渤海之濱天津,這座承載著厚重漕運歷史、煥發蓬勃現代活力的城市,正以開放包容的姿態,迎接上合組織峰會的到來。這場國際外交盛事,不僅是全球多邊合作的重要平臺,更是我們向世界展示大國風范與津沽魅力的鮮活窗口。
對于孩子們來說,這場家門口的國際盛會是彌足珍貴的教育良機。天津市實驗幼兒園立足兒童認知特點,以童趣視角切入,巧妙地將峰會元素融入園所教育的戲劇特色與趣味活動中。通過沉浸式體驗與生活化實踐,引導孩子們感知世界多元文化,在他們心中播下文明友善、責任擔當的種子。同時,幼兒園積極構建家園共育橋梁,邀請家長共赴這場充滿溫度的成長之旅,引導孩子在家庭與幼兒園的協同滋養下,真切體會身為天津小主人、中國小公民的榮耀與責任。
童言童語話“上合”
孩子們的世界純凈而充滿想象。介紹上合組織峰會時,教師要摒棄復雜概念,用童趣化、形象化的語言開啟認知之旅:“寶貝們,咱們的家鄉天津馬上要舉辦一場超級大聚會啦!就像你們在幼兒園和小伙伴分享玩具、快樂游戲一樣,這次聚會有很多不同國家的叔叔阿姨、爺爺奶奶來到天津,他們帶著自己國家的精彩故事、特色禮物和獨特文化,來和我們交朋友呢!”
孩子們的眼睛瞬間亮如星辰。“老師,他們會帶俄羅斯套娃來嗎?我出去玩時見過!”中班的笑笑興奮地舉手。“我猜他們會帶來香香的手抓羊肉!”二喜舔舔嘴唇,引得小伙伴們一片歡笑。
為了更直觀地感受,孩子們與老師攜手共創“歡迎上合到我家”主題戲劇。他們用積木搭建起“海河之橋”“巍巍鼓樓”“夢幻天津之眼”等地標,精心布置了“泥人張”“風箏魏”“楊柳青年畫”等富含津派文化的特色展區。戲劇拉開帷幕,小演員們在積木場景中自信登場,用清脆童聲、天真動作,演繹著各國友好交流的故事。“海河之橋”旁,“小使者”熱情迎接遠方來客;“鼓樓”下,大家歡快分享異國趣聞;“天津之眼”旁,一場關于文化差異的趣味互動逗得觀眾笑聲連連。這場戲劇讓孩子們發現:世界如此多彩有趣!不同國家的人們雖然存在文化各異,但都同樣善良友好。這發現如星火,點燃了他們探索世界的無限向往。
寓教于樂探“上合”
幼兒園活動室里,一場場別開生面的主題活動如火如荼。教師們借助世界地圖,帶領孩子們“云游”上合組織成員國。“看,這里是哈薩克斯坦,有遼闊無垠的沙漠,像無數個幼兒園沙池連在一起,望不到邊!”教師展示著沙漠圖片。“哇,那么大的沙漠,能在上面開車嗎?”二寶眨著大眼睛問。
美工區里,孩子們用稚嫩的小手描繪著心中的上合組織國家。有的將塔吉克斯坦雪山涂成夢幻彩色:“雪山上的彩虹把雪都染彩啦!”有的把烏茲別克斯坦傳統建筑畫成甜蜜糖果屋:“這樣外國小朋友就能住在甜甜的房子里!”科學角陳列著各國特色小物,孩子們圍聚一團展開討論:“俄羅斯套娃真神奇,打開一個還有一個,像我們的疊疊樂!”“印度的紗麗好漂亮,我要送給媽媽當裙子!”直觀的感受,讓孩子們對上合組織有了更清晰的認知,心中悄然種下尊重與包容不同文化的種子。
小東道主顯擔當
了解峰會意義后,孩子們開始思考:作為小小東道主,我們能做些什么?有的說,要畫最美的畫送給客人,讓他們記住天津;有的說,要學會用不同語言道“你好”,傳遞溫暖;還有的說,要把幼兒園打掃得一塵不染,要干干凈凈迎接客人。
滿懷期待中,孩子們創辦了薈萃津門文化的風采展示區。他們巧手制作“十八街大麻花”“撈面”“白皮兒”“豆根兒糖”“蹦豆張”等特色美食模型;用長衫與展臺搭建天津相聲體驗角,展現曲藝的魅力;用超輕黏土捏出栩栩如生的“泥人張”“風箏魏”和誘人的冰糖葫蘆,每一件作品都飽含著對家鄉文化的熱愛。陳塘莊的哪吒形象也在創作中活靈活現,仿佛下一秒就要腳踏風火輪開啟新冒險。整個展區洋溢著濃郁的天津韻味。孩子們站在自己的成果前,臉上閃耀著自信的光芒——那是對津沽文化、對大國底蘊的自信與自豪。
日常生活中,孩子們更是文明有禮的踐行者:主動分享玩具的大方姿態,恰似戲劇中演繹國際友誼的場景;看到同伴跌倒,立刻上前攙扶關心;早晨入園,彬彬有禮地問好;傍晚離園,認真揮手告別……這些點滴星光般的舉動,匯聚成照亮成長道路的光芒,用實際行動詮釋著小東道主的擔當,展現著天津娃的文明風采。
家園共育同成長
家園共育是這場教育實踐的重要紐帶。幼兒園通過家長會、微信家長群等渠道,介紹活動的意義與內容,誠摯邀請家長參與。活動得到家長們積極響應:周末帶領孩子參觀天津博物館絲路特展,在展品前講述古代絲路的故事,讓孩子了解中國與上合組織國家的歷史淵源;家庭開啟“上合美食日”,親子共制俄羅斯紅菜湯、伊朗烤肉,在美味中體驗飲食文化;錄制“文明小課堂”,孩子化身小老師教父母說多國問候語,父母則講述天津歷史民俗與熱情好客的傳統。“以前覺得國際盛會離孩子很遠,沒想到通過活動,孩子不僅了解了峰會,還變得更懂事了!”一位家長感慨道。家長的深度參與,讓教育從園所延伸至家庭,形成強大合力。在家園共育下,孩子們對“文明有禮”“大國擔當”的理解愈發深刻。
文明種子綻芬芳
在這場與上合峰會的深度互動中,孩子們收獲的遠不止知識,更是心靈的成長與蛻變。他們以開放的眼光探尋世界,用稚嫩的小手傳遞友善,以純真的心靈感知文明。這些細微之舉,正是他們詮釋的獨特“大國擔當”。
當孩子們不隨意丟棄垃圾,輕輕扶起跌倒的伙伴;當他們熱情問候,精心制作禮物;當他們在餐桌上向父母講述上合組織國家的點滴,我們欣喜地看到,文明有禮的種子已在幼小的心靈中悄然生根發芽。也許他們并不能完全理解“大國擔當”的宏大意涵,但那份展現出的包容姿態與友善行動,已然為“培養具有國際視野的新時代小公民”譜寫了最溫暖的序章。
這場家門口的國際盛會,如春風拂過,悄然喚醒孩子們探索世界的熱忱,建立起“小我”與“大我”之間的情感聯結。這份聯結將化作成長路上的澎湃動力,促使他們未來無論面對何種挑戰,都能心懷天下,以獨特的方式為世界增添美好。我們堅信,這些文明有禮的天津娃,必將帶著這份熱忱與擔當,走向更廣闊的天地,成為傳遞友誼、弘揚中華文明的小使者,讓文明之花在津城絢爛綻放!
(作者系天津市實驗幼兒園教師)