筆耕不輟，讓愛好成為專業(yè)

書桌旁的架子上，整齊地堆放著一些雜志，每一本雜志上都有我發(fā)表的文章，有情節(jié)曲折離奇的小說，有優(yōu)美動人的散文……這些雜志對我來說是心頭至寶，每當我學得倦了，便抬頭往上一望，看到它們，所有的疲乏都會消隱無蹤。

文章的一次次成功發(fā)表，讓選擇了戲劇影視文學專業(yè)的我，有了堅守初心的底氣。而今，課業(yè)繁重，壓力不小，可我仍舊保持著隔三岔五寫寫文章的習慣。醉心于寫作，使我忘卻了現(xiàn)實的壓力。

從被迫開始閱讀到第一篇小說發(fā)表

想要寫出好的文章，離不開大量的閱讀。對于閱讀，起初我并沒有太大的興趣，可誰叫我有一個強勢的爸爸呢？我爸爸熱愛讀書，從小就教我“開卷有益”的道理，他近乎偏執(zhí)地要求我繼承他的這個愛好。可彼時的我還是個貪玩的小朋友，只覺得動漫、美食是那么令人沉醉，而一本本厚重的書看起來就枯燥無趣。

漸漸地，我學會了與爸爸“斗 智”。他讓我進屋看書，我口頭答應，拿到書后便隨手翻開一頁放在面前，然后就開始對著它小雞啄米般地打瞌睡。待爸爸叫醒我時，我睡夢中流下的口水已經(jīng)把書頁都打濕了。于是乎，我成了爸爸的“重點監(jiān)視對象”，他隔一會兒就來看看我是不是在睡覺。

睡覺是不成了，我就假模假樣地把書打開，平攤在桌面上，盯著它，但早就神游去了動畫片中的世界。

一個小時過去了，我面前打開的居然還是同一頁，這令爸爸很是不滿。爸爸想了想，發(fā)明了一個新的規(guī)則，那就是我每天必須打開書，朗讀一個小時。

“大聲讀出來，最好能夠聲情并茂！”爸爸要求道。

就這樣，晚間閱讀成了我每日必做的一項任務(wù)。最初我還帶著抵觸情緒，可讀著讀著，我越來越愛讀書了，仿佛走進了書中的世界：哈利·波特給我遞來了一把飛天掃帚，我同他一起游遍了魔法世界；苔絲和包法利夫人拍著我的腦袋，說要把“戀愛腦”趕走；福貴操著地方口音告訴我，一定要珍惜現(xiàn)在的人生……

每晚朗讀，這個習慣我堅持了十年，即使在高考的重壓下也沒有放棄。我讀過的那些書，似乎融進了血液，成了我生命的一部分。

高三那年，我壓力太大，數(shù)學題做不出時就開始薅頭發(fā)，有一小塊頭皮都快被薅禿了。我迫切需要一個釋放壓力的出口。

我想，我讀了那么多書，何不寫點故事？一瞬間，靈感如泉水般噴涌而出。我立刻將面前的草稿紙翻轉(zhuǎn)過來，拿起筆，一個個鮮活的人物從我的腦海中跳躍到了紙上，一段屬于我的故事拉開了帷幕。我興奮得忘卻了疲憊，一直寫到了天蒙蒙亮，才放下筆，一頭扎進自己的小床。

令我意外的是，我的第一篇小說就成功地被一本雜志“收留”了。這篇小說名為《孤島絕唱》，我寫了8000多字，拿到了845元的稿費。這次小小的成功，讓我有了說出心中渴望的勇氣。

“爸、媽，我想走藝考之路，我想學創(chuàng)作。”

