論據是用來證明論點的材料和依據,主要分為事實論據和道理論據兩大類,是論證過程中不可或缺的組成部分。掌握運用論據的方法,能讓議論文擁有更強的說服力。
一、精挑細選,讓論據有的放矢
選擇論據時,要緊緊圍繞論點,確保論據與論點高度契合,具有針對性。如論點是“誠信是做人的根本”,選擇“季布一諾千金”的事例就非常合適,因為它直接體現了誠信的重要性;如果選擇“愛因斯坦提出相對論”的事例,就與論點無關,不能起到支撐作用。
同時,論據要具有典型性,即要選擇那些具有代表性、能夠反映事物本質的事例和名言。典型的論據往往具有廣泛的認可度和強大的說服力,能夠以一當十。如論證“逆境錘煉人生”,司馬遷的名言“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列”,就是典型論據,可以用來論證在逆境中堅持奮斗才能取得成功的觀點。
此外,新穎性也是選擇論據的重要原則。要避免使用那些被反復提及、陳舊過時的論據,比如一提到勤奮就寫愛迪生“天才是1%的靈感加99%的汗水”,一提到遭遇挫折就寫貝多芬,一提到樂觀豁達就寫蘇軾。同學們要關注當下的熱點事件、最新的研究成果、獨特的人物故事等,讓論據與時俱進,充滿新鮮感。
二、巧妙運用,讓論據煥發活力
在運用論據時,要注意敘述語言的簡潔性。論據的作用是證明論點,而不是詳細描述事件或闡述理論,因此不需要過多細節描寫,只需簡明扼要地概括關鍵內容即可。如引用“司馬光砸缸”的事例來論證“遇到問題要靈活變通”時,只需簡要說明司馬光在同伴落水的緊急情況下,沒有采取常規救人方法,而是砸破水缸讓水流出,重點突出“靈活變通”這一關鍵即可。
同時,要根據論點剪裁論據,并進行分析和闡釋。僅列舉論據而不進行剪裁、分析,論據就只是孤立的材料,無法充分發揮其作用。比如在論證“觀察和思考的重要性”時,不能僅僅列舉徐霞客糾正地理古籍的錯誤、牛頓發現萬有引力、達爾文提出進化論等事例,還要分析他們是如何以敏銳的觀察力和積極的思考探索,從某個看似平常的現象中發現了真相或規律的。
此外,可以將多個論據搭配使用。如將事實論據和道理論據相結合,讓論證既有事實支撐,又有理論高度;也可以將正面論據和反面論據相結合,通過對比突出論點的正確性。比如論證“誠信的重要性”時,可以先引用“人無信不立”的道理論據,再列舉“商鞅立木為信”的正面事實論據和“消費陷阱”的反面事實論據,多種論據搭配使用,讓論證更加全面、充分。
三、注入情感,讓論據更有溫度
優秀的論據不僅要有說服力,還要能打動讀者,引起共鳴。在運用論據時,可以適當注入情感,讓論據更有溫度。對于事實論據,可以增添一些細節,展現人物的精神品質。如在講述“張桂梅創辦華坪女高”的事例時,可以增添她為了讓貧困山區的女孩上學,四處奔走、身患重病卻依然堅持的細節,彰顯她的奉獻精神和堅定信念。對于道理論據,可以結合自己的理解和感悟進行闡述,讓道理更加易于理解。如引用“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時,可以談談在當今社會,青年應如何以天下為己任,關心國家和社會的發展,讓論證更具現實意義。如此注入情感,方能增強作文的感染力。
希望同學們在寫作實踐中不斷練習,熟練運用論據,讓自己的議論既有廣度和力度,又有深度和感染力。