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圖書編輯的社會責任與文化擔當

2025-09-12 00:00:00武丹丹
中國民商 2025年7期

圖書編輯作為出版鏈條中承上啟下的重要一環(huán),不僅承擔著內(nèi)容篩選與加工的技術職責,更扮演著文化把關人、社會價值引導者的角色。在信息爆炸、媒介多元的當代社會,圖書編輯的職業(yè)功能已不再局限于“審稿人”或“加工者”,而是逐步向“內(nèi)容策劃人”“文化傳播者”以及“公共知識服務者”轉(zhuǎn)變

圖書編輯的職業(yè)性質(zhì)與核心功能

內(nèi)容把關者與知識篩選者

首先,按照規(guī)定股東監(jiān)事由監(jiān)事會、持有3%以上表決圖書編輯的首要職責在于對出版內(nèi)容進行專業(yè)審核與加工。從選題策劃、作者溝通、文稿編輯、校對審讀到成品書出版,編輯貫穿整個圖書生產(chǎn)流程。編輯不僅要保證內(nèi)容的準確性、邏輯性和可讀性,更要對其價值導向和社會影響進行審慎評估。首先,圖書編輯要對意識形態(tài)與價值導向把關。編輯需確保內(nèi)容符合國家主流價值觀,識別并修正敏感表述,防范意識形態(tài)風險。同時要對傳統(tǒng)文化典籍進行批判性繼承,保留文化精髓的同時強化社會主義核心價值觀。其次,圖書編輯要對書稿內(nèi)容的真實性進行核驗。核查書稿事實錯誤、數(shù)據(jù)矛盾及邏輯漏洞,尤其對教材、醫(yī)學類圖書更要嚴謹負責,避免誤導性內(nèi)容引發(fā)社會危害。再次,圖書編輯要嚴格按照出版流程,確保圖書出版合法合規(guī)。

圖書編輯要堅持執(zhí)行三審三校制度,不僅要嚴格按照出版管理規(guī)范來對書稿進行審查,還要參照各類型規(guī)范性文件來進行編校,例如《出版物上數(shù)字用法》《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》《標點符號用法》《參考文獻著錄規(guī)則》等。同時,還要對專業(yè)內(nèi)容進行通俗化轉(zhuǎn)化,確保書稿兼顧可讀性與嚴謹性。一個負責任的圖書編輯,應具備判斷信息真?zhèn)巍⒃u估社會意義的專業(yè)能力,避免低俗、虛假、有害內(nèi)容的出版流通。

文化選擇與價值引導的“隱性策展人”

在當代文化傳播領域,“隱性策展人”是指那些通過非傳統(tǒng)展覽形式間接影響文化選擇與價值引導的主體。在出版領域,圖書編輯不同于傳統(tǒng)美術館策展人,他們通過紙質(zhì)圖書、數(shù)字圖書等非展覽渠道,對文化內(nèi)容進行篩選和重組。圖書編輯在某種程度上亦是“文化選擇者”和“價值導向者”。他們通過選題策劃決定哪些內(nèi)容得以傳播,哪些文化可以流傳。圖書編輯對文化價值體系的甄選和提純,在選題策劃階段堅守文化安全底線,尤其在青少年讀物中強化社會主義核心價值觀,抵制歷史虛無主義等錯誤思潮。通過對經(jīng)典作品的進一步加工,保證經(jīng)典文化流傳。對傳統(tǒng)文化內(nèi)容進行批判性審視,主動剔除封建倫理、迷信等與現(xiàn)代文明相沖突的內(nèi)容,剔除文化糟粕。

因此,編輯工作的背后實際上是一種“內(nèi)容策展”行為。這種策展并非中立,而是深刻地嵌入到文化生產(chǎn)與社會意識形態(tài)建構(gòu)之中。例如,對紅色文化、傳統(tǒng)經(jīng)典、科技普及類圖書的編輯出版,不僅滿足了市場需求,更承擔著傳播主流價值、構(gòu)建文化認同的社會功能。古籍編輯通過篩選、修訂與注釋賦予文本新的生命,特別是數(shù)字出版的助力,推動了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

流程中資源統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)的核心橋梁

圖書編輯在出版流程中還起到了資源統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)的核心作用。在選題項目開展前,編輯就要進行全局資源評估和動態(tài)進度控制,不僅需要匹配合適的作者資源,還要根據(jù)圖書出版銷售關鍵時間節(jié)點確定時間軸。在書稿編校加工階段,編輯要對各種人力資源協(xié)調(diào)把控,例如要協(xié)調(diào)插畫師、排版員、校對員等形成接力作業(yè)鏈,避免流程斷檔。書稿審校加工后,編輯要及時與出版印制部門對接,優(yōu)化成本、保證時間。同時,要與發(fā)行部門做好對接,保證圖書上市發(fā)行時間和效果。編輯的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)是實現(xiàn)圖書資源有效轉(zhuǎn)化的重要功能,通過將分散要素轉(zhuǎn)化為有序價值,可實現(xiàn)內(nèi)容價值最大化。編輯的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力正是數(shù)字時代編輯不可替代的核心競爭力。

總之,圖書編輯是兼具工匠精神和知識架構(gòu)的復合文化生產(chǎn)者,其性質(zhì)和功能的主要特點是創(chuàng)造性與規(guī)范性的統(tǒng)一,即在出版標準框架內(nèi)實現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新;文化理想與市場理性的統(tǒng)一,即平衡學術價值與讀者需求;個體智慧與系統(tǒng)協(xié)作的統(tǒng)一,即依托出版流程實現(xiàn)個人專業(yè)價值。正是在這樣三重統(tǒng)一性下,新媒體時代的圖書編輯具有文化系統(tǒng)運維的核心地位。