步入大學，繼續(xù)努力寫作

藝考之路走通了！在父母的支持和我個人的不懈努力下，我考入了同濟大學的廣播電視編導專業(yè)。拿到錄取通知書時，我的快樂比聽說第一篇小說發(fā)表時更甚。

大學里，我遇到了一位引路人。她是我們劇本創(chuàng)作課的老師，有個外號叫“小鞠頭”。她認真、嚴謹，要求頗為嚴格。

剛上大學時的我醉心于大學里豐富又奇妙的生活，和來自天南海北的室友有說不完的話，社團招新時各種社團讓我挑花了眼，最終加入了學校的龍舟隊。我因為社團活動請了幾次假，這引起了小鞠頭的不滿，她決定換一種策略來“對付”我們。

“大家如果愿意每周創(chuàng)作一個故事，這門課可以免修拿優(yōu)。”小鞠頭說，“當然前提是創(chuàng)作的故事要能達到我的要求。”

一瞬間，我的斗志被點燃了，拿優(yōu)多么有吸引力呀，更何況寫故事本就是我的愛好。

我開始把精力放在劇本創(chuàng)作課上，上課認真學習，用理論武裝頭腦。日常生活中，每次有靈感我都會小心地記錄下來，課間再厚著臉皮請老師“加班”幫我分析。回去后，就開始認認真真地創(chuàng)作。室友都說我為了一門課拿優(yōu)也太拼了，她們不知道的是，我是在重拾原本就熱愛的東西，豐盈自己的生命。

一學期下來，我寫了許多故事，恐怖故事、言情故事、科幻故事……小鞠頭看到我交上去的作品，比我還興奮，她的這一舉措成功地激發(fā)了學生的創(chuàng)作激情，這讓作為老師的她成就感滿滿。她看到雜志的約稿函，會隨手轉(zhuǎn)給我，鼓勵我多投稿：“廣撒網(wǎng)，總會收獲那么幾只‘大魚’的。”事實證明，小鞠頭是對的，我沒有辜負她的期望，陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表了一些作品。

期末，我寫了一篇關(guān)于我們學校的散文。這篇散文成功發(fā)表后，我專門送了一本雜志給小鞠頭，她格外驚喜，說以后要在每一屆學生面前炫耀。

愛一行，學一行，干一行

步入大四，考研讓我的寫作計劃暫時擱置了，但我知道這只是短暫的分別，因為我選擇了備考戲劇影視文學專業(yè)，未來必將與寫作相伴。

這個專業(yè)的考研于我而言還算輕松，因為有一門總分150分的考試——戲劇影視創(chuàng)作基礎(chǔ)，內(nèi)容是在3個小時內(nèi)創(chuàng)作出一個全新的微電影劇本。我想，這不就是寫故事嘛！我已經(jīng)寫了幾百個故事了，加起來也有幾十萬字了。這場考試，對我來說不過是把寫故事的地點從家中挪到了考場上，從在電腦上碼字，換成了用筆寫……

每一個熬夜復習的晚上，我還是會習慣性地抬眼望向那些雜志，它們給了我很大的精神支持，讓我堅信自己一定是考研大軍中的佼佼者之一。

命運再一次眷顧了我，我考出了不錯的分數(shù)，順利上岸。我知道，這不是我“運氣爆表”，而是我筆耕不輟的必然結(jié)果。戲劇影視創(chuàng)作基礎(chǔ)我拿到了136分，說明閱卷老師喜歡我的故事，可這篇在我發(fā)表的眾多故事中，甚至算不上出眾。

讀了研究生后，我的文路再一次拓寬，背后的原因有老師的指導，也有我對自己的高要求。我努力讓自己走出舒適圈，嘗試新的題材和風格。

有時，我的研究生導師也會跳出來敲打我：“別光寫小說了！研究生要搞理論研究的，知網(wǎng)論文給我發(fā)起來！”

這根本不是問題，寫論文與寫小說看似不同，其實也有著異曲同工之妙。我選擇有現(xiàn)實意義的選題，列出大綱，一步步豐滿骨血，再靠我多年積累的文字功底對論文加以潤色。小小論文，拿下！

筆耕不輟，讓愛好成了我如今所學的專業(yè)。我會在這條路上繼續(xù)走下去！