高職院校學生黨員“四亮五優”教育模式的探索

在新的時代背景下，作為培養高素質技術技能型人才的重要基地，高等職業院校承擔著向國家和社會輸送合格建設者和可靠接班人的使命。高職院校學生黨員是黨的基層組織的重要組成部分，不僅要在學業上有所成就，更要在思想政治、道德品質、社會實踐等方面發揮表率作用，其政治素質、黨性修養和實踐能力的高低，直接影響到高職院校黨建工作的成效和育人水平的高低。

“四亮”舉措激發活力。學生黨支部亮制度，學生支部要明確并公開各項制度要求，包括組織生活制度、學習制度、考勤制度、獎懲制度等，確保每位學生黨員都能了解和遵守。學生黨員亮身份，在高職院校學生黨員的教育培養過程中，亮出黨員身份不僅是對學生黨員身份認同的一種體現，更是對其責任擔當和先鋒模范作用的一種彰顯。學生黨支部亮品牌，學生支部“亮品牌”是指通過明確支部定位、凝練支部特色、展示支部成果等方式，樹立支部的良好形象，提升支部的知名度和影響力。學生黨員亮成長，學生黨員“亮成長”是指通過記錄、展示和分享學生黨員在學習、工作、生活等方面的成長經歷和成果，激勵學生黨員不斷進步，同時為其他學生樹立榜樣。

“五優”工程強化效果。學生黨員成績創優，學生黨員在學校的基本表現應該是學習刻苦、成績優異，積極參與競賽，在各個方面發揮模范作用。學生黨支部活動的創優，主要指創建先進黨支部、先進基層黨組織、紅旗黨支部和爭當優秀共產黨員幾個方面。學生黨員競賽創優，積極參與各類職業技能大賽、社會實踐和志愿服務活動，具備較強的專業技能、組織協調能力和團隊合作精神。學生黨支部培養創優，充分發揮學院資源優勢，開展社會服務和社會培訓，激發學生參與社會實踐的熱情，提升團隊的實踐能力水平。學生的就業創優，大學生黨員具有就業優勢，主要體現在與普通學生相比，在政治上、思想上、學習上、行動上、精神文明上的表率和示范作用。

“四亮五優”教育模式是一種有效的高職院校學生黨員教育方式。通過加強思想引領、創新教育方式、強化實踐鍛煉和建立激勵機制等措施，可以提升學生黨員的綜合素質和黨性修養，為高職院校的黨建工作提供有力支持。

基金項目：河北省高等學校黨的建設研究會基金課題項目“大學生黨員教育中‘四亮五優’模式的探索與實踐”（項目編號：GXDJ2024B444）。

（作者單位：石家莊鐵路職業技術學院）