夾敘夾議，枝繁葉茂

夾敘夾議可以使文章在充滿故事性的同時蘊含深刻的思想。它不是一味地敘述，也不是單純的議論，而是在記敘中有議論，議論中有敘述，把議論穿插于具體的敘述和形象的描寫中，生動的敘述與恰當的議論會讓文章變得“枝繁葉茂”，使文章的內容豐富、思想深刻、結構嚴謹而有序，如同一棵枝繁葉茂的大樹。下面探討如何運用夾敘夾議的寫作方法寫出“枝繁葉茂”的文章。

一、先敘后議法

先敘后議法，是一種極具表現力的寫作手法。先通過生動形象的故事情節引起讀者的閱讀興趣，然后進行議論，將故事的思想內涵揭示出來。這種寫法的好處就是不會讓讀者感覺說理突兀、生硬，有說教的感覺，從而引起讀者深思。" 例如：

為了周末的青少年繪畫比賽，我苦心練習了兩個月。上次比賽失利，我只拿到了三等獎，這次我信心滿滿，一定要拿下第一名。

比賽開始了，我胸有成竹地拿起畫筆開始創作。比賽結束后，我仔細地在獲獎名單中尋找自己的名字。然而將獲獎名單翻了個底朝天，都沒有看見我的名字。這次我連三等獎都沒有拿到。那一刻，失望和沮喪如潮水般將我淹沒，我覺得自己的努力全都白費了，甚至開始懷疑自己是否真的有繪畫天賦。

到家后，我把自己關在房間里，對著那幅未獲獎的畫發呆。媽媽察覺到了我的異樣，輕輕推開房門，坐在我身邊，耐心地對我說：“媽媽知道你這兩個月來一直在努力練習，你這次的作品比之前有很大進步，你已經很棒了。”

對啊，有時候并不是付出了努力就能達到預期的目標，但是肯定會比以前的自己更好，有時候太過追求排名會讓自己陷入自我否定之中。

評析：作者寫自己參加繪畫比賽失利，在媽媽的安慰下，重新振作起來。描寫細膩，感情真摯。作者細膩地寫了自己在不同階段的情緒變化，真實地表達出自己內心的感受，讀來感同身受。

二、先議后敘法

先議后敘法，即在文章開篇旗幟鮮明地提出觀點，為全文定下基調。在故事開始之前就告訴讀者所要議論的主題，讓讀者帶著問題去看文章。隨后，通過具體、生動的事例對觀點進行闡釋，使抽象的觀點變得具體可感，增強文章的說服力與感染力。例如：

誠信，是為人之本，是社會得以穩定運轉的基石。一個人若失去誠信，便如同失去了立足于世的根本；一個社會若缺少誠信，必將陷入混亂與無序。誠信的力量，不容小覷，它能鑄就個人的成功，也能推動社會的進步。

記得那是一個炎熱的夏日，我家附近新開了一家小超市……

評析：選段主題明確，開頭直接點明“誠信”的重要性，從個人和社會兩個層面闡述，為后文敘寫故事奠定了良好的基礎。這種先論述主題重要性再講故事的方式，能讓讀者在進入故事之前就對主題有深刻的理解，同時成功地引起了讀者的好奇心，讓讀者想要知道在這個小超市里發生了哪些與誠信有關的事情。例如：

人生不如意事，十之八九。漫漫人生路，不可能總是一帆風順，挫折和困難才是常態。然而正是這些挫折和困難成就了我們的成功，每一次戰勝挫折，都意味著成長，讓我們在人生道路上邁出了結實的一步，讓我們變得更加成熟、堅強。

我的發小從小就對音樂有著濃厚的興趣和天賦，他癡迷吉他，每天都抱著吉他刻苦練習。他告訴我他的夢想就是有一天可以登上大舞臺，用音樂去感染每個人，成為偉大的音樂明星。于是，他報名參加了各種吉他培訓班，每天刻苦練習。可是，學習的過程并非一帆風順……

評析：開篇闡述挫折對成長的意義，為后面寫發小在音樂方面遇到挫折奠定了基礎。介紹了發小喜愛音樂，持之以恒地練習，追求自己的音樂夢，為后續故事的發展設置了懸念，能激起讀者的閱讀興趣。

