高校足球賽事組織與服務實踐路徑研究

中圖分類號：G81 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8902-（2025）-16-016-3-SZG

高校體育作為國家人才培養的重要載體，承擔著“健康中國”“教育強國”“體育強國”建設的重要使命。一方面，完善高校體育場地設施能夠優化大學生體育鍛煉環境，激發大學生參與體育鍛煉的積極性，助力其形成健康的生活方式，提升其體質健康水平，助力健康中國建設；另一方面，組織體育競賽活動能夠有效活躍高校體育發展氛圍。近些年來，我國積極推動高校體育賽事發展，從賽事組織、賽事服務等方面著手，形成了諸多高水平大學體育賽事。從實踐來看，大學體育賽事具有綜合價值，是促進學生身心全面發展、培養學校體育后備人才的關鍵。借助高校體育賽事，學生能夠培養體育參與興趣，形成良好的體育參與習慣。賽事組織與服務作為賽事發展重要一環，是提升賽事發展質量、助力賽事可持續發展的關鍵之舉。當下，高校足球賽事發展態勢良好，深受學生喜愛，目前已有諸多高校足球賽事。本研究重點探討了高校足球賽事組織與服務實踐中存在的問題，提出相關對策，以期促進高校足球賽事高質量發展。

1、提升高校賽事組織與服務的價值邏輯

1.1、優化學生參賽體驗

體育賽事體驗不僅僅局限于賽事本身，更著眼于賽事組織與服務，包括后勤管理等方面。縱觀大型體育賽事，在賽事組織與管理方面均有著標準化的服務流程，尤其是對于賽事后勤管理的諸多方面有著嚴格規定。在賽事報名、賽事管理、比賽裁判等方面進行優化，能夠提高賽事吸引力，優化運動員的賽事體驗，提高賽事可持續發展水平。例如，部分賽事能夠為參賽運動員提供良好的休息與訓練場地，幫助運動員做好賽前熱身準備，有助于其更好地發揮自身競技實力，提高比賽成績。

1.2、提高賽事現代化水平

近年來，我國高度重視賽事現代化建設，突出強調利用新質生產力來促進賽事可持續發展，以及應用現代科學技術來提高賽事可持續發展水平。賽事現代化體現在以下幾個方面：第一，能夠積極利用現代科學技術。例如，利用人工智能技術能夠有效對比賽狀況進行監控，包括裁判輔助、場地協調等方面，提高賽事服務質量。在場館管理方面，利用人工智能技術能優化場地利用效率，避免比賽陷入混亂的狀態。第二，采用現代化的比賽場地設施。例如，提高比賽場館智慧化水平，結合比賽現實需要不斷調整優化，從硬件設施與軟件設施兩方面協同著手，有效打造現代化體育賽事。

1.3、推動賽事協同發展

當前，我國高校體育賽事發展呈現出多項目協同化趨勢，突出表現在賽事發展中競賽項目增多、項目競賽水平得到快速提升。目前，已有諸多賽事取得了突出的成就，項目發展完善，賽事組織與服務水平較高。從宏觀角度來看，目前已形成了一批高標準的體育賽事，在賽事組織與服務方面具有較好的示范性作用，能夠有效引領賽事可持續發展。在此背景下，高水平賽事會形成示范效應，其辦賽經驗、賽事組織與服務經驗也會影響到其他賽事，促進其他賽事可持續發展。

2、高校足球賽事組織與服務存在的問題

2.1、比賽場地難以滿足賽事需求

比賽場地是保障賽事順利進行的重要條件，同時也是賽事組織與服務中的重要一環。從調研結果來看，足球賽事在舉辦時，往往存在學校場地條件保障不到位的問題，如場地條件較差或數量較少，無法滿足賽事舉辦需求。例如，部分場地破損較為嚴重，場地高低不平，這不僅影響賽事進行，同時還在較大程度上影響比賽安全，使運動員易出現摔倒、扭傷等問題。此外，部分學校足球場地數量減少，在比賽中由于編排不充分，比賽堆積較為嚴重，制約賽事進行。究其原因，由于部分學校資金保障薄弱，對于體育發展資金投入較少，相關場地器材建設滯后于比賽發展以及學校體育發展需求。一方面，地方教育部門對于學校體育場地建設關注度不夠，在資金撥款方面投入較少；另一方面，場地缺乏維護，學校未定期組織專業技術人員對場地進行維護保養。這會造成場地發展滯后，不利于打造高水平的足球賽事。例如，足球場地建設專業性較強，依靠學校自身的力量無法有效對其進行維護保養，學校可通過與專業廠家對接定期進行維修保養。

