那個夏夜,我讀著手中的《三體》,文學夢像一只不知疲倦的螢火蟲,在臺燈下的光暈里一閃,又一閃。合上書本,我不自覺地打開電腦,敲下字符,幾千字的短篇科幻文章猶如幾千顆星星匯聚而成。修修改改后,我越讀越滿意。
內心的驕傲驅使我迫不及待想讓輔導員看我的文章,我給輔導員發QQ消息:“老師,您能幫我看看我寫的這篇文章嗎?”得到輔導員的同意后,我把文檔發過去。看到文檔被對方接收的那一刻,我的心里非常緊張,第一次寫的文章能不能被認可,能不能證明我有文學的天賦?內心上演著各種各樣的戲碼。當輔導員的消息再次出現在QQ對話框時,我的文學星球開出了第一朵鮮花。輔導員說:“文章寫得還可以。”我又得寸進尺地問:“老師,您可以幫我引薦我的文章給您的編輯好友嗎?我想刊登到雜志上。”
接下來的消息像冰雹砸落,我精心搭建的文學星球開始坍塌,鮮花也開始枯萎。輔導員說:“你的文筆還不夠成熟,物理基礎也比較差,再練練。”自取其辱一般的我,真想找個地洞鉆進去。
在大學里,我的專業和文學一點關系也沒有,我只是憑著對文字的熱愛與追求去看、去寫。我認同我文字的平凡,但我不認同我只能這樣。之后的日子里,圖書館成了我的秘密苗圃,文學的種子被種在每一本我閱讀過的書里。
大一下學期的時候,學校舉辦了資助征文比賽,我報了名。朋友看到征文比賽公告后說:“我們這個年級一共有幾百個人參加這次征文比賽,獲獎難度可大了,不過禮品很豐厚。”我問他:“你會參加嗎?”他搖搖頭,說:“我一點文學天賦都沒有,不參加,你參加嗎?”我點頭回答:“我參加。”他朝我豎起了一個大拇指,并讓我加油。我的野心慢慢膨脹,想拿到名次,想讓輔導員看到我的進步。
課余時間,我一完成專業的作業就打開電腦寫那篇征文比賽的文章,寫到滿意為止。當我第二次給輔導員發去文檔的時候,我的內心意外的平靜,沒有了第一次時的緊張。這一次,無論是批評還是贊賞,我都接受。我在QQ對話框里敲下:“老師,這是我寫的資助征文比賽的文章,請您過目一下。”或許在我的精心栽培與呵護下,我的文學星球又開出了鮮花,輔導員回復我:“這次寫得不錯,不過遣詞造句的能力還需要鍛煉一下。我幫你改了一些句子,可以推上校級比賽。”得到輔導員的認可后,我高興得從椅子上跳了起來。
輔導員幫我修改過后就幫我把文章推上了校級比賽。過了幾天,上課時我的手機突然震動,輔導員發來了消息:“文章拿到校級二等獎,祝賀。”看到消息的那一刻,我愣住了,居然真的拿到了想要的名次。朋友很快也看到了征文比賽獲獎名單上有我的名字,震驚地說:“你也太厲害了吧,拿到了校級二等獎。這是2023級大一新生最出色的征文,前面一等獎是大三學姐的作品。”我笑著說:“所以,千軍萬馬也要闖一闖呀。”
后來,我在課余時間寫出來的文章也開始長出遷徙的羽翼,有些安穩地在編輯郵箱里著陸,有些則墜入深海化成沉默的珊瑚。或許,我寫文章不僅僅是想要證明給輔導員看,最重要的是證明給自己看,證明我可以。
最后,我想感謝我的輔導員,謝謝您嚴苛而又溫柔地對待我,讓我開始挑戰自我的征程。那些出現在我文學星上的冰雹,也可能是歲月派來授粉的蜜蜂,此刻正把蜜糖灌進我文字的蜂巢。