五育融合育英才 青春奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)

在高中教育高質(zhì)量發(fā)展的浪潮中，繁峙中學(xué)政教處堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù)，緊扣高中生成長(zhǎng)規(guī)律，以五育融合為抓手，構(gòu)建全方位育人體系，為學(xué)生鋪就全面發(fā)展之路。

雙軌考核強(qiáng)管理，筑牢成長(zhǎng)基石

學(xué)校建立“雙軌考核”機(jī)制，全面提升育人質(zhì)量。

班級(jí)五項(xiàng)考核：從學(xué)風(fēng)建設(shè)、考勤管理、課間操質(zhì)量、環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律規(guī)范五個(gè)維度，對(duì)班級(jí)整體表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)管理提質(zhì)增效。

學(xué)生個(gè)人考核：嚴(yán)格依據(jù)《繁峙中學(xué)學(xué)生日常行為考核細(xì)則》，對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)、日常行為、宿舍紀(jì)律等方面開展動(dòng)態(tài)監(jiān)督，通過積分管理和榮譽(yù)表彰，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自身行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

深化德育教育，厚植精神底色

學(xué)校將德育貫穿教育教學(xué)全過程，依托班會(huì)課和國(guó)旗下講話兩大平臺(tái)，打造特色德育課堂。班會(huì)課圍繞理想信念、法治安全等主題，采用案例分析、主題辯論、情景模擬等多樣化形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀；國(guó)旗下講話邀請(qǐng)行業(yè)精英、優(yōu)秀校友分享成長(zhǎng)故事，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)開展愛國(guó)主義、責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育，厚植學(xué)生家國(guó)情懷，助力學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

強(qiáng)化法治教育，筑牢行為底線

學(xué)校特聘法治副校長(zhǎng)，每學(xué)期開展不少于2場(chǎng)法治專題講座，圍繞校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙、未成年人保護(hù)等熱點(diǎn)問題，結(jié)合真實(shí)案例深入淺出地講解法律知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)與自我保護(hù)能力。

重視生命安全教育，守護(hù)成長(zhǎng)防線

學(xué)校與紅十字協(xié)會(huì)深度合作，定期開展生命教育主題活動(dòng)。專業(yè)救護(hù)人員通過理論授課、實(shí)操演練，向?qū)W生傳授心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎、應(yīng)急避險(xiǎn)等技能；組織“生命教育主題班會(huì)”“安全知識(shí)競(jìng)賽”，引導(dǎo)學(xué)生敬畏生命、珍視健康。此外，學(xué)校每學(xué)期開展消防、地震逃生等應(yīng)急演練，提升學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力。

強(qiáng)化心理健康教育，護(hù)航青春成長(zhǎng)

學(xué)校以“三維體系”筑牢學(xué)生心靈防線。青春成長(zhǎng)路上，心理健康是不可或缺的基石。學(xué)校緊扣“強(qiáng)化心理健康教育，護(hù)航青春成長(zhǎng)”主題，創(chuàng)新構(gòu)建“預(yù)防—預(yù)警—干預(yù)”三維體系，為學(xué)生打造溫暖、專業(yè)的心理成長(zhǎng)環(huán)境。

預(yù)防筑基，讓心育融入日常，學(xué)校將心理健康教育納入校本課程，每月開展主題心理班會(huì)，通過情景模擬教學(xué)生管理情緒、處理人際關(guān)系；開設(shè)“悅心書社”共讀心理經(jīng)典，啟迪心靈，每年舉辦“心理游園會(huì)”，用OH卡牌體驗(yàn)等趣味活動(dòng)，讓心理知識(shí)變得生動(dòng)易懂。

預(yù)警監(jiān)測(cè)，讓關(guān)懷精準(zhǔn)觸達(dá)；建立班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三級(jí)心理委員機(jī)制，每班配備1～3名“心靈小衛(wèi)士”，定期提交《心理晴雨表》。每學(xué)期全員心理測(cè)評(píng)并建立“一生一檔”，對(duì)預(yù)警學(xué)生，由心理教師聯(lián)合班主任持續(xù)跟蹤，確保問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

專業(yè)護(hù)航，讓成長(zhǎng)更有力量。6名專兼職心理教師坐鎮(zhèn)200m2專業(yè)輔導(dǎo)中心，3D投影團(tuán)輔室、沙盤室一應(yīng)俱全。每周開放個(gè)體咨詢，年均服務(wù)200余人次；針對(duì)學(xué)業(yè)壓力等共性問題，開展“曼陀羅繪畫”團(tuán)輔，年覆蓋超千名學(xué)生，為青春困惑提供科學(xué)解答。

開展社會(huì)實(shí)踐，拓寬成長(zhǎng)維度

學(xué)校充分利用“五一”、國(guó)慶、寒暑假等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心策劃組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以植樹節(jié)為契機(jī)，組織學(xué)生開展植樹造林活動(dòng)，讓學(xué)生在揮鍬鏟土、提水澆灌中踐行綠色發(fā)展理念，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)；同時(shí)通過志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研、職業(yè)體驗(yàn)等豐富實(shí)踐形式，引導(dǎo)學(xué)生走出校園、深入社會(huì)，在實(shí)踐中了解國(guó)情民情，鍛煉綜合能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。

五育并舉，步履不停。繁峙中學(xué)將繼續(xù)深耕素質(zhì)教育，不斷創(chuàng)新育人模式，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的新時(shí)代青年不懈奮斗，讓每一位學(xué)子都能在五育融合的沃土上綻放青春光彩！