信息化浪潮下經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)人才的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃

通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)人才職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃的詳細(xì)探討，闡述其中落后的知識(shí)體系、實(shí)踐與理論的脫節(jié)等問(wèn)題，進(jìn)而提出相應(yīng)的解決方案，如構(gòu)建動(dòng)態(tài)知識(shí)更新體系、促進(jìn)實(shí)踐與理論技術(shù)的有機(jī)結(jié)合等，為經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)人才提供可靠的職業(yè)成長(zhǎng)方案，從而推動(dòng)人力資源管理行業(yè)的健康發(fā)展

信息化技術(shù)的出現(xiàn)，使各行各業(yè)看到了新的發(fā)展方向，促進(jìn)了企業(yè)人力資源管理模式的變革，逐步走向數(shù)字化與智能化。在此背景下，經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)人才應(yīng)當(dāng)構(gòu)建科學(xué)的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，逐步融入新時(shí)代發(fā)展潮流中。但目前來(lái)看，經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)人才，在職業(yè)規(guī)劃發(fā)展中存在許多問(wèn)題，導(dǎo)致其個(gè)人成長(zhǎng)與行業(yè)發(fā)展受到阻礙。因此，對(duì)信息化背景下經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)人才的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行研究，并提出有效的解決措施具有重要意義。

隨著信息化技術(shù)逐步應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)，企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式與發(fā)展布局也受到了影響。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)，我國(guó)企業(yè)人力資源管理模式數(shù)字化程度增速達(dá)到20%，傳統(tǒng)的人力資源管理模式已經(jīng)逐步被數(shù)字化，智能化模式取代，這對(duì)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)人才的知識(shí)水平與綜合素質(zhì)等有了更高的要求。通過(guò)合理的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展，明確個(gè)人職業(yè)方向與發(fā)展目標(biāo)，更為高效地提高自身專業(yè)知識(shí)能力與實(shí)踐技能，從而更快地適應(yīng)信息化帶來(lái)的沖擊。經(jīng)濟(jì)師人力資源管理人才可通過(guò)合理的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，對(duì)自身所需要的知識(shí)和技能有清晰的認(rèn)知，從而在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取一定優(yōu)勢(shì)。具有清晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，可為經(jīng)濟(jì)師人力資源管理人才提供更準(zhǔn)確的努力方向與發(fā)展目標(biāo)，從而在職場(chǎng)上提高自身職稱晉升速度。

知識(shí)體系更新滯后

在信息化背景下，企業(yè)運(yùn)營(yíng)知識(shí)發(fā)展速度極快，大多經(jīng)濟(jì)師人力資源管理人才的理論知識(shí)仍然處于傳統(tǒng)時(shí)期，無(wú)法適應(yīng)信息化時(shí)代。尤其在大數(shù)據(jù)分析以及人工智能技術(shù)方面，人力資源管理專業(yè)人才無(wú)法充分利用這類技術(shù)對(duì)人力資源進(jìn)行管理。部分經(jīng)濟(jì)師人力資源管理人才，對(duì)這些信息化技術(shù)了解程度不足，進(jìn)而導(dǎo)致人力資源管理智能化體系無(wú)法順利實(shí)行。此外，經(jīng)濟(jì)師人力資源管理人才在進(jìn)入工作環(huán)境后，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)與動(dòng)力，進(jìn)而導(dǎo)致其知識(shí)體系跟不上信息化時(shí)代的發(fā)展。在實(shí)際招聘、培訓(xùn)工作過(guò)程中，其工作效率難以達(dá)到預(yù)期，限制了企業(yè)數(shù)字化管理的發(fā)展。

實(shí)踐能力與技術(shù)應(yīng)用脫節(jié)

在部分經(jīng)濟(jì)師人力資源管理人才人群中，其信息化人力資源管理應(yīng)用知識(shí)達(dá)標(biāo)，但實(shí)踐能力與理論知識(shí)不匹配，同樣限制了企業(yè)數(shù)字化管理工作的進(jìn)行。一些企業(yè)為促進(jìn)人力資源管理模式向信息化轉(zhuǎn)型，引入了較為先進(jìn)的人力資源管理信息系統(tǒng)，如人力資源管理系統(tǒng)（HRMS）。但因?yàn)閷?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致人力資源管理系統(tǒng)的作用無(wú)法充分發(fā)揮。這類經(jīng)濟(jì)師人力資源管理人才統(tǒng)計(jì)知識(shí)較為基礎(chǔ)，但無(wú)法處理數(shù)量龐大的人力資源數(shù)據(jù)，也不能正確應(yīng)用數(shù)字化分析模型，對(duì)人力資源數(shù)據(jù)的背后價(jià)值進(jìn)行挖掘。在采取信息化技術(shù)對(duì)人力資源管理流程進(jìn)行優(yōu)化時(shí)，這類人才的熟練度也較低，導(dǎo)致人力資源管理效果不佳。

