這花真香

李珍的女兒叫小梅，高二時因出現嚴重的青春期心理問題，便休學了。李珍心急如焚，請家庭教育方面的王老師，幫孩子做了幾次心理輔導。同時，她也閱讀關于心理輔導和傳統文化的書籍學習，了解青春期孩子產生心理問題的原因，以及父母該如何與孩子交流。在經過耐心的疏導和溝通后，她發現，是自己平時對小梅的教育太著急，恨鐵不成鋼，言行上讓孩子難以接受，造成了孩子反感父母，從而產生了隔閡。

李珍通過學習傳統文化和家庭教育方面的知識，認識到了自己在小梅教育方面的不足之處。于是，李珍勇敢地在孩子面前承認了自己的錯誤。將心比心，孩子經過了多次的思想斗爭，終于想通了，她也理解了父母的不容易，那顆感恩的心又回來了。在母女的共同努力下，最終解決了青春期叛逆問題。孩子讀完高中，考取了理想的大學。畢業后，又找到了理想的工作。這事在小縣城里一轟聲地傳開了，成了全縣成功處理孩子青春期問題的典范，讓很多家長羨慕不已。

自那兒以后，去李珍家咨詢的，找她幫解決學生青春期問題的家長越來越多。李珍發現，找她的人比找單位領導的還要多，這樣下去不但會影響工作，還不能及時有效地幫助他們。要先解決問題，必須成立一個志愿服務團隊，專門為家庭教育服務。

李珍首先想到的是曾幫她一起解決女兒心理問題的王老師，沒費口舌，王老師便欣然答應了李珍的請求，并且還把附近一個鄉鎮的姜老師也推薦給了李珍。原來，姜老師在自己家開了個傳統文化課程班，王老師也去講課，二人已經日復一日地堅持了三十年。

這讓李珍特別感動，她竟然不知道，自己身邊還有這樣一群人，為幫助別人，幾十年如一日默默地奉獻著自己的青春和年華。

李珍想，王老師他們能做的，我憑啥不能做？他們都沒有工作，靠自己打拼養活著一家老小。為了傳播優秀的傳統文化，不辭辛勞，不管路有多遠，他們都親自上門宣講。他們從來不推銷任何產品，也不收群眾一分錢，這種奉獻助人的精神值得學習。我有班上，到月工資就打到卡里，衣食無憂，比他們更有條件，我應該加入傳統文化和家庭教育的宣講團隊中，為更多需要幫助的人解除困惑和煩惱。

有了這個想法，李珍便跟愛人邵東商量，要辦個傳統文化講堂，義務為群眾講解傳統文化和家庭教育。一聽說妻子要做志愿服務，邵東一百個支持，因為王老師幫解決了自己女兒的青春期叛逆問題，吃水不忘挖井人，應該用自己的親身經歷，去幫助更多的家庭和孩子。

她倆決定，用自己家的臨街商服一、二樓，做培訓和協會的辦公場所。裝修那天，邵東的父親來了，聽說要無償給志愿服務協會使用，老爺子當時就急眼了，邊跺著腳，邊指著邵東的鼻子大罵：“你真是過幾天好日子燒的，這房子要是租出去咋說每月也得收入個萬八千的。這一分錢不收，還得自己搭上取暖費和物業費，你們圖個啥呀？”邵東假裝無奈地說：“爸，我和李珍都答應給協會無償使用了，還能反悔嗎？”“我不同意，你們平常都舍不得買魚買肉吃，靠省吃儉用攢下來的錢買了這間商服房。我不管誰用，花錢可以，白用門兒都沒有。”正在氣頭上的老爺子站在房前說。邵東拗不過老爺子，只好讓裝修停了下來。

老爺子就回村里了。邵東跟李珍商量好了說辭后，讓李珍給公爹打電話。接通后，她笑著跟老人嘮了一會兒家常，然后拐彎抹角地把話題轉到了協會上，并告訴公爹，雖然現在免費提供場地，但我們的子孫后代都會受益，老爺子看兒媳婦的面子，也不好意思再堅持不讓用，勉強答應了。