三、敘要細，議要精

“敘要細，議要精”強調的是文章既有豐富生動的敘述，又有深刻精練的議論。“敘要細”是指敘述要細膩、詳盡，使讀者有身臨其境之感；“議要精”是指議論要靈動、精準，恰到好處地點明主旨，二者相輔相成，能使文章富有感染力與思想深度。

小時候，父母工作忙，我便被送到鄉下奶奶家。奶奶家的小院，承載了我童年最美好的時光。

清晨，陽光輕柔地灑在小院，公雞的打鳴聲打破寧靜。奶奶總是第一個起床，她穿著那件洗得發白的藍色布衫，系著深色的圍裙，腳步輕快地走向廚房。一切都充滿了鄉村特有的寧靜、松弛，有時吃完了飯我可以坐在田間發一下午的呆。可是等我長大了一些，再次回到那個鄉下，原本的熟悉的田間小路變成了柏油路，之前的小平房變成了獨棟小樓。路上的車流也變多了起來，之前的田園鄉下變成了車水馬龍的城市。我在感嘆時代發展迅速的同時懷念童年的鄉下。

評析：作者生動地描繪了鄉下奶奶家小院清晨的場景，從陽光、公雞打鳴到奶奶的穿著、動作，以及在廚房中忙碌的細節，能讓讀者深切感受到鄉村生活的寧靜與美好，同時與下文鄉村的發展形成鮮明的對比。最后作者在感嘆的同時，表達了對過去鄉村的懷念之情。

高三那年，備考的壓力如同一座無形的大山，壓得我們喘不過氣來。課桌上，堆滿了各種復習資料和試卷，桌上的臺燈，像一個個堅守崗位的衛士，陪伴我們度過無數個夜晚。

每天清晨，我們迎著第一縷陽光走進教室，開始一天的學習。老師在講臺上激情澎湃地講解知識點，粉筆在黑板上飛舞，留下一行行密密麻麻的字跡。同學們全神貫注地聽講，不時低頭記錄重點，眼神中透露出對知識的渴望。

在難得的閑暇時間，我會習慣性地往窗外的樹上望，因為樹上有一窩剛孵化的雛鳥。看著它們慢慢成長也成了我在這個特殊時期最大的樂趣。看著它們慢慢長出羽翼學習飛行，我時常想，我可以像窗外的小鳥一樣努力練習，最終自由地飛翔，還是如同那只最小的雛鳥，來不及長出羽翼，無法飛往溫暖的南方過冬？

評析：選段情境描寫生動，對高三備考的場景描繪得十分細致。從堆滿資料和試卷的課桌、像衛士一樣的臺燈，到老師的講課狀態、同學們認真學習的態度，這些描寫都非常鮮活，讓讀者能真切地感受到高三緊張的學習氛圍。作者還以窗外的一窩雛鳥作為暗喻，表達對未來的迷茫。

四、豐富文章形式

1.揭示本質

夾敘夾議法是一種極具探究性的寫作方法，它擅長于深入挖掘事件背后所蘊含的社會問題。在日常生活中的種種現象中，探究其背后的本質，從而引發讀者的思考。但是這種寫作方法也不易把控，如果作者只是簡單地停留在現象上，而問題不夠深刻，沒有內涵，就容易給讀者一種無病呻吟之感。

在當今數字化普及的時代，社交媒體已然成為人們生活中不可或缺的一部分。打開手機，各種社交平臺上充斥著海量的信息：美食圖片、旅游打卡、精致的自拍……人們熱衷于展示自己美好的一面，塑造出一個個看似光鮮亮麗的虛擬形象。

我有一位朋友，平日里在朋友圈總是分享高端餐廳的美食、豪華旅行的照片，看起來生活無比愜意。然而，一次偶然的機會，我與他深入交談，才發現他為了維持這種“精致人設”，背負了沉重的債務……

評析：作者非常敏銳地捕捉到了當今社交媒體時代的一種普遍現象，抓住了人們為了塑造“精致人設”而付出的代價。通過揭示這種現象背后的現實，以引起讀者的思考。選段列舉了朋友的親身經歷來具體說明這種現象，使文章更具說服力，讓讀者能更加深入地理解這種在虛幻世界里迷失自我的行為。