2.2、競賽水平不高

目前，我國已有諸多高校重視組織足球競賽活動，但從整體上來看，賽事水平不高，無法有效培養高水平足球人才。從賽事發展機制來看，目前高校賽事尚未建立系統完善的賽事晉升機制，對于賽事銜接的重視度不夠。一方面，目前我國高校賽事已有的分組結構不夠完善，在運動員運動等級認證方面存在不足；另一方面，賽事尚未根據運動員綜合競技水平分級辦賽，對于不同學校報名所提供的相關文件資料也缺乏嚴格審查。調研發現，諸多高校足球運動隊競技水平不高，缺乏高水平賽事經驗；同時，現有的賽事晉升機制缺乏相關規章制度，無論教練員還是運動員都對相關參賽具體要求缺乏明確的認識。此外，從運動隊自身訓練來看，亦缺乏相關科學化訓練理念，對相關訓練方法與手段的認識不充分。例如，部分足球隊訓練場地呈現大負荷狀態，運動員疲勞程度深，運動傷病情況較為突出。這不僅不利于訓練，同時還會影響運動員參賽能力。調研中，部分運動員表示由于教練訓練強度過大且對于技戰術的教學不足，比賽中盡管具備較好的體能素質，但由于足球比賽具有顯著的技戰術特征，往往無法有效組織進攻與防守。

2.3、賽事管理機制不健全

賽事管理機制是賽事發展的重要一環，同時也是賽事組織與服務的關鍵內容。科學合理的賽事管理機制能夠有效提升賽事管理效率，提高賽事組織與服務效能。目前，高校足球賽事組織與服務在管理機制方面主要存在以下幾個問題：第一，賽事發展缺乏明確的目標。部分賽事發展缺乏明確的目標，對于賽事組織與服務的具體發展方向缺乏明確認識。從目前來看，多數高校都希望通過舉辦賽事來提升學校知名度與活躍校園體育氛圍。例如，在賽事舉辦期間，學校師生能夠了解足球賽事，對賽事發展有著深入認識，從而提升對足球的興趣。第二，賽事管理缺乏協同合作。在賽事組織中，多部門之間缺乏協同合作，各自為營，在賽事管理中未形成統一目標，從而導致賽事管理效率較低。一方面，缺乏系統性交流平臺，各部門信息交流受阻；另一方面，部門之間未形成共建共享的賽事管理機制。例如，在部分賽事中，由于場地部門與賽事組織方缺乏溝通，未能根據賽程安排及時做好場地維護與調整，進而影響了比賽效率。

2.4、賽事宣傳不到位

賽事宣傳能夠有效提高賽事知名度，讓更多人了解賽事，推動賽事可持續發展。目前高校足球賽事宣傳不到位，主要體現在以下幾個方面：第一，對于賽事宣傳重視不夠。部分賽事組織服務過程中重點著眼于賽事本身的場地器材、裁判等方面，對賽事宣傳等方面的重視度不夠。目前，諸多賽事缺乏專業性的宣傳部門，對于賽事宣傳相關方法與途徑認識不到位，制約了賽事的宣傳效果。第二，賽事宣傳途徑單一。隨著現代新媒體技術與短視頻平臺的快速發展，信息傳播途徑逐漸拓寬。然而，賽事官方宣傳途徑單一，主要通過微信公眾號進行，對于抖音等短視頻平臺的重視度不夠，導致相關視頻缺乏有效傳播。一方面，大學生對于短視頻平臺使用較多；另一方面，大學生更愿意接受新鮮事物，能夠有效提升宣傳效果。第三，賽事宣傳資金投入不足。賽事宣傳需要進行諸多資金投入，尤其在視頻制作、流量投送等方面，需要專業人員協助，同時進行賽事視頻直播也需要有專業的直播設備。在此背景下，由于資金投入不足，相關賽事宣傳不到位，宣傳效果不理想，無法實施高質量賽事宣傳活動。