李珍又聯系了幾位德高望重的退休老教師，自己也辦理了提前退休，辦起了家庭教育講堂。

2015年，他們在民政部門登記注冊了“縣傳統文化協會”，下設縣城、一個鎮、兩個村的傳統文化講堂。有了營業執照和活動場所，他們開始研究怎么才能將傳統文化更快地傳播開來，讓更多的人了解優秀傳統文化知識，破解當前普遍存在的家庭教育問題。

李珍講家庭教育有實踐經驗，女兒叛逆那年，她讀了上百本中華優秀傳統文化方面的書，寫了近十萬字的讀書筆記。姜老師不用說了，已經講了幾十年，他們在這四家講堂門上又掛起了“道德講堂”四個大字的牌子。周邊居民特別喜歡來聽義務宣講課，慢慢地把聽道德講堂變成了業余生活中的必修課，家風和民風在不知不覺中變了。

那年，國內某集團在縣城附近的一個鄉鎮，設立了一處道德講堂，集團派老師每周二和周五來講課，宣傳孝道和德治，過年過節去困難和殘疾家庭走訪慰問，在群眾中的影響特別好。

某集團的講師到李珍的道德講堂聽課，在課堂上錄音、錄像，被姜老師當場制止了。姜老師怕他們拿著這些影像資料出去干些不法的勾當，從那兒以后，某集團的人再不去聽課了。

某集團講課的老師打著培訓的旗號，對外宣稱李珍的傳統文化協會的四處道德講堂都在集團旗下。來聽課的人多了，他們就開始用心靈雞湯對聽課的群眾進行精神控制。他們雖然不推銷產品，不做廣告，但通過對群眾的洗腦，讓人感到精神特別滿足，在講師的鼓吹下去拉攏新成員。這種精神傳銷造成一些去聽課的人鬧離婚，致使原來和諧的家庭破裂，甚至有人聽了一段時間的課，得了抑郁癥，后來抑郁嚴重跳樓自殺了。死者家屬找到某集團，他們不認賬，最后家屬只好報警。

縣委宣傳部相關部門發現某集團成立的這個“道德講堂”有問題，于是聯合公安部門深入調查了解。結果，某集團涉嫌精神傳銷，多部門聯合執法，取締了這個“道德講堂”，并在新聞媒體上曝了光。

這下，不知真相的人們也分不清“道德講堂”哪個是真，哪個是假。原來，某集團還對外宣稱道德講堂都是一家，群眾以為都是精神傳銷，一大部分人不敢來聽課了，只有稀稀拉拉幾個人堅信李珍的協會是正規的，不是精神傳銷，每天還堅持來聽課。見聽課的人越來越少，李珍發愁了，精神傳銷的帽子在群眾中無形地扣在了協會頭上，怎么才能摘下來呢？后來連續幾天，每天都有幾個陌生的面孔來講堂聽課，這些人坐姿和走路姿勢像受過某種專業訓練，并且每個人來只聽一節課，第二天來的又是陌生面孔。終于有一天，一位干部模樣的人課后問李珍他們和某集團是啥關系。李珍很自信地回答：“沒關系，完全是兩碼事，你慢慢地了解我們吧！”那位干部模樣的人笑著說：“我們公安局派人都聽一個多月的課了，你們確實是正規的道德講堂。”李珍沒想到公安機關已經介入了這么長時間，這回給李珍的道德講堂下了結論，在官方媒體上進行了宣傳報道。

協會幫助解決青春期問題的孩子中，有個叫辛超的男孩，家在離縣城較遠的一個村莊，父親常年在外地打工，他在校外住宿，母親在家種地，沒時間照顧他。由于缺乏管教，辛超早戀了。沒多久，小女孩又愛上了別人，性格內向的辛超禁不起失戀的打擊，得了抑郁癥。無處傾訴的他經常在宿舍偷偷地哭，有時哭著就睡著了，醒來之后，便呆呆地坐在床上。室友找他出去玩兒，他既不吱聲也不參與。時間一長，大家也就自然而然地疏遠他了。

一天下午，一個室友回寢室取書要去班級上晚自習，發現宿舍的門被人從里面反鎖住了，怎么敲門都沒人開。這位同學嚇得急忙找來房東，房東也喊不開門，一著急就敲碎了門上的玻璃，打開門后，發現辛超躺在床上，面色蒼白，鮮血順著手指不停地往地上滴。原來，他想用削鉛筆的小刀割腕自殺，幸好沒有傷到主動脈血管。

