一、游戲目標(biāo)
1.化身“城市探險家”,仔細(xì)閱讀繪本,找出夜晚中城市的秘密,感受熱鬧的夜景氛圍,激發(fā)創(chuàng)作興趣。
2.變成“光影魔術(shù)師”,用深色系夜幕布和亮色系丙烯馬克筆玩色彩游戲,變出會發(fā)光的房子、眨眼晴的星星等,為夜景設(shè)置小驚喜。
趙紳佑5歲

3.爭當(dāng)“故事大王”,把畫中的夜景故事講給小伙伴聽。
二、游戲準(zhǔn)備
繪本《不愛睡覺的城市》、A4紙、海綿印章、水粉顏料、丙烯馬克筆等。
三、游戲過程
1.情境導(dǎo)入:變身“城市探險家”
教師:“夜幕降臨,這里有一座‘不愛睡覺的城市’。城市里的一切都是那么熱鬧…”教師鼓勵幼兒仔細(xì)觀察繪本中的場景,說說夜幕下的城市有哪些特點(diǎn)。
教師:“今天,讓我們一起變身成為‘城市探險家’,用海綿印章、水粉顏料、丙烯馬克筆等‘魔法工具’,把這個城市變出來吧!”
2.材料探索:海綿魔法變變變
教師:“這塊軟軟的海綿碰到顏料會發(fā)生什么? (用海綿輕蘸顏料,在空白紙上隨意一拍。)看,它變成了一塊‘彩色云朵’!再試試這樣(拖著海綿畫長線),又變成了‘流動的小路’…你們手里的海綿會變成什么呢?”
羅袆杰5歲

陳鈺宇5歲

教師引導(dǎo)幼兒用海綿印章拓印出夜幕下城市的背景。
3.互動創(chuàng)作:建筑積木大合作
教師:“城市里的房子是怎么轟立在地上的?它們有的高、有的矮我們用黑色丙烯馬克筆來玩‘搭房子’的游戲吧!建筑物周圍有什么,城市中的人又在做什么呢……”
幼兒在自己的草紙上畫了一個歪歪扭扭的長方形:“看,我搭了一個‘會彎腰的房子’!”
4.創(chuàng)意表達(dá):城市亮燈派對
教師拿起黃色或者白色的丙烯馬克筆:“天黑了,城市里的燈要亮起來啦!彩筆能變出‘小燈籠’,你瞧,我給窗戶掛了三顆‘星星燈’。你也來試試看吧!”
在創(chuàng)作時,教師應(yīng)鼓勵幼兒大膽想象,合理運(yùn)用色塊和線條表現(xiàn)出自己心中的城市夜景。
此外,教師還應(yīng)提醒幼兒注意畫面的構(gòu)圖。比如,可以將主要建筑或者街道放在畫面的中心位置,或是用一些線條將不同的元素連接起來等。
5.故事分享:不睡覺的城市
教師:“每位探險家都變出了不一樣的城市!現(xiàn)在我們來開故事會,請你分享在那座‘不睡覺的城市’中都發(fā)生了哪些有趣故事吧!”
四、給家長的建議
1.夜晚帶幼兒玩“夜景尋寶”的游戲:“找找看,路燈是黃色還是白色?超市招牌的光會不會映在地上?”家長把幼兒發(fā)現(xiàn)的“寶藏”記在手機(jī)里,變成創(chuàng)作中的小亮點(diǎn)。
2.在幼兒創(chuàng)作時,與他成為“游戲伙伴”:“我猜你的房子里住著一直會發(fā)光的小精靈?要不要給它加個魔法窗戶?”不指揮,只陪他“玩”出獨(dú)一無二的夜景!