職業(yè)發(fā)展規(guī)劃缺乏系統(tǒng)性

許多經(jīng)濟(jì)師人力資源管理人才缺乏合理系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方向。經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)學(xué)生在高校階段常對(duì)職業(yè)規(guī)劃無(wú)從下手，存在職業(yè)目標(biāo)模糊、規(guī)劃與執(zhí)行偏差、難以把握行業(yè)趨勢(shì)及企業(yè)需求等問(wèn)題。規(guī)劃時(shí)未融入信息化技術(shù)，內(nèi)容泛化缺針對(duì)性；實(shí)施過(guò)程中缺乏參照對(duì)象，遇問(wèn)題難及時(shí)處理。

構(gòu)建動(dòng)態(tài)知識(shí)更新體系

制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。為拓寬經(jīng)濟(jì)師人才資源管理專業(yè)人才的知識(shí)體系，應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)合理的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。首先要對(duì)自我進(jìn)行合理的評(píng)估，認(rèn)真分析自身在信息化人力資源管理知識(shí)方面的薄弱點(diǎn)，并鞏固自己掌握的知識(shí)。為提高學(xué)習(xí)效率，可將學(xué)習(xí)方案分階段進(jìn)行，在確保學(xué)習(xí)系統(tǒng)性的同時(shí)，保持學(xué)習(xí)的連貫性。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，采取個(gè)性化學(xué)習(xí)方案的人才，其信息化人力資源管理水平平均提升了30%，對(duì)大部分基礎(chǔ)應(yīng)用操作可熟練掌握。

拓寬學(xué)習(xí)渠道。為拓寬學(xué)習(xí)渠道，經(jīng)濟(jì)師人力資源管理人才應(yīng)當(dāng)采取多元化的學(xué)習(xí)體系。除了閱讀傳統(tǒng)書(shū)籍和教科書(shū)外，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí)線上平臺(tái)的專業(yè)化課程，可通過(guò)慕課或網(wǎng)易云課堂來(lái)充實(shí)自身學(xué)習(xí)體系。

這類平臺(tái)涵蓋多種類型的信息化人力資源管理課程。在各類社交媒體軟件上，可關(guān)注行業(yè)內(nèi)的知名學(xué)者或企業(yè)的官方賬號(hào)，以便及時(shí)獲取業(yè)內(nèi)前沿研究進(jìn)展。經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)人才還可參加專業(yè)化的培訓(xùn)和講座，以獲取新型知識(shí)，并且在這類培訓(xùn)、講座中，同行業(yè)內(nèi)人員進(jìn)行交流互動(dòng)，以拓寬自身學(xué)習(xí)范圍，使人力資源管理知識(shí)理解地更為透徹。

建立知識(shí)共享與交流機(jī)制。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可組織建立知識(shí)共享平臺(tái)，對(duì)上傳學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)分享的人才提供獎(jiǎng)勵(lì)，以提高人才知識(shí)分享的積極性，促進(jìn)知識(shí)共享平臺(tái)的更新。此外，還可定期舉辦知識(shí)交流會(huì)議，以促進(jìn)人才之間的知識(shí)傳播與經(jīng)驗(yàn)分享。每周可舉辦相關(guān)會(huì)議，對(duì)每月工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)盤(pán)。定期組織知識(shí)分享會(huì)，可使人才分享自己在信息化人力資源管理實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)提出解決方案，以確保人力資源管理工作的進(jìn)行。以某企業(yè)為例，其構(gòu)建了知識(shí)共享平臺(tái)，大幅度增加了員工之間的溝通頻率，同時(shí)也提高了人才資源管理工作的效率。

強(qiáng)化實(shí)踐能力與技術(shù)應(yīng)用

加強(qiáng)實(shí)操培訓(xùn)。在實(shí)操培訓(xùn)方面，企業(yè)應(yīng)當(dāng)提高對(duì)該工作的重視程度，提升經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)人才的實(shí)踐操作能力。在對(duì)人力資源管理信息系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)確保參與培訓(xùn)人員掌握員工信息的錄入、考勤管理等操作。此外，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何理解人才需求的預(yù)測(cè)模型。根據(jù)企業(yè)的反饋結(jié)果來(lái)看，對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)后，其對(duì)人力資源管理信息系統(tǒng)操作的熟練程度有了明顯的提升，可獨(dú)立操作人力資源管理信息系統(tǒng)的員工從原來(lái)的10％，提升至40％。