這次自殘事件發生后，房東怕他再出啥事兒，要給他退房租，讓他走人。房東找來了辛超的母親，她見兒子沒咋樣，為了挽回面子，進屋就給他一頓罵，拽著他要回家，還當場給他爸打電話，他爸在電話那頭兒對孩子又是一頓訓斥。后來，室友替他求情，答應共同照顧他，母親才放心地回了家。

有一天，一位同學聽說縣里的家庭教育志愿者協會幫治好了很多抑郁的學生，而且全都是免費的。于是，他們抱著試試看的心情來到了協會。那天正趕上李珍值班，她簡單了解辛超的情況后，立馬把他領到樓上辦公室，一對一地跟他談心。李珍發現，這孩子兩眼發直，應該是患抑郁很長時間了，而且情況比較嚴重。當看到辛超手里死死地攥著手機時，李珍讓他把手機放下，辛超就是死死地攥著，李珍費了好大的勁，才把他的手指頭一根一根地掰開。當問他手指疼不疼時，辛超說：“阿姨，手不疼，但我的心疼。”李珍沒想到，一個十六七歲的孩子，怎么能說出“心疼”的話呢？這背后一定有很多原因。在進一步交流中她發現，辛超已經基本不去學校上課了，也不回家，就這樣在外邊游蕩，是很危險的。

李珍給他講了一名失戀的大學生的故事，他當時已經對學業和生活徹底絕望了。后來家長找到了協會，姜老師對這名學生進行耐心的心理疏導，開導他正確面對感情上的事，不能往死胡同里鉆，驅散陰霾看身邊的風景，大學以后還會有更好的女孩等著你。你自己怎么樣都無所謂，你父母含辛茹苦地把你養大，他們看見你這樣不痛心嗎？在老師的不懈努力下，這個執迷不悟的學生終于走出了失戀的陰影，開啟了新的生活。

當辛超怯生生地抬起頭時，正巧和李珍溫暖的眼神相碰，瞬間讓他感覺到了前所未有的“母愛”。尤其又聽到姜老師幫助大學生那件事，讓他對李珍多少有了些信任感。交流中，辛超說出了心里壓抑很長時間，一直沒人傾聽的心事。他說，長這么大，他跟父母從來都沒有說過這么多心里話。辛超邊哭邊說，聽得李珍也直抹眼淚。

李珍發現孩子的病很嚴重，便給他母親打電話，讓她領孩子去治療抑郁的專業醫院。經過兩周的治療，辛超的病情有了很大的好轉。

從此，辛超就經常去協會聽家庭教育課，李珍給他講正確的婚戀觀，向他灌輸早戀的危害。通過一段時間的心理疏導，辛超終于解開了心結，走出了早戀的誤區，又變回了那個陽光的男孩，并最終以優異的成績考上了理想的大學。

通過辛超的轉變，李珍發現了一個問題，很多農民工的孩子，由于缺乏父母的陪伴和管教，出現青春期問題的較多。協會調整培訓方向，把課堂搬到了農民工的工地上，每周末晚上對農民工進行家庭教育的宣講。通過宣講，轉變了很多農民以往的想法，他們總認為孩子吃住在學校，有老師管著就省心了，只要保證孩子兜里有零花錢就行了。經過一段時間的培訓后，大部分農民工開始時不時地跑學校看孩子，讓孩子感到父母一直都在他們身邊。

一晃五年過去了，協會換屆需要重新注冊，姜老師跑了一圈兒，幾家單位都不同意給協會當主管部門。沒有主管部門，協會就不能獲得審批。由于上次某集團偽“道德講堂”的影響，大家都不敢給協會做主管部門，怕擔責任。姜老師耷拉著腦袋回來了，愁眉不展地跟李珍說：“我是實在沒有辦法了，能求的，能拜的，我都去了，沒有一個給咱們蓋章的。我看，這回協會是干到頭兒了，解散了吧。”

李珍也沒想到，辦個志愿服務的協會找個主管部門蓋章這么難。

當過多年單位婦聯主席的李珍想起了縣婦聯。當她跟縣婦聯主席說明來意后，主席感到很為難，婦聯這個部門是群團組織，只管理婦聯系統內部的事，沒有對協會進行管理的職責權限。

李珍灰溜溜地走出了婦聯，想想這些年協會從無到有，由小到大發展起來，又受到了某集團偽“道德講堂”的負面影響。她感覺天都要塌了，辦得紅紅火火的家庭教育志愿服務協會，怎么連個執照都換不了，正經事兒咋就這么難辦呢？

縣婦聯主席是個熱心腸的人，她看著李珍大姐無助地從辦公室推門離開時，真想把李珍叫回來，但沒有依據也不能隨便亂給蓋章啊。于是，主席抱著試試看的想法跟相關部門溝通，沒想到對方一聽便答應下來。她興奮得馬上給李珍打電話：“李珍大姐，你把協會申報表拿過來吧，我在辦公室等你。”

主席讓李珍把傳統文化協會改為家庭教育志愿者協會，這樣就符合婦聯作為主管部門的要求了。如此，終于獲得民政局頒發的社會組織法人登記證書。

當李珍把協會新執照掛到講堂的墻上時，激動得熱淚盈眶。姜老師替李珍委屈，心疼地說：“李珍出錢出房，連取暖費都是自掏腰包，免費給居民宣講，沒想到辦個執照費這么大的勁，看來還有些人不知道我們志愿服務的目的，用懷疑的眼光看我們，還以為我們打著志愿服務的幌子在騙人呢。”一向樂觀的李珍笑呵呵地說：“各位老師，今天我們執照已經到手了，說明上級是支持我們的。雖然有些人暫時不理解，但我相信真金不怕火煉，我們的志愿服務哪怕能為群眾解決一點點的小問題，都是我們心中最大的滿足。”

那年冬天，縣教育局副局長突然來到協會找李珍，心急火燎地說：“附近鄉鎮中學有個初四男生叫張強，在朋友圈里問縣城哪棟樓最高，我們懷疑他有要跳樓的傾向。能不能幫我們對這名學生進行心理疏導，把這名學生的不良思想轉變過來？”李珍爽快地答應了。

隆冬時節，張強的父親騎著摩托車，馱著他來到協會，李珍看到這父子倆從摩托車上下來，凍得一邊搓手一邊跺腳。特別是張強，他的臉被凍得通紅，像熟透的紅蘋果，還蠻可愛的。

交談中，李珍了解到張強出生十七個月時，父母就離婚了。父親一人帶著他，為了掙錢供他上學，經常去外地打工。在工地打工時，還受傷失去了一根手指。張強在學校住宿，每逢周末都是在年邁的奶奶家度過的。

張強不敢說話，父親話里話外都在埋怨他不學習，考試成績在班級里總是倒數。在協會不到半個小時，他就接了三個找他喝酒的電話。李珍看他的心思根本沒在孩子身上，便跟他說：“大兄弟，你要是有事就先回去忙吧，明天是周六，孩子沒有課，就讓他在我們協會住一宿，正好聽聽我們的家風家教課，順便我再跟他好好嘮嘮。”

張強的父親雖然想去喝酒急得團團轉，但來找人家幫解決孩子問題，也沒法兒自己先走。聽李珍這么一說，終于找到臺階下了，他站起來先說了句客套話，便忙三忙四地下樓走了。

李珍耐心地跟張強交流，可是問他啥也不吱聲，對李珍很反感。

張強心里打起小算盤，他想，我們剛來，你們就讓我爸回去喝酒，看來你們都是一伙的。我要是跟你們說了，你們還不都匯報給我爸，那以后他再喝醉了，非整死我不可。

李珍見他無動于衷，便給張強講了自己女兒轉變的親身經歷。李珍說：“后來，我才知道我這個當母親的不夠格，一點兒都不了解女兒，還強加給她很多學習任務。最后，她承受不了便裝病休學。其實，是我這個媽不合格……女兒沒有勇氣跟我當面承認錯誤，三八節給我買了束康乃馨，花語是：媽媽我錯了！”李珍講到動情的時候，眼里閃著晶瑩的淚花。這時的張強聽到李珍的傾訴，微微點了點頭，李珍見有成效，便嘗試著詢問他最近有啥想不開的事兒，張強還是用牙緊緊地咬著下嘴唇，一句話都不說。沒辦法，李珍只好改了路子。

她去附近的超市給張強買來了牛奶、脆脆腸、飲料等小食品，看來孩子是餓了，狼吞虎咽地吃著。李珍看著很痛心，一個從小就失去了母愛的孩子，還遇上個不負責任的父親，真是可憐，先安頓好讓他休息，明天再見機行事。

第二天早晨，李珍早早起來就到協會去看張強。怕影響他睡覺，她悄悄地走上了二樓，發現他睡覺的行李還在床上沒整理呢，人卻不見了。李珍一驚，趕緊推開廁所虛掩著的門，里面也沒人。通往陽臺的門是鎖著的，李珍的火騰地一下子就躥上來了。她想，張強能去哪兒呢，都怪我昨晚把他鎖在屋里了，人家校長還安排人看護呢，要是在我們的協會出了問題，我們可是吃不了兜著走，得承擔全部責任。李珍嚇得趕緊給姜老師和愛人邵東打電話，讓他們馬上來。

姜老師來到協會，看李珍呆呆地坐在沙發上，眼睛直勾勾地瞅著孩子睡過的那堆行李。邵東接到電話后，著急忙慌跑了回來，上樓推開陽臺的窗戶，看見張強正坐在陽臺上，邊擺弄手機邊抽煙呢。當精神幾乎接近崩潰的李珍，看到孩子的那一刻，她擰開門鎖一個箭步撲上去，一把將張強緊緊地摟在懷里。

原來，張強一宿都沒睡，他翻來覆去地想，人家給我買吃的，說得還挺有道理，昨晚來聽課的人還真不少，說明他們講得有道理，有人相信。他們要是真能幫我解決我爸的事，那可太好了。

李珍跟張強講了一上午，他終于開口說話了。他邊哭邊說：“我爸一喝多就往死里打我，你們可千萬要替我保密，要是讓我爸知道了，非要了我的小命不可。前幾天，他喝醉了跟我說，我要是再考不好，哪天就整點兒耗子藥，拌飯吃了咱爺兒倆一起上西天，省得遭罪了。”

張強又說：“那考試成績也不是過山車，想提高也得慢慢來。嚇得我都不敢在家吃飯喝水，擔心里面下了藥。”

李珍答應替他保密，看著孩子身上青一塊紫一塊的，李珍心疼地掉下了眼淚。她想，這孩子也太可憐了，我們既然接了這個活兒，就必須把孩子保護好，還得把他爸爸教育過來。張強說：“阿姨，昨晚我要是跟他一起回去，那喝完酒還不得扒我一層皮下來。”

李珍當即答應張強，幫他調到縣城中學來上學，周末可以來協會上課，讓他暫時離開他那恐怖的老爸。

第二天，李珍便跟張強的父親溝通，孩子父親不同意，說這孩子撒不開手，要是離開了他誰也管不了。李珍找到鄉鎮中學的校長，說明情況后，校長找到張強的父親，說孩子抽煙、玩手機，得開除。孩子父親著急了，他拿起電話給李珍打了過來，讓李珍幫忙把張強轉到縣里上學。經過幾個月的講堂學習，張強的思想轉變很快，逐漸對父親的怨恨轉成了感恩，學習也很刻苦，情緒也穩定了下來，還順利地考上了高中。

李珍在轉變張強思想的同時，也沒有忘記他那醉酒后經常家暴的父親。李珍找他來協會溝通了幾次，聽了幾次課，警告他已經涉及法律問題了，他雖然當面答應得很好，可回到家別人一打電話，又去喝酒了。李珍讓張強的父親來聽課的時候，把經常來聽課的一位單身媽媽介紹讓他倆認識，并從中撮合，兩人相處一段后情投意合，幾個月后就領證結婚了。從此，兩人經常來聽課，李珍派去的這位監督員，改變了張強父親酗酒的惡習。這位父親終于承認了這些年自己的錯，慚愧地低下了頭。不久，酒也戒了，生活走向了正軌。

李珍常說：“我們都是普通人，沒什么特別的本事，能幫一個是一個，幫了一個人就幸福了一家人，改變了一個孩子，就點燃了一個家庭的希望。”

教師節，協會組織學員和老師，在廣場舉辦了一臺晚會。首先是學生給老師獻花，十余名老師首先上臺，一排轉變過來的青春期問題學生，手捧著康乃馨獻給老師。滿面春光的李珍接過鮮花，聞了聞，那散發出來的花香味，跟那年三八節女兒送的康乃馨一樣沁心入肺……