3、高校足球賽事組織與服務的推進路徑

3.1、明確賽事發展目標，以促進高校體育事業高質量發展為核心

足球賽事具有廣泛的影響力，深受高校師生喜愛。通過大力推進足球賽事，能夠有效推動學校體育高質量發展。第一，明確目標。一切體育賽事都要落實到培養學生體育興趣及助力學生發展層面，足球賽事亦如此。在賽事發展過程中，賽事管理者應明確核心目標，將賽事發展積極對接到促進高校體育事業發展層面上，從而有效賦能高校體育事業發展。一方面，要能夠在賽事組織與管理方面著手，重點打造有吸引力的足球賽事，讓更多人了解足球、參與足球，通過參與足球來促進自身全面成長發展。另一方面，應提高賽事管理人員的認識，使其積極參與賽事發展。第二，積極弘揚校園體育文化。足球賽事能夠有效弘揚校園體育文化，促進學校體育發展。舉辦足球賽事能夠讓更多人了解到足球的魅力，包括足球規則、足球比賽中的拼搏場景等，營造良好的校園體育文化氛圍。目前，部分地區在舉辦高校體育賽事的過程中積極開展足球文化活動，邀請專業運動員開展專題足球互動活動，有效吸引了更多人參與足球運動。第三，積極貫徹落實賽事目標。賽事管理人員應將賽事目標理念落實到比賽實踐中，以此來推動賽事發展。

3.2、加大資金投入力度，打造高水平賽事

第一，優化場地設施建設。目前，部分學校足球場地，場地破損嚴重，無法承辦高水平足球賽事。學校應積極開展各類場地的維護和修建工作，打造高標準的體育場地。一方面，學校應積極申請專項資金，重點支持足球場地建設，從購買相關器材、進行場地維護保養等方面著手。另一方面，學校應積極探索與社會性體育場地機構合作，利用其專業場地承辦足球比賽。例如，各地區均有大型體育館，學校可通過購買服務的形式承辦足球競賽，利用社會性機構專業的辦賽力量提高賽事綜合水平。在此背景下，學校應重點對實施準則進行了解，尤其在服務費用、人員管理等方面進行強化。第二，拓寬資金來源渠道。各地區教育部門應重點了解本地區高校體育場地建設情況，對確實存在困難的高校積極進行對口扶持，通過強化撥款，讓更多高校擁有充足資金進行場地建設維護，從而提高場地質量，打造高標準場地。同時，學校可打造一批品牌賽事，提高賽事質量，吸引更多贊助，增加資金來源。

3.3、建立健全賽事管理規章制度，推動賽事制度化發展

第一，明確賽事管理規范。當前，我國已出臺了諸多政策文件，對高校體育賽事的管理制度進行指導，這在一定程度上助力了體育賽事高質量發展。在此背景下，各級別賽事應積極以此作為核心，制定具有針對性的賽事管理規章制度，結合國家政策文件精神，打造高標準的賽事管理制度。例如，在參賽流程、賽事場地標準等方面進行針對性提升，從而有效促進賽事可持續發展。此外，賽事規章制度方面應具有地方特色性，可圍繞本地區高校體育賽事發展現狀、優勢因素等進行完善，實現多元要素協同推進。第二，對體育賽事活動組織相關內容進行細化，這有助于提升賽事活動運作、管理等各項工作的專業性和規范性。不斷邀請專家學者對賽事管理規章制度進行完善，合理規避賽事管理漏洞，提升賽事發展的規范性與專業性。第三，優化賽事組織運行機制。推動成立校級體育賽事管理中心，統籌協調場地、器材、醫療等資源。建立學生裁判員、志愿者培訓認證制度，提升賽事服務專業化水平。推行賽事風險評估與應急預案備案制度，引入第三方機構進行安全督查，筑牢賽事風險防控網絡。

3.4、加強高校足球賽事宣傳，采用多元途徑

第一，為吸引更多觀眾，賽事組委會可借助社交媒體提前發布比賽預告等內容，引發廣泛關注與討論。同時，邀請抖音等平臺上的網紅博主參與賽事宣傳。另外，針對校園群體，通過校內海報等方式，鼓勵學生前往觀賽。例如，提前制作相關精美的短視頻，圍繞賽事特點、內涵等拍攝多元化鏡頭，激發更多人參與觀賽，提高賽事影響力。同時，可邀請專業化的廣告公司參與宣傳工作，借助其專業力量提升宣傳效果。第二，打造沉浸式宣傳場景。在食堂、教學樓等場所設置AR互動海報，掃碼即可查看賽事信息并參與虛擬射門游戲；舉辦“足球文化周”，通過球星講座、戰術沙盤推演、主題攝影展等活動強化賽事情感聯結。建立“賽事積分銀行”，將觀眾簽到、互動答題等行為轉化為可兌換紀念品的積分，用激勵機制提升觀眾參與黏性；同步發起“最美應援團”評選，鼓勵院系通過創意啦啦操、文化墻設計等方式營造主場氛圍。

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