2022年4月,教育部頒布的《義務教育課程方案(2022年版)》明確要求,“加強學段銜接”“注重幼小銜接”。幼小銜接首次以國家課程的高度走進小學教育工作者的視野。這是2022年版課程方案的一個變化點,也是小學課程標準的一個創新點。從此,幼小銜接成為小學各門學科課程教學的一個新領域、新主題、新實踐。
為高質量落實國家要求,推動幼小銜接教育持續健康發展,天津市教育科學研究院課程教學研究中心自2022年10月成立幼小銜接研究室,通過建設幼小協同教研的有效機制、培養市級骨干團隊、立項高端課題等方式,引領并推動我市學前教研和小學教研協同合作、深度研究。
兩年多來,天津市幼小銜接研究室已舉辦12場系列化的幼小聯合調研和幼小聯合教研活動。活動以“幼兒園高質量游戲對接小學游戲化課程”為主題,分為語言、社會、健康、科學、藝術等多個領域開展聚焦式、進階式研究,有力扭轉了我市部分區域單向銜接、淺層銜接、零散銜接的傾向,有效促進了我市幼兒園和小學科學銜接、有效銜接、系統銜接。
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9月3日是中國人民抗日戰爭勝利紀念日,也是世界反法西斯戰爭勝利紀念日,是所有中國人都必須銘記的日子。這一天,見證了中華民族在生死存亡之際奮勇抗戰的偉大勝利,銘記著先輩們用鮮血和生命捍衛國家尊嚴的英勇事跡。
傳承紅色基因,賡續紅色血脈。新時代新征程,需要我們更好發揮紅色文化的獨特作用,讓這份精神力量在青少年心中生根發芽、茁壯成長。現面向家長、教育工作者及社會公眾征稿。誠邀您結合自身觀察、思考或教育實踐,圍繞這一主題,分享教育實踐中的先進理念,探討創新策略,展現教育智慧。
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