參與實(shí)際項(xiàng)目。企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)的人才，參加信息化人力資源管理項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)際工作獲取經(jīng)驗(yàn)提升其操作技能的應(yīng)用水平。在人力資源管理項(xiàng)目中，應(yīng)當(dāng)對(duì)員工的任務(wù)與職責(zé)進(jìn)行合理劃分。在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行推進(jìn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)組織具有專業(yè)化水平知識(shí)的高級(jí)技術(shù)人員對(duì)員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，對(duì)員工實(shí)際操作出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾正，確保員工順利掌握技術(shù)的應(yīng)用方法。安排員工參與實(shí)際工作項(xiàng)目，可使經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)人才的理論與實(shí)踐實(shí)現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合，使其對(duì)信息化人力資源管理技術(shù)的理解更為透徹。

開(kāi)展案例分析與研究。企業(yè)可對(duì)信息化人力資源管理工作的案例進(jìn)行分級(jí)，組織員工參加學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)先進(jìn)的信息化技術(shù)人力資源管理應(yīng)用案例。對(duì)這類案例成功的經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)際效果進(jìn)行深入分析，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)對(duì)信息化人力資源管理案例的分析，可使人才學(xué)習(xí)到先進(jìn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及技術(shù)應(yīng)用的方法，同自身企業(yè)的實(shí)際狀況進(jìn)行結(jié)合，提出行之有效的建議。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)對(duì)總結(jié)自身工作案例的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以提高員工總結(jié)自身工作的積極性，進(jìn)而形成企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn)，為信息化人力資源管理工作的開(kāi)展提供參考。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，開(kāi)展案例分析活動(dòng)后，員工提出人力資源管理工作方面的優(yōu)化意見(jiàn)，每月增加了15條。

制定科學(xué)系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

進(jìn)行全面的自我評(píng)估。在對(duì)自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)前，應(yīng)當(dāng)對(duì)自身進(jìn)行全面且客觀的自我評(píng)估。通過(guò)一系列的測(cè)評(píng)方式，對(duì)自身的興趣愛(ài)好、職業(yè)價(jià)值觀以及優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行全面分析，清晰地認(rèn)清自己在信息化資源管理方面工作的發(fā)展方向，掌握自身的職業(yè)定位。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，進(jìn)行全面自我評(píng)估后，再進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃制定的人才中，有七成在職業(yè)發(fā)展中更為準(zhǔn)確地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

分析行業(yè)與企業(yè)需求。對(duì)信息化時(shí)代人力資源行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行深度剖析，認(rèn)清企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際需求，掌握行業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景。

此外，經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)人才還應(yīng)當(dāng)對(duì)自身企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行分析，并結(jié)合行業(yè)整體發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行融合分析，從而了解并掌握企業(yè)對(duì)人力資源管理人才的能力要求標(biāo)準(zhǔn)，以便及時(shí)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為例，人力資源管理專業(yè)人才應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的要求，對(duì)員工的分析能力以及創(chuàng)新能力的水平要求，從而確保自身發(fā)展規(guī)劃可與行業(yè)發(fā)展的要求相符合，提升自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

制定明確的職業(yè)目標(biāo)與路徑。經(jīng)濟(jì)師人力資源管理人才應(yīng)當(dāng)對(duì)自身進(jìn)行合理的評(píng)估，同時(shí)分析所在企業(yè)的實(shí)際需求，以制定科學(xué)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。發(fā)展目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括短期目標(biāo)、中期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo)，并確保所設(shè)定的目標(biāo)具有可行性。此外，還應(yīng)當(dāng)明確職業(yè)發(fā)展途徑，并在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)設(shè)定具有可行性的職業(yè)目標(biāo)，同時(shí)加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備，鍛煉自身實(shí)際操作能力，以提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。

在信息化滲透各行各業(yè)的背景下，經(jīng)濟(jì)師人力資源管理人才應(yīng)當(dāng)提高對(duì)信息化轉(zhuǎn)型工作的重視程度，及時(shí)構(gòu)建動(dòng)態(tài)知識(shí)更新體系，并提高對(duì)實(shí)踐工作操作的重視程度。科學(xué)地設(shè)置職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)人才職業(yè)發(fā)展中遇到的問(wèn)題。將來(lái)，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃進(jìn)行優(yōu)化，從而以更好的知識(shí)儲(chǔ)備與能力適應(yīng)信息化時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)，推動(dòng)人力資源管理行業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

（責(zé)任編輯" 莊雙博）

（作者單位：山東省日照市軍隊(duì)離退休干部休養(yǎng)所）