

“能見到領域里最優秀的人,從他們身上學知識、獲靈感,讓自己不斷提升?!痹谒磥?,比賽不只是競技比拼,更是一場“學習盛宴”。
“想到就做,不求完美但必須盡力?!边@是胡東平做科技創新發明的準則。
胡東平是華南師范大學附屬中學學生,2025年獲“新時代好少年”榮譽稱號。他年僅14歲,手握46項國家獎項、105項市以上重要獎項,在科創、競賽、公益與學習間游刃有余,用機器人、人工智能保家衛國是他的理想。
萌芽:熱愛在書與實踐中扎根
胡東平從小受父親的影響,立志長大保家衛國。但他深知戰場殘酷,便萌生了“用機器人代替軍人執行高風險任務”的想法。從5歲起,他就系統學習機器人與編程知識,9歲時制作的學生馬路安全衛士“小貝”,便是他四年學習后交出的首個正式發明作品。
在胡東平看來,脫離實際的創新沒有生命力,創造力從不是“拍腦袋”的突發靈感,而是靠扎實學習與積累換來的。這份對知識的執著,藏在他滿屋子的書里。時政、歷史、軍事、科普類書籍,他每月都會買上一堆,家里時常鋪得滿地都是?!耙郧耙詾樗皇桥d趣使然,后來才發現他研究得有多認真?!眿寢尰貞?,一次活動中,胡東平與一位大學教授聊得入迷,連上臺的時間都忘了。這位教授事后驚嘆:“沒想到一個十幾歲的孩子,竟有這么豐富的軍事知識!”還特意叮囑家人:“別干涉他的興趣,讓他自由成長。”
胡東平還有個特別的習慣,畫設計草圖時從不用鉛筆打稿,而是直接用碳素筆繪制,畫紙總是干凈整潔,幾乎看不到修改的痕跡,這份下筆即準的底氣,正是源于他長期的積累和對細節的精準把控。
深耕:讓技術帶著溫度落地
胡東平的發明,始終圍著“人”的需求轉。6年前,姥爺因肺癌臥床不起、姥姥因車禍導致癱瘓,他和媽媽照料兩位老人時,最大的難題就是“洗澡”,兩人合力才能在保證安全的前提下挪動姥姥、姥爺,經常只能讓他們躺在床上翻身擦洗。“我國數千萬失能老人和殘障人士,很多都面臨這樣洗澡難的尷尬,甚至要承受‘老人味’‘病人味’帶來的尷尬處境?!币姶饲榫埃迪聸Q心:一定要讓這類群體能“干凈舒服地洗澡”,幫他們守住尊嚴和體面。
歷時一年,他查遍國內外資料、走訪多家醫院與敬老院,反復試驗5種結構方案,終于研發出洗浴床機器人:浴缸與床實現一體化設計,無需搬抬洗浴者,僅需一人就能操作,且成本低、占用空間小。如今,這款機器人已獲得實用新型專利,正式進入產業化應用階段。
這份“以需求為導向”的研發思路,貫穿了他的所有發明。2019年新冠疫情期間,為解決取快遞的感染風險,他主動向快遞員請教運輸邏輯、向醫護人員學習專業消毒方法,僅用三個月就研發出家用取件·消毒一體機器人,“科創的關鍵詞是艱苦與挫折,可每當看到自己的發明能幫到別人,就覺得再累都值得。”99不僅能有效消殺病毒,還具備爬樓梯功能,成了居民居家生活的好幫手;看到校園傷害事件頻發,他設計出“校園安保救援站”,通過“安全保護+應急救援”雙系統守護師生安全,該方案還可適用于車站、廣場等人流密集場所;發現同學每天背著十斤重的書包爬五樓格外吃力,他又研發出“書包減重機器人”,無需額外加裝軌道,就能讓書包沿樓梯扶手平穩“爬樓”,這一發明也為老人和力氣較小的人群減輕了負重困擾。
他的發明里,藏著對小眾群體的細膩關懷??吹絻和祻椭委煄熋刻煲?0小時以上為患兒治療、醫生常跪地完成手術、美縫師常年以跪姿工作,而市面上竟沒有產品從人工智能角度保護膝蓋、解決跪姿工作痛點,他便針對性研發出“跪得易”機器人。這款機器人是目前市面上唯一一款能在人體跪姿狀態下,實現體感控制運動的設備:通過人體工學設計最大限度分散膝蓋壓力,讓使用者完全解放雙手、自如工作,兼具靈敏性與舒適性,堪稱一項技術突破。同時,它支持“一人一?!倍ㄖ?,機身選用航空級鎂鋁合金材質,既輕便又耐用。如今,“跪得易”已在多家康復中心和三甲醫院手術室投入使用,切實緩解了跪姿工作者的身體負擔。
前行:在挫折中成長
研發之路并非一帆風順。在“書包減重機器人”歷經兩次改版后,臨近比賽,胡東平竟發現自己設計的“三角形負重結構”受樓梯欄桿影響,無法正常升降。他雖然著急,但沒有選擇放棄,吃飯、睡覺都在琢磨解決方案,不僅主動找老師探討思路,還通過查閱資料、翻閱專業雜志尋找靈感,最終想到“外側掛鉤承重+內側導軌滑輪支撐”的新方案,成功解決了機器人運行的平穩性難題?!翱苿摰年P鍵詞是艱苦與挫折,可每當看到自己的發明能幫到別人,就覺得再累都值得?!?/p>
如今,胡東平已是科創賽場上的“老將”,從以小學組第一名成績榮獲中國青少年科技創新獎到全國青少年科技創新大賽一等獎、茅以升科學技術獎,獲獎無數。“能見到領域里最優秀的人,從他們身上學知識、獲靈感,讓自己不斷提升?!痹谒磥?,比賽不只是競技比拼,更是一場“學習盛宴”。
賽場之外,胡東平還是堅定的公益踐行者。從8歲開始用家長給的零用錢幫助患病兒童、孤寡老人,到如今每年拿出數萬元比賽獎金支持公益事業,他的初心始終未改?!吧谶@樣的好時代,有能力就該回饋社會,這份責任感,也是我一直奮斗的動力?!彼f。
除了投身公益,胡東平還花費大量時間在青少年成長與紅色文化傳承上。他參與青少年科學討論會、廣東省科普創新展、國際青少年文化交流等活動,成為很多同學科創路上的“小老師”和“領路人”。
被問及“如何平衡科創、競賽、公益與學習”時,他回答道:“要學會做時間的主人,把時間花在有意義的事上?!毖巯?,他正專注研發一個保密的無人機項目:“無人機在現代戰爭中作用重要,可它存在易受干擾、續航時間短的局限,我想試著突破這些技術難題?!?/p>
來源:中國青年報