2.細膩描寫

細膩的描寫猶如文章中的情感催化劑，能極大地增強文章的感染力，使讀者仿佛身臨其境般地感受到作者所描繪的場景，進而為情感的升華奠定堅實的基礎。在敘述過程中，作者要善于運用各種描寫手法，對人物的外貌、語言、動作、心理活動進行細致入微的描寫，同時注重對環境氛圍的渲染，全方位營造出一個生動可感的場景。

故鄉的老井，靜靜地立在村子中央，井口爬滿了青苔，那是歲月留下的痕跡。井沿的石頭被繩索磨出一道道深深的凹槽，仿佛在訴說著往昔的故事。

清晨，陽光灑在井口，斑駁陸離。村里的女人們便提著水桶，三三兩兩來到井邊。她們挽起衣袖，將水桶緩緩放入井中，隨著“撲通”一聲，水桶沒入水面，濺起一圈圈漣漪。女人用力搖動轆轤，繩索吱呀作響，水桶慢慢升起，清澈的井水在陽光下閃爍著銀色的光芒。孩子們也喜歡圍在井邊，看著大人們打水，眼中滿是好奇。有時，調皮的孩子會趁大人不注意，偷偷伸手去摸井里的水，涼涼的，滑滑的，引得一旁的大人嗔怪不已。

評析：選段描寫細膩，對故鄉老井的描寫細致入微。從井口的青苔、井沿石頭上的凹槽，到打水的過程，如女人們提桶、放桶、搖轆轤，水桶入水的聲音和井水在陽光下的樣子等，都描寫得栩栩如生，讓老井的形象躍然紙上。

3.變化視角

為了讓夾敘夾議的文章擺脫單調乏味的結構模式，給讀者們呈現出豐富多彩、生動形象的藝術效果，可以從不同視角進行敘述和議論。首先可以從敘述的人稱視角，靈活地切換第一人稱、第二人稱和第三人稱。

例如想要增加文章的真實性和親切感，這個時候就可以選擇以第一人稱來寫作。如果想要與讀者進行互動交流拉近與讀者之間的距離，可以采用第二人稱增加互動感。而如果想要側重于故事的敘寫，想將故事更加全面地展示出來，這時采用第三人稱就最為合適。

如以“環保”作為文章的主題，首先可以用第一人稱來敘述自己在日常生活中所參與的環保行動經歷。例如：“為了響應綠色環保的號召，我每天都會自帶環保袋去超市購物，拒絕使用一次性塑料袋。一次，在結賬時，收銀員遞給我一個塑料袋，我微笑著拒絕說：‘不用了，我自己帶了。’那一刻，我感受到自己為環保貢獻了一份小小的力量。”之后可以切換到第二人稱，對讀者發出呼吁：“你是否也曾想過，我們隨手丟棄的一個塑料瓶、一張紙，可能對環境造成多大的破壞？你在享受便捷生活的同時，請想一想大自然正在承受的壓力。”最后用第三人稱講述一些環保組織或個人的事跡：“環保志愿者們不辭辛勞，他們深入山林，清理垃圾；他們走進社區，宣傳環保知識。他們用自己的行動，為地球的未來努力著。”

運用對比襯托手法：“有些人在挫折面前一蹶不振，從此沉淪下去；而另一些人則能勇敢地面對挫折，將其轉化為前進的動力。項羽在垓下之戰失敗后，覺得無顏見江東父老，選擇了烏江自刎；而勾踐在越國被吳國打敗后，臥薪嘗膽，勵精圖治，最終實現了復國大業。由此可見，對待挫折的態度不同，人生的結局也截然不同。” 多種邏輯角度的轉換，使文章內容更加豐富，論證更加有力。

熟練掌握夾敘夾議的技巧，可以從多個方面豐富文章形式，讓文章“枝繁葉茂”，吸引讀者的目光，引發他們的深入思考，使文章在眾多作品中脫穎而出，成為一篇內容充實豐富、思想深邃高遠、結構精巧嚴謹且富有層次感的佳作。