推動社會進步的媒介力量

圖書編輯通過系統(tǒng)性知識梳理和文化引導實現(xiàn)對社會價值再生產(chǎn)。優(yōu)秀的圖書編輯工作可以有效推動社會思想的繁榮與進步。無論是改革開放以來涌現(xiàn)的大量社科理論讀物,還是近年來普及性科學圖書與主題出版物,都在一定程度上影響了公眾輿論和社會認知。圖書編輯在這些出版行為中,始終扮演著核心推動者角色,他們的責任不只是傳播知識,更包括推動社會理性、促進公共討論的使命。圖書編輯對社會進步的推動作用最終體現(xiàn)為 “文化供給側(cè)改革”,通過結(jié)構(gòu)性優(yōu)化提升文化供給質(zhì)量與效率,以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,驅(qū)動文化自信向文化自強的躍遷。

抵制“快餐文化”與“流量思維”的沖擊

在當代“注意力經(jīng)濟”日益主導文化生產(chǎn)的語境下,圖書出版也面臨著被“快節(jié)奏”“低質(zhì)量”所侵蝕的風險。一些出版機構(gòu)出于短期盈利考慮,過度迎合市場熱點,出版內(nèi)容淺薄甚至帶有誤導性。在這種環(huán)境下,圖書編輯必須堅定文化立場,拒絕迎合庸俗化、娛樂化趨勢,堅守出版的公共性與學術性。這不僅是一種職業(yè)倫理的體現(xiàn),更是一種社會責任的實踐。

面向未來的知識基礎建設者

圖書不僅服務當下,更為未來社會存檔與積累知識。圖書編輯通過嚴謹、系統(tǒng)的編輯工作,為知識的長遠保存與未來研究打下基礎。

例如,一些高質(zhì)量的工具書、歷史文獻整理、學術專著等出版項目,雖然在短期內(nèi)可能難以獲得市場回報,但在國家文化軟實力建設和學術研究體系中具有不可替代的作用。這種遠見性的文化責任,是圖書編輯不可推卸的任務。

堅持正確政治導向,弘揚社會主義核心價值觀

社會責任與文化擔當不僅是出版行業(yè)的根本任務,更是時代賦予出版人的光榮使命。作為文化傳播的“把關人”,圖書編輯必須堅持以習近平文化思想為指導,始終弘揚和踐行社會主義核心價值觀,堅持正確的出版導向。在全球化的背景下,圖書編輯更要堅持創(chuàng)新精神,促進出版物內(nèi)容的多元化和現(xiàn)代化。通過對出版物內(nèi)容和形式的把控,積極傳遞中國聲音、講好中國故事,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。

深耕選題策劃,服務時代主題

一個有文化擔當?shù)木庉嫞紫纫邆渖羁痰臅r代意識與文化敏感性。選題策劃應緊貼時代脈搏,回應社會關切。例如,近年來河北教育出版社緊扣社會熱點和時代脈搏,策劃出版了《多瑙河的春天——“一帶一路”上的鋼鐵交響曲》《綠色奇跡塞罕壩》《華北抗日根據(jù)地及解放區(qū)文藝大系》《德耀燕趙——河北省道德模范報告文學集》等一批集中展現(xiàn)改革開放、生態(tài)文明、紅色文化、精神文明建設等題材的出版物。通過文學手法記錄重大現(xiàn)實,取得了良好的社會反響。這類出版成果的背后,離不開編輯群體敏銳的問題意識與高度的文化自覺。

發(fā)掘本土資源,傳承優(yōu)秀文化

守護與傳播本土文化是新時代圖書編輯的重要任務。圖書編輯應主動發(fā)掘地方歷史、民俗傳統(tǒng)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等資源,轉(zhuǎn)化為有深度、有溫度的出版內(nèi)容。以河北教育出版社地方教材出版為例,地方教材出版都以展示地方文化,滿足地方教育個性化發(fā)展的為重要目標。圖書編輯在審校稿件時著重審核相關內(nèi)容是否符合當?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)和風土人情。力爭讓青少年讀者體會到家鄉(xiāng)文化之美,增強熱愛家鄉(xiāng)之情,從而激發(fā)學生建設美麗家鄉(xiāng)、報效偉大祖國之感。

建立職業(yè)規(guī)范,提升道德品質(zhì)

加強圖書編輯職業(yè)道德建設,是實現(xiàn)社會責任與文化擔當?shù)闹贫缺U稀3霭嫘袠I(yè)應建立健全編輯責任審查制度、出版?zhèn)惱硎貏t和職業(yè)能力培訓機制。同時,鼓勵編輯參與社會服務、公共文化活動,擴大其職業(yè)角色的社會延伸。以河北教育出版社為例,依托河北出版集團“雙周培訓會”,為切實提升我社編輯的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),組織圖書編輯進行業(yè)務能力培訓。同時,以黨建活動推動業(yè)務融合發(fā)展,通過多種形式的黨建活動,帶動黨員編輯深入基層調(diào)研、服務,增強圖書編輯的社會責任感和使命感。

圖書編輯不僅是內(nèi)容的加工者,更是文化的創(chuàng)造者、價值的引導者與社會責任的承擔者。在信息泛濫與文化碎片化加劇的今天,圖書編輯的作用顯得尤為重要。他們既要堅守內(nèi)容質(zhì)量、引導正確價值,也要回應時代命題、服務社會需求。唯有不斷提升專業(yè)素養(yǎng)與文化自覺,才能真正履行好新時代圖書編輯的社會責任與文化使命。未來,應通過制度建設與職業(yè)教育并舉,推動編輯群體形成更為穩(wěn)定、深遠的文化擔當自覺,為建設書香社會與文化強國貢獻智慧與力量。

(責任編輯" 莊雙博)

(作者單位: 河北教育出版社)

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