科技創新驅動生態文明建設

科技創新是實現生態文明建設的關鍵力量，也是我們為美麗中國建設貢獻智慧與力量的重要途徑

生態文明之根，植于綠色發展；科技創新，驅動綠色變革。作為一名專注城市綠地植物應用與生態領域的研究者，我始終堅信，科技創新是實現生態文明建設的關鍵力量，也是我們為美麗中國建設貢獻智慧與力量的重要途徑。

從進入南京林業大學讀書到留校任教，我的研究方向始終圍繞著如何利用植物來改善城市環境，尤其是消減交通污染物問題。我每天的工作就是和植物、污染數據、實驗設備打交道。很多人問我：“研究這些到底有什么用？”我的答案是——讓每一株植物都成為城市的“綠色衛士”，用科技手段把習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的理念變成老百姓看得見、摸得著的獲得感。

長期以來，我和我的團隊致力于研究植物的吸附和轉化能力，探索它們如何在城市中發揮凈化空氣、吸收污染的作用。在研究過程中面臨眾多挑戰，為了弄清植物凈化交通氮污染的原理，需要模擬真實環境做熏氣實驗，但是市面上現有的熏氣裝置儀器設備存在局限性等問題。我帶領30多名本科生和研究生，歷時兩年，經過300多次試驗、調試、優化，最終成功自主設計研發了一種園林植物智能化人工熏氣監測裝置系統，獲得了發明專利等相關知識產權6項，成功應用于實驗教學和校園科普教育實踐。該創新裝置系統還榮獲了由中國高等教育學會主辦的第六屆全國高等學校教師自制實驗教學儀器設備創新大賽一等獎。另外，我帶領團隊首次構建城市道路綠地三維空間交通氮污染物監測體系，以虛實結合雙重視角研究植物消減交通氮污染物機制，集成創新運用多學科交叉技術研究道路綠地復雜環境問題。這些工作也為我和我的團隊贏得了多個獎項和榮譽，如中國科協青年人才托舉工程和江蘇省青藍工程優秀青年骨干教師的稱號。

科研不能鎖在抽屜里。科研工作不僅僅是書本上的理論和實驗室中的數據，真正重要的是如何將這些科技成果轉化為社會實踐，如何讓研究成果真正服務于社會，改善我們生活的環境。作為校企深度合作的踐行者，我兼任江蘇省科技副總，科技服務云南香格里拉城市整體生態環境提升建設、云南元江環境建設等項目10億多元。在這一過程中，我帶領團隊實現了科技成果在實際項目中的成功轉化，為園林產業的發展注入新的活力，幫助構建起了“產學研融”創新模式，為城市可持續發展作出了積極貢獻。

在潛心科研的同時，我也在思考如何培養下一代生態文明建設的創新型人才。在教學中，我始終深入踐行習近平生態文明思想，努力做到不僅傳授專業知識，更注重培養學生的社會責任感和環保意識。未來的生態文明建設不僅需要科技，更需要有責任感、有創新思維的人才。我常對學生說：“咱們搞植物應用與生態研究，不能光會寫論文，更要懂得怎么讓大地變綠、讓空氣變甜。”我鼓勵學生們不僅學習課本知識，更要參與社會實踐，走進社區，親身體驗生態環境保護的工作。

我也會定期邀請環保領域的專家、企業家走進課堂，與學生們分享實踐經驗，幫助他們拓寬視野，提升他們解決實際問題的能力。通過這些實踐，讓學生們明白生態保護不是遙不可及的理論，而是實實在在的生活智慧。我所在的團隊已培養了許多研究生和博士生，他們不僅在學術上取得了優異成績，更在社會上發揮了重要作用。看到他們在各自的崗位上積極推動生態環保事業，我感到無比驕傲。培養生態人才就像種樹——既要傳授“施肥澆水”的專業技能，更要培育“守護森林”的責任心。當越來越多年輕人帶著科技知識和綠色信念走向社會，美麗中國的藍圖就一定會變成現實。

作為一名科技工作者和教育者，我深知生態文明建設是一個長期的過程，需要每一位公民的共同努力。我將繼續秉承習近平生態文明思想，通過自己的科研與教育工作，為美麗中國建設貢獻智慧與力量。未來，我將繼續推動城市綠地植物研究與技術創新，不斷探索新的生態解決方案，同時也將以綠色發展理念培養更多創新型人才。我相信，隨著我們的努力，生態文明建設一定會迎來更加美好的明天。

責任編輯陳晰