荊楚明珠。這首詩描寫木蘭湖的優美景色，用筆輕靈而意趣生動，著色清麗而景物鮮明，仿佛一幅淡墨渲染的素描。湖雨初霽，空氣清新，湖中碧波蕩漾，作者駕著一葉小舟，輕搖船槳，饒有興致地欣賞湖中美景。只見一只只鷗鷺在清波碧浪上展翅飛翔，忽上忽下，盡情嬉戲；一群群可愛的魚兒，扭動著柔軟的身軀，圍繞著青萍綠藻游來游去。忽然，灘頭傳來一陣歡聲笑語，隨聲望去，發現在岸邊的柳樹下，有人在挑竿垂釣?！奥淙针S波舞”，不僅生動形象地寫出了夕陽的余暉瀉在湖面上，與水面波紋一起蕩漾的美景，而且隱喻人生晚景也應綻放出美麗的光彩。尾聯收束全篇，借景言情，于詩情畫意之中寄托著作者老驥伏析、壯心不已的情懷和對超塵脫俗、曠達高潔境界的追求。寓情于景，情景交融，既引人入勝，又啟人回味。

夏老師生在浠水，長在浠水，工作在浠水。浠水的田園風光、山川美景，無不在他心中留下深刻而美好的印象，無不成為他歌之詠之的對象。請看他的《臨江仙·秋訪同事居》：“舉目層巒疊嶂，山頭落日如盤。漫漫湖上耀（讀yue，跳躍）金漣，秋風傳桂馥，枝上鳥喧喧。 屋后青松泛綠，門前流水潺湲。清風明月滿溪灘。林中三五戶，美景勝桃源。\"這首詞寫

吟苑縱橫

的是秋陽夕照到月升溪灘時的山村景色。作者到同事居所后，舉目四望，周圍連綿起伏的群山，在一片落日彩霞的輝映下，顯得十分雄偉、壯闊。低頭近觀，看見遼闊的湖面上泛起金光閃閃的漣漪。微風拂過，整個山村彌漫著桂花散發出的淡淡清香。歸巢的鳥兒從四面八方回到樹枝上，嘰嘰喳喳，叫個不停，使寂靜的山村顯得更為清幽。下片緊承上片描景繪色。雖然時序初秋，但屋后的松樹仍然抱綠擁翠，門前小溪正在不急不慢地緩緩流淌。這兩句不僅對仗工整，而且有聲有色，勾勒出一個“門前\"與“屋后\"動靜結合，互相照應的畫面，并承上啟下，連接起時間的推移變化一由“落日\"到\"明月”，從晚到夜，作者一直在流連山水，欣賞美景。“清風明月滿溪灘”，就是一個清風徐來、銀輝瀉地、夜空如洗、清澈明凈的境界。最后以“林中三五戶，美景勝桃源”作結，將這種美麗清靜的境界推向了極致。全詩體現了作者對靈山秀水的眷戀，對自然風光的陶醉，對寧靜淡泊生活的向往。

援筆暢抒真友情。夏老師博聞強記，功底厚實，詩詞聯曲無所不精，加之性情溫和，為人低調，待人誠懇，故有許多詩友與之交往，并經?；ハ喑瓿?，各抒己懷。因此，唱和贈酬、感懷寄興之作，在《玉溪詩稿》中占有較大篇幅，而其中那些表達作者對恩帥崇敬、感激之情的作品，更是讓人印象深刻，過目難忘。且看他的《贈劉光宇吟丈》：“不才有幸遇恩師，立雪程門許學詩。布局謀篇勞誘導，斟詞酌句費心思。常將玉液勤澆灌，細把新苗謹護持。兩袖清風堪范世，浠河上下美名馳。”劉光宇先生是浠水清泉詩社元老，博覽群書，學識深厚，曾擔任《清泉詩詞》責任編輯9年，出版了兩部詩詞選集，是享譽鄂東的知名詩人。他滋蘭樹蕙，海人不倦，大力培植、提攜詩壇后學，引導許多熱愛中華詩詞的后起之秀登堂入室，成為浠水詩苑翹楚。夏新俊老師亦曾受教于他。此詩就追憶了先生對作者循循善誘、耐心輔導寫詩的情景，字里行間洋溢著師生之間的深情厚誼。首聯寫作者誠心學詩，能遇上這么好的老師是人生之幸?！傲⒀┏涕T”出自《宋史·楊時傳》，說的是宋代楊時拜訪老師程頤、大雪天在門外等候的故事。此處引用這一成語，表達了作者急切求學和恭敬受教之意。中間兩聯寫得十分細膩和動情，通過“勞”“費”“勤”\"謹”等詞的運用，將一位傳經授業、孜孜不倦的師者形象栩栩如生地展現了出來，真是情真意切，感人至深。尾聯鉤玄提要，畫龍點睛。先生安貧樂道，兩袖清風，學為人師，行為世范。這種具有人格魅力和學識魅力的師者，怎不譽滿四方呢？對恩師的崇敬、仰慕之情溢于言表。讀后，讓人無限感慨。

“閑中用意歸詩筆，靜外安身比太山?！毕睦蠋熃K身從事農村中小學教學工作，閑暇之余的唯一愛好就是寫詩填詞。退休之后，更是心無旁騖地投入詩詞創作，并從中享受到歲月的靜美與生活的樂趣。他的作品，題材廣泛，內容豐富，收入《玉溪詩稿》中的，不僅有歌時頌世、寄情山水、酬唱應和之作，也有感事詠物、緬懷紀念、散題雜詠之篇。這些作品，有的托物寄興、緣事抒情；有的情動于衷，直通胸臆；有的借題發揮、巧抒襟懷，充分體現出作者揮灑自如的才華和高潔素雅的情操，值得讀者反復咀嚼、細心品讀。

（作者邱九如，黃岡市詩詞學會常務理事、浠水縣詩詞學